《市公开：平面直角坐标系(2012.3.19版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《市公开：平面直角坐标系(2012.3.19版)（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 简简单单学数学平面直角坐标系（2 ）济宁市第十四中学苏晓虎八年级数学上册数学具有简单之美他，初中数学经常考六、七十分， 却因执着的解决了一个难题，而体会到 数学的奇妙，从此爱上数学；他，下过乡，当过技术员，做过供 销员，却从没放弃过对数学的眷恋和对 数学之美的追求，终成一名大学教师； 他，留学法国，师从数学泰斗本苏 桑，以超出常人的付出获得了法国的最 高学位 “应用数学”新博士；他，面对国外优厚的条件，毅然回到祖国，回到山东，回报师长之期，回报 祖国之养；他，曾获世界数学界最高奖“沃尔夫奖” ；他，用数学保卫财富。他的“金融数学”理论避免了大量国家资金流失被 称为“中国金融数学第一人”.他就
2、是中国科学院院士、数学家、山东大学数学研究所所长、经济学院院长、齐鲁证券金融研究院院长、泰山学堂院长，山东人的骄傲 彭实戈.他说：数学具有简单之美.简简单单学数学平面直角坐标系（2 ）济宁市第十四中学苏晓虎八年级数学上册由形研数知点说坐标(3,2)由数及形知坐标找点(5,5)(0,3)-1oyx-23727-3-4-5-6-7-8-9-101545 6813426891011在下图的直角坐标系中描出下列各点，并将 各点用线段依次连接起来。 (-6,5),(-10,3),(-2,3) ,(-6,5) ; 先 横 后 纵 点 确 定依 次 连 接 图 形 成-1oyx-23727-3-4-5-6-
3、7-8-9-101545 6813426891011在下图的直角坐标系中描出下列各点，并将 各点用线段依次连接起来。 (-9,3),(-9,0),(-3,0),(-3,3) ,(-9,3);先 横 后 纵 点 确 定依 次 连 接 图 形 成-1oyx-23727-3-4-5-6-7-8-9-101545 6813426891011在下图的直角坐标系中描出下列各组点，并 将各组内的点用线段依次连接起来. (3.5, 9),(2,7), (3,7),(4,7),(5,7),(3.5, 9); 先 横 后 纵 点 确 定依 次 连 接 图 形 成 (3,7),(1,5), (2,5), (5,5)
4、, (6,5),(4,7); (2,5),(0,3),(3,3),(3,0), (4,0),(4,3),(7,3),(5,5).在所给图的直角坐标系中描出下列各点,并将各点用线段依 次连接起来. 并观察所得的图形,你觉得它像什么？ （4，6）,（3，6）,（0，0）,（3，6）,（4，6）. （2,0）,（5,2）,（2,4）,（1,2）,（2,0）；在所给图的直角坐标系中描出下列各组点,并将各组内的点用 线段依次连接起来. 并观察所得的图形,你觉得它像什么？（2,0）,（1,2）,（2,4）,（5,2）,（2,0）.（3，3）.在所给图的直角坐标系中描出下列各组点,并将各组内的点用 线段依次
5、连接起来. 并观察所得的图形,你觉得它像什么？ （2，0）,（4，0）,（6，2）,（6，6）,（5，8）,（4，6）, （2，6）,（1，8）,（0，6）,（0，2）,（2，0）; （1，3）,（2，2）,（4，2）,（5，3）; （1，4）,（2，4）,（2，5）,（1，5）,（1，4）; （4，4）,（5，4）,（5，5）,（4，5）,（4，4）;小游戏：我来说，你来做在如图所示的方格纸上设计一个由一些线段组成的图案， 并给出一个说明，使得你的好朋友们按照你的说明能够比较顺 利地“复制”你的图案.温馨提示：为了使你的朋友能够 很顺利地“复制”你的图案 .你可以使用坐标法，1、先确定原点；
6、2、再依次给出连接点的 坐标.先 横 后 纵 点 确 定依 次 连 接 图 形 成合 结 形 数怀 数 学 思 想 之 远 ，凭 数 学 方 法 之 力 ，以 简 达 繁 ， 化 繁 为 简 ，数 学 真 的 可 以 如 此 简 单 ！必做题 P157 习题5.4 1选做题 P157 习题5.4 2拓展题彭实戈曾获世界数学界最高奖“沃尔夫奖”.如果我们也要举行一届青少年数学大赛，请 你利用本节知识在方格纸内为大赛设计一个赛 标，并说明设计意图.祖浩吾师：当我拿到这张文凭时，我想到了那生我、养我 、育我成长的人，想到了我的故乡，我的祖国，我 的远在天涯，盼我学成早归的亲友。十年育树，百年育人，游
7、子千里，落叶归根!弟子 实戈呈上1986年2月22日1986年当彭实戈师从数学巨人本苏桑教授、历尽艰难获得 巴黎第九大学数学与自动控制三阶段博士学位和普鲁旺斯大学 应用数学博士学位、面对国外优越的生活时，给他山大的恩师 陈祖浩先生写下的一封简短而炙热的信：x1234-1-2-3-4o12345678y在所给图的直角坐标系中描出下列各点,并将各点用线段依 次连接起来. 并观察所得的图形,你觉得它像什么？（4，6）,（3，6）,（0，0）,（3，6）,（4，6）. x1234-1-2-3-4o12-1-25-3-4-5y-5（2，0）,（5，2）,（2，4）,（1，2）,（2，0）；在所给图的直角
8、坐标系中描出下列各组点,并将各组内的点用 线段依次连接起来. 并观察所得的图形,你觉得它像什么？（2，0）,（1，2）,（2，4）,（5，2）,（2，0）.o24682468yx13571357（3，3）.在所给图的直角坐标系中描出下列各组点,并将各组内的点用 线段依次连接起来. 并观察所得的图形,你觉得它像什么？ （2，0）,（4，0）,（6，2）,（6，6）,（5，8）,（4，6）, （2，6）,（1，8）,（0，6）,（0，2）,（2，0）; （1，3）,（2，2）,（4，2）,（5，3）; （1，4）,（2，4）,（2，5）,（1，5）,（1，4）; （4，4）,（5，4）,（5，5）,（4，5）,（4，4）;
