日语文法(1-12课语法总结)

上传人:宝路 文档编号:4623914 上传时间:2017-08-21 格式:DOCX 页数:12 大小:34.82KB
返回 下载 相关 举报
日语文法(1-12课语法总结)_第1页
第1页 / 共12页
日语文法(1-12课语法总结)_第2页
第2页 / 共12页
日语文法(1-12课语法总结)_第3页
第3页 / 共12页
日语文法(1-12课语法总结)_第4页
第4页 / 共12页
日语文法(1-12课语法总结)_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《日语文法(1-12课语法总结)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《日语文法(1-12课语法总结)(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、日语文法1、【名】【名】 是2、【名】【名】不是3、【名】【名】 不是4、【名】【名】 是吗?肯定回答:、否定回答:、5、【名】【名】前面的名词是后面名词从属的机构、国家或属性6、 在听话人或第三者的后面加上,表示敬意7、【名】【名】也8、/ 【名】这,这个,那,那个是9、()是谁?10、是什么?11、【名】【名】表示所属我的车12、/【名】【名】 这,这个,那,那个是13、/14、【句子】、【句子】选择疑问句、15、知道了16、是哪?17、/【名】这里,那里,那儿是18、【名】【表示场所名词】 表示存在什么场所厕所在这儿19、【名】()在哪儿?厕所在哪儿?也可以用 /20、【名】 多少钱?2

2、1、【名1】【名2】表示那个国家或公司产的22、星期日曜日星期日月曜日 星期一火曜日 星期二水曜日 星期三木曜日 星期四金曜日 星期五土曜日 星期六 星期几23、日期/时间昨天昨日今天今日明天明日后天明後日每天毎日早晨朝早上晚上去年 去年今天今年明年来年后年来年每年毎年上午 午前下午午後分()時()日()曜日()月()年()时刻1点 4点 7点 10点2点 5点 8点 11点3点 6点 9点 12点0点 何时1分 4分 7分 10分2分 5分 8分 11分3分 6分 9分 15分30分、 45分 几分问时间今何時()24、/【表示场所的名】【表示物或人的名】/场所里有【表示物或人的名】【表示场

3、所的名】/在场所里25、【名】【名】表示并列 意思相当于汉语中的“和”26、上()/下()/前()/後()/隣()/中()/外()表示具体位置时,用“名词 + + 上/下/前/後/隣/中/外”机()上猫()桌子上有只猫27、确认当说话人就某事征求听话人的同意时,句尾用助词“”,读升调犬()那儿有只狗啊28、疑问词 + + 【否定动】表示全面否定例如:教室() 教室里谁也没有29、今()時()分()表示现在的时间,常用今時分例如:今四時现在4点30、【动】【动】肯定描述现在或将来的动作用,否定形式用【动】【动】 肯定描述过去的动作用,否定形式用例如:昨日()働()我昨天没上班31、【表示时间的名

4、】【动】表示动作发生的时间,具体时间的后面,即包括具体的数字加,否则不加例如:七時起森先生7点起床32、【表示时间的名】【表示时间的名】【动】表示动作发生在某个期间例如:九時五時働。我9点到5点工作33、【动】询问动作或事态进行的时间用34、询问时间很具体时,在表示时间的词语后面加“”何時()、何曜日()、何日()35、【表示场所的名】【动】去36、【表示场所的名】【动】从地方37、【表示人的名】【动】某某和某某一块做某事例如:日本小李和谁一块儿来日本的?38、【表示交通工具的名】【动】利用什么交通工具到不使用交通工具,步行用“”例如:京都何你怎么来京都的?39、【表示场所的名】【表示场所的名

5、】【动】从到39、【名】【动】动作的对象用助词“”,这里的“”读作“”李毎日()飲()40、【名】 在日语中可以接很多的名词,使其做宾语,意思是实行宾语所表示的内容。1)运动、游戏等踢足球 打扑克2)集合、活动等会議()召开会议3)其他宿題()做作业41、【表示场所的名】【动】动作的场所用助词表示,存在的场所和动作进行的场所在汉语都用“在”来表示,但在日语里前者为“”,后者用“”。李図書館()勉強()小李在图书馆工作。42、【名】【名】对若干名词进行选择的时候,名词和名词之间加“”,相当于汉语中“或者”例如:休何曜日。休月曜日()火曜日()。我星期一或者星期二休息。43、【名】买东西或者在餐厅

6、点菜时,用“”的形式。此形式即例如:本我买这本书44、何()这是询问要做什么的用法例如:月曜日()何星期一干什么?45、用于以下的场合(1) 后续单词的词头是行、行、行(2) 询问带量词的数量时例如:何歳()几岁了?以上情况以外的情况用例如:何買在车站买报纸46、【动】这是邀请听话人的说法京都()不一起去京都吗?、好啊。47、【动】积极的提议、邀请、也用于积极的响应提议、邀请时。休稍微休息一下吧48、【表示工具的名】【动】表示利用某手段和原材料做某事李日本語手紙()書。小李用日语写信49、【表示人的名1】【表示人的名2】【表示物的名3】相当于汉语中的“给”,物品用助词“”,接受者用助词“”表示

7、。例如:小野()土産()我送给小野女士礼物50、【表示人的名1】【表示人的名2】【表示物的名3】相当于汉语中“得到”、“接受”等意思。物品用“”表示,赠送者用助词“”表示。赠送也可以看作是物品的移动的起点,用助词“”来表示。例如:小野辞書我从小野女士那儿得到一本辞典/小野女士给了我一本辞典51、【表示人的名】 会()会()相当于汉语中的“见”。所见的对象用助词“”表示。駅()森会。我在车站遇见了森先生。52、【动】表示完了。意思基本上相当于汉语中的“已经”例如:昼()食。你吃过午饭了吗?、食。是的,我已经吃过了53、“词/句”語何询问某个词或句子用别的语言怎么说。例如:英語()何。Thank

8、you日本語。54、【名】 【一类形】一类形容词是以“”结尾的形容词。做谓语时要在其后后面加“”辣55、【一类形】做谓语时的否定形式一类形容词做谓语时的否定形式是将词尾的“”变成“”再加上“”或“”高()不贵注意:的否定形式是“”或者“”56、【一类形】做谓语时的过去形式一类形容词做谓语时的过去形式是将词尾的“”变成“”再加上“”。其过去形式的否定形式则把词尾的“”变成“”或“”例如:昨日()昨天不冷。57、【一类形】+ 【名】例如:広()国()幅员辽阔的国家58、【一类形容词/动词(否定)】和后面的否定形式呼应,表示程度不高这个汤不太热。59、表示程度的副词/ 很,非常/ 一点儿 不太根本不

9、60、【名】 【二类形】/二类形容词是不以“”结尾的形容词。做谓语时,要在后面加“”。过去形式是“”有名()有名静()安静61、【名】 【二类形】/二类形容词做谓语时,否定形式是“【二类形】”。其过去的否定形式是“【二类形】”。在口语中“”一般说成“”。昨日()暇()昨天没空。62、【名】名词做谓语时的过去形式是“名词+”。其否定形式是“名词+()”例如:昨日日曜日昨天是星期日。63、【名】询问人或食物的性质时用“ +【名】”。相当于汉语中“什么样的”。張()人。小张是个什么样的人呢?64、/怎么样?有时表示劝诱对方进行某动作。茶()、。(您喝杯茶吧。)65、“”和“”表示转折,但是表示并列,

10、而且66、句子1 句子2是连接助词,是“但是”的意思。例如:日本食物()、。日本的食品很好吃,但是很贵。67、该疑问词表示从具体的三件以上的物品中选出一个特定的。傘()。米勒先生的伞是哪一吧。68、常用的二类形容词好()喜欢 嫌() 讨厌 热闹 安静便利()方便 不便()不方便 漂亮 暇()空闲元気()健康 簡単() 简单 親切() 热情有名()有名69、【名1】【名2】【一类形】/【二类形】表达情感好()喜欢嫌() 不喜欢怖() 害怕例如:林犬()怖林先生害怕狗70、【名1】【名2】分/表示能力,会做什么,擅长做什么例如:分。我会日语。我不会用电脑71、【名】【名】表示并列关系,作用相当于汉语中顿号。例如:時()中国()韓国()行我有时去中国呀,有时去韩国什么的。72、“”和“” 原因、理由说明原因、理由时用助词“”。“”位于陈述原因、理由的小句的句尾。相当于汉语中“因为”例如:寒()、窓(

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号