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1、 快乐的中秋佳节 小学生作文 快乐的中秋佳节 小学生作文 一年一度的中秋佳节到了,在这个 特别而有意义的日子里,我们全家在中秋佳节给爷爷奶奶送上了一 份礼物(哦!准确的说是两份哦!)嗯?你想看看过程?那好吧, 带你到时空隧道去,把中秋这天的故事给你播放一遍吧!要认真的 看哦: 我和爸爸妈妈在 9 月 22 日一大早就起床了,10 点出发到时思 ,我坐着妈妈开的新马六可真舒服啊!你可不知道那感觉,反正 一个字爽俩字舒服,快乐的中秋佳节 小学生作文,作文素材快乐 的中秋佳节 小学生作文(.)。大约 11 点左右,我们就回到了时思, 马六的喇叭一响,奶奶就从里屋出来迎接我们了。我们给爷爷奶奶 送上了
2、月饼、水果,和一份中秋佳节的祝福。 晚上,大伯一家也开着汽车,带着许多大闸蟹回来了。我们全 家团聚在一起,吃着团圆饭,大家有说有笑,谈谈开心的事情,别 提有多高兴!吃完饭,我们吃了点爸爸带回来的鲍翅月饼,听爸爸 说我们时思中秋除了吃月饼外,还要吃山芋,吃罗素(眼睛能够更 明亮)。 傍晚,我们吃着月饼,观赏着明月,明月一会躲进云层,一会 露出甜甜的脸蛋,好像是在和我们一起做游戏呢! 吃完月饼,我们两家都开着汽车回到了太仓,今天我过了一个 快乐的、充实的中秋。 中秋是团圆的日子,把爱传递,分享甜蜜。 快乐的中秋佳节 小学生作文 2 第 2 篇 可爱的中国 读后感 6 篇预览可爱的中国读后感 6 篇
3、 读可爱的中国有 感 邱恩泽 万年县六 O 小学六(8)班 指导老师:邱喜林 暑假,我读了一本书,是方志敏的著作可爱的中国。我深深地 被文章中那炙热的爱国之心所感动了。 可爱的中国是 1935 年革命领袖方志敏烈士在牢狱中提笔的,记录了方志敏许许多多感 人的事。以亲身经历概括了从“五四”运动到第二次国内革命战争 以来的悲惨历史,愤怒地控诉了帝国主义肆意欺侮中国人民的种种 罪行。他满怀爱国主义激情,象征性地把祖国比喻为“生育我们的 母亲”,吸她的血液,汉奸军阀帮助恶魔杀害自己的母亲。作者高 声疾呼,“母亲快要死去了”,“救救母亲呀!”他指出挽救祖国 的“唯一出路”就是进行武装斗争,论证“中国是有
4、自救的力量的” ,坚信中华民族必能从战斗中获救。并在篇末展示了中国革命的光 明前景,描绘出革命后祖国未来的美好幸福的景象,表现了强烈的 民族自信心。 “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”我们一定要满怀爱国情怀,誓立报国志!我也决定要大力弘扬爱 国精神,增强爱国之情,坚定爱国之志。我当前就应该好好读书, 像一块干燥的海绵不停地吸吮着知识的甘霖。今后长大了,好用我 所学的知识来报效祖国! 祖国在我心中,祖国在你心中,祖国在 大家心中,让我们一起努力吧!奋斗吧!拼搏吧! 可爱的中国 读后感 快乐的中秋佳节 小学生作文 3 第 3 篇 我最棒 的中国名读后感预览我最棒的中国名读后感(一) 大
5、安市长虹小学校 二年四班 王尉霖 指导教师: 牛忠一 寒假里,我和 爸爸一起阅读了我最棒的中国名这本书。刚读几页,就被书中 有趣的内容迷住了,如果不是妈妈硬要我睡觉,我就要捧着它读个 通宵了。 书中,小胖子曹操与小瘦子段小磊给全班同学起搞笑 的外号,遭到了王子和同学们的轮番轰炸;随后又给同学们起了一串 超级无敌棒的洋外号,读起来却让舌头都转不过弯来;海豚段小磊 一头撞到了田甜老师的怀里呦荷,两人的丰功伟绩真是不少, 读后令人捧腹。 有时候这对活宝又能做出些让人佩服的事。比 如为了保护大柳树,误会了园艺师,但了解了真实情况后,马上向 园艺师叔叔道歉;偷吃了安安、静静的蜂蜜蛋糕,用自己的钱买回 蜂
6、蜜蛋糕来赔偿姐妹俩;乔其家的大狗可乐死掉了,两人用尽各种 方法,想把乔其逗笑,还想给乔其买狗,钱又不够,想出让大家捐 款的办法 他们身上,有些小孩子的顽皮、淘气,也有许多 优点,比如:知错就改,乐于助人,与同学友好相处,还有很强的 环保意识等等,这些都是我读完这本书后的收获。 同学们,听 了我的介绍你是否喜欢上了我最棒的中国名,如果喜欢,就赶 快去找来读吧! 教师评语: 本文依托文章内容具体写出了 自己读书后的感受,对人物的评价褒贬分明,十分辩证,用词准确。 不失为一篇佳作。 我最棒的中国快乐的中秋佳节 小学生作 文 4 第 4 篇 快乐的课间十分钟作文预览叮铃铃下课了,同学们飞快的来到操场上
7、玩游戏,有 的玩石头剪刀布,踢毽子,过家家我和有些同学玩捉迷藏,我们先 石头剪刀布,到最后的同学当找的人,我真怨我手气不好,当上了 找的人。我数了 60 秒,开始找人,我东摸摸,西瞧瞧,终于找到了 两个同学,我继续找,又在角落里找到两个,又过了好长时间,找 到了全部的人,我们又开始玩老鹰捉小鸡,我很愿意当上老鹰。因 为以前,有几个女同学都说我一下就把小鸡抓住了。这次,我又一 下就抓住了几只小鸡,当妈妈的同学,更加认真地保护小鸡们,不 让我抓住。我也在脑子里想,怎样才能抓住小鸡,于是我用我想的 办法,成功的又抓到了,几只小鸡,我真开心,只剩下最后一只小鸡了!我看看鸡妈妈,正死死地保护着那只小鸡,
8、我便努力地把小 鸡抓住,可妈妈死死的保护着小鸡,过了一会,我终于获得了胜利。 这时,叮铃铃上课了,我和同学们回到了教室,而我的脑海里还有 那快乐的课间 10 分钟。快乐的中秋佳节 小学生作文 5 第 5 篇 读我的中国梦有感 1000预览人生如船,梦想如帆,在梦想的推动下,我们去拼搏, 去努力充实人生。中华儿女,人人有梦,人人梦圆则中国梦圆。中 国梦,在习近平总书记的解读中是”实现中华民族伟大复兴,就是 中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,是每一个中华儿女的 共同期盼。历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前 途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好“。这一解读既饱 含着对近代以
9、来中国历史的深刻洞悉,又彰显了全国各族人民的共 同愿望和宏伟愿景,为党带领人民开创未来指明了前进方向。它, 推动我们进步,推动我国改革开放的脚步永不停息!这一”中国梦 “理念的提出是在历史的沉淀下的产物,伴随着世界上另一场梦的 破碎。1840 年,落后自大的腐败清政府不得不在英国的坚船利炮下 低头,一系列屈辱的苦难接踵而至,这些都让满腔热血的有志青年 愤愤不已,也让很多人明白了这样一条铁律:落后就要挨打,生存 必须自强。还好,在中国共产党人的正确指引下,广大群众终于看 到了希望。中华民族这头唱呢谁的雄狮,渐渐被唤醒。这场彻彻底 底的反帝反封建的民主革命之风,真正的让封建思想淡出舞台。在 那场没
10、有先例的伟大革命中靠着摸石头过河的踏实精神,从大革命 的失败中总结经验,从长征中蛰伏,逆转局势,后到在抗日的战斗 中停止内战,一致抗日,从奋起反抗国名党军的全面内战到毛泽东 同志在天安门庄严地宣布”中华人民快乐的中秋佳节 小学生作 文 6 第 6 篇 读快乐作文有感 500 字预览我最喜欢看的书是快乐作文,这本书里有精彩的作 文,有小月牙的留言,还有一幅幅美丽的图画,漂亮极了!这本书整整伴 随了我两年了,给予我无私的帮助,使我从懵懂无知的少儿成长为一个 知书达理的少年,它就是我们小学生的良师益友.每期快乐作文一 到,我都是迫不及待、贪婪地读起来.不想错过一篇作文甚至一个字词. 快乐作文总是为我
11、打开一扇扇大门,让我走进充满奇趣的大千世 界;总是为我插上一双翅膀,让我去探索宇宙太空的壮美奇观;还赠送 我一支生花妙笔,让我写出生活中的缤纷色彩.我非常喜欢词语超市 这个栏目,它就像真的老师一样教会了我们许许多多的词语,写作文时 就可以用上这些好词好句,写出优美的作文,我的作文经常得到老师的 赞赏.最有趣的是快乐碰碰车栏目,给我们讲了许多妙趣横生的小 故事,读起来非常优美.读着读着我就会哈哈大笑起来.快乐作文不但能丰富我们的知识,开阔我们的视野,明白更多的道理,也能使我 们变得更加聪明.它是我童年时亲密的好伙伴.同学们,听了我的介绍 后,你是不是也喜欢上快乐作文了-.-华丽丽的分割 线-读后
12、感,其实就是你自己通过阅读所得出搜索的感 慨和评价。至于说读后感写什么,我觉得可以从这么几个方面写:1.这 本书或这篇文快乐的中秋佳节 小学生作文 7 第 7 篇 我读 书,我快乐作文 600 字预览我读书,我快乐作文 600 字 一种给予,无私 奉献,心胸宽大,都会使你快乐,快乐无处不在,快乐无时不有, 但我的快乐来自于书。我对书的理念是:每天进步一点点,每天收 获一点点,每天快乐一点点。 在我的课本上,记着教我懂得阅 读的一句话:不懂要问,懂也要问,书是你快乐的源泉,问是你寻 找源泉的第一步。没错,书使你拥有知识,书使你的大脑变得充实, 书使你忘记一切烦恼。 我时时刻刻都在与书相伴。回到家
13、,做 完作业的的第一件事就是看书。八十天环游地球里的那位先生 的沉着冷静和遇事不慌张的心理着实令人大吃一惊,他的神机妙算 更令我佩服得五体投地。 互动作文里的精彩的文章,写作 的顺序,动人的点评,清楚的思路,优秀有趣的世界名句,幽默的 笑话,让我久久不能忘怀,更让我难忘的还是上面精美的图画,让 人迷恋。我情不自禁地拿起画笔,画下了一幅幅图画,令我欣赏, 令我陶醉。 小猪大侠莫跑跑之绝处逢生里的那位自称大侠 的小学生,却误入时空机的大侠小猪,经历了万险千难后,终于从小 偷夫妇手中逃脱,并被老鹰到带回了家我可真佩服他的机智勇 敢!也启发我们遇到不测,应沉着、冷静,看准机会处事。 俗话说,书读百遍,
14、其义自现。在读书中,我学到了许多 的运用语言与方法。我回过头再去看以前的文章看着自己幼时 稚嫩的语言,漏洞百出的文章,写着快乐的中秋佳节 小学生作 文 8 第 8 篇 我成长我快乐作文预览我成长我快乐作文(一) “我成长我快乐!”成 长的快乐,是最纯粹的一种快乐,有时侯甚至不需要什么理由。它 是人的生命在不断完善时的一种欣喜,更是发自内心的情感流露。 有人也许会问:成长难道就只有快乐没有烦恼吗?是的,成长中固 然有烦恼,但“烦”只是和“乐”对比而言,并不是绝对的;有时 候,烦恼可能也是一种快乐。 通过认真学习,我知道了掌握知 识的快乐。我知道一个公式学习=快乐 。当你在取得好成绩时; 当你得到
15、老师或家长的称赞时;在你苦苦思索后,终于知道了一道 题的正确答案;在你知道了许多你以前不知道的知识后,你是否感 到了一种喜悦的感觉?对,这就是学习的快乐!在成长中,我们天天都在学习。既然逃避不了,那就开心的去面对吧!我们需要认真 上课,需要仔细按时完成家庭作业,需要我们自觉的复习与预习, 需要一些适当的户外运动,来保持健康的身体只要你做到了以上的 几点,你就会惊奇的发现原来学习这么快乐!期末快到了,我们更 应到争取每分每秒的光阴!各位同学们让我们一起“快乐学习,快 乐成长!” 我成长我快乐作文(二) 书,似我的好友,从 小伴我长大。书,又如我的良师,日日给我讲课。书中的知识如磁 铁般吸引着我,就连那精美的插图,也总是让人回味无穷。 四、 五岁时,我刚上幼儿园,大字不识一个,竟然就爱上了那形象有趣 的小人书。白雪公主那美丽的舞姿,金鱼姑娘 快乐的中 秋佳节 小学生作文