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1、 第2章第1课时 词 类 要点、考点聚焦 课前热身 典型例题解析 课时训练 要点、考点聚焦能从词的语法功能和语法意义的角度正确辨识和 运用实词和虚词。 课前热身1、在空白处填上恰当的拟声词。小溪 .炮声 .鸟鸣 .鼓声 .咕咕潺潺 咚咚叽叽喳喳轰轰3、画出下列句子中使用不当的词语并改正。 A 我们班级被评为“文明班级”，大家都感到无比高 兴和荣誉。 ( ) B 大家纷纷为希望工程捐款，这是一个多么感动的场面啊! ( ) C 我多么愿望有一台电脑啊! ( ) D 在工厂，我见闻了许多劳动模范，他们都在自己的岗位上忘我地工作着。 ( ) 课前热身2、在括号内填上适当的量词。 一( )明月 一( )
2、新月 一( )残月 一( )清水 一( )春水 一( )茶水 一( )井 一( )店 一( )戏光荣轮弯 泓钩 江碗、杯 口爿 出、场感人 希望见到例1、指出下列句子中“我们”和“咱们”指代的范围。老师，你放心去吧，过几天我们一定去看你。小李，你急什么，我们一块儿去。咱们一起走吧! 典型例题解析指说话人指说话人和听话人 指说话人和听话人 典型例题解析例2、下列句子中词语运用没有错误的一项是 ( ) A. 经过认真整改，南京火车站简单了一些托运手续。 B. 他对记者说，他出生在一个贫寒的家庭里，从小就吃过不少苦头。 C. 十一届三中全会以来，这个山村的变化对于我们都是非常了解的。 D. 在开学典
3、礼上，我代表校学生会向新同学表示热烈得欢迎。B了解不同词性的语法特点，培养准确 地运用词语的语感。 课时训练 1、选出全是名词的一项 ( ) A 现在 上面 思想 我们 B 昨天 远处 思维 亚洲 C黑夜 中间 思考 优秀 B2、选出全是动词的一项 ( ) A 愿意 取消 发现 可能 B 愿望 可怕 消亡 发觉 C 意愿 害怕 消灭 发明3、选出全是形容词的一项 ( ) A 果断 白天 喜欢 人家 B 果敢 突然 乐观 迅速 C 武断 懊悔 愉快 讨厌AB 课时训练4、把“那”、“哪”分别填入下列句子中。 怕你走不动，到了 个时候，也由不得你了。 不管他到 儿， 儿的人都欢迎他。 个人是你的哥哥吗?5、在横线上填写适当的介词。 图书馆看书 早上七点开始工作 河边走 前看 大家说 过去 把书放 桌上 客观规律办事哪那 哪哪 那在从 沿着往对 比在按
