人教新课标一年级语文下册《小壁虎借尾巴 5》PPT课件

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1、人教新课标一年级语文下册认读生字 : b h wn nn 壁 虎 蚊 难 ji to sh 借 逃 蛇 壁虎借蚊蛇逃难姐新我会认读词高手墙壁 壁虎 老虎 虎虎生威 借钱 借书 借给 借用 蚊子 蚊香 蛇皮 毒蛇 一条蛇 画蛇添足 逃走 逃难 难看 难听 姐姐 表姐 新鲜 小河 河边 河岸 河水 哪里 游来游去 飞来飞去 跑来跑去 跳来跳去壁虎是一种爬 行动物。它的身 体扁平,四肢短 ,脚趾上有吸盘 ,可附在墙壁上 迅速爬行,有长 长的尾巴。壁虎 是益虫,吃蚊子 、蝇等小虫子。 对人类有益.边读边想:1.小壁虎为什么要去借尾巴?2.小壁虎都向谁去借尾巴?3.小壁虎借到尾巴没有?为什么?小壁虎在墙

2、角捉蚊子,一条蛇咬住了 他的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。(墙角)小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了 他的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪!小壁虎想,向谁去借 一条尾巴呢?(墙角)(小河边)“小鱼姐姐,您 把尾 巴借给我行吗 ?”“不行啊, 我要用 尾巴拔水 呢。”(小河边)小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他 看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去 。小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴 借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我 要用尾巴拨水呢。”(大树上)“牛伯伯,您把 尾巴 借给我行吗?”“不行啊,我要用 尾巴赶蝇子呢。”(大树上)小壁虎爬呀爬,爬到大 树上。他看见老牛甩着尾巴 ,在树下吃草。

3、小壁虎说: “牛伯伯,您把尾巴借给我 行吗?”老牛说:“不行啊, 我要用尾巴赶蝇子呢。”“燕子阿姨,您把尾巴 借给我行吗?”不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。“(房檐下)(房檐下)小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他 看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去 。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借 给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要 用尾巴掌握方向呢。”小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇 着尾巴,在河里游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐 ,您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要 用尾巴拨水呢。”小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老牛甩 着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把 尾巴借给我行吗?”老牛说:“不行

4、啊,我要用尾巴 赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆 着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨 ,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要 用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴, 心里很难过。 他爬呀爬, 爬回家里找妈妈。“傻孩子,你转 过身子看看。”“我长出一条 新尾巴啦!”小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。 妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看 。”小壁虎转身一看,高兴得叫起来:“我 长出一条新尾巴啦!”1.小壁虎为什么要去借尾巴呢?挣断尾巴(小壁虎为了保护自己。 它的尾巴不是很结实,一挣就能断. ) 2.小壁虎没有了尾巴怎么 想?怎么办?没有尾巴多难 看哪!小壁虎 想,

5、 向谁去借一条 尾巴呢?小壁虎借不到尾巴 心情如何?为什么 ?1.小壁虎的妈妈为什么叫它“傻孩子”?2.小壁虎为什么 又高兴起来?3.说说小壁虎的尾巴有什么特点?“傻孩子,你 转 过身子看看。 ”“我出一条 新尾巴啦 !”小壁虎向( )、( )和( )借尾巴。小 鱼 老牛燕子小壁虎(借 )燕子老牛小鱼尾巴掌握方向赶蝇子拨水(长出)小壁虎借尾巴你还知道哪些动物的尾巴有什么用处 ?学了这课你增长了哪些知识?动物的尾巴不同,用处也不同。鸟把尾巴当作飞行器。鸟的尾巴上覆盖着又长又宽的羽毛,这些羽毛展开时好像扇子,能够灵活转动,便于掌握飞行方向。鸟尾在飞行时起着舵的作用。动物尾巴的妙用牛把尾巴当作平衡器

6、。牛有长长的尾巴,末端长着丛生的毛。当它奔跑时,尾巴竖起,起着平衡身体的作用。鳄鱼把尾巴当作武器。生活在热带地区的非洲鳄,见到牛、羚羊、鹿等动物在河边饮水时,便突然将尾巴一扫,把这些动物打入河里,然后张开大嘴,饱餐一顿。狐猴把尾巴当作仓库。在食物丰富的雨季,狐猴在尾巴里储存起大量营养品;在食源缺乏的旱季,狐猴就靠消耗尾巴里储备的营养度日。松鼠把尾巴当作交际工具。美洲松鼠在合力对付蛇时,用尾巴传递信息。尾巴猛挥三下,表示总攻;挥两下,表示继续进攻;挥一下,表示停止进攻。人们常说兔子的尾巴长不了,其实,兔子的短尾巴可以在紧急情况下帮助兔子逃命。当兔子被猛兽咬住时,兔子立刻使用“脱皮计”,将尾巴的“皮套”脱下,从而赢得逃命的刹那间。 鹿的尾巴又小又短 ,然而它却是重要 的报警器。当危险 接近鹿群时,首先 发现敌害的鹿会竖 起尾巴,露出下面 的亮点,向同伴发 出警报。鹿群一接 到警报就会马上逃 离。

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