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1、 上海市航空服务学校党风廉政建设工作总结 上海市航空服务学校党风廉政建设工作总结 党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展， 深入扎实地开展学校党风廉政建设，是维护学校稳定、推动学校可持续发展的迫切需要。 我校党总支坚持以邓小平理论、 “三个 .党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展，深入扎实地开展学校党风廉政建设，是维护 学校稳定、推动学校可持续发展的迫切需要。我校党总支坚持以邓小平理论、 “三个代表” 重要思想和科学发展观为指导，在上级党委的领导下，以年初与区教育局鉴定的党风廉政 责任书为依据，结合学校工作实际，紧紧围绕学校工作中心，加强学习和研讨，加强领导 班子和领导作风建设，加强校务公开
2、和廉政文化进校园工作，深入开展党风廉政建设的落 实和监督工作，为我校教育教学的改革和发展奠定了坚实的基础和提供了强大的动力。现 就我校党总支开展党风廉政建设情况总结：一、加强教育营造氛围1学校党支部成立了党风廉政建设领导机构，根据党风廉政建设责任书 ，明确今年党 风廉政建设工作目标和要求，修订和完善学校各项管理制度，完善党内民主生活制度，为 学校党风廉政建设工作奠定了坚实的基础。2加强学习，统一思想，提高学校党员领导干部的廉洁自律意识，学校党风廉政建设工 作坚持教育为先，不断加强反腐倡廉的自觉性和责任感。首先是开展党的十七大报告的学 习，开展党内监督条例等有关学习活动，牢记党的宗旨，保持党的先
3、进性。二是通过 学习实践科学发展观活动，进一步提高党性，进行个人分析检查，对照要求找出存在问题， 提出整改意见，有针对性地开展遵纪守法和廉洁诚信教育，提高学校党员干部遵守纪律条 规的自觉性。三是结合教育系统的法规宣传教育活动，开展警示教育，以案明纪，以案为 鉴，增强学校党员领导干部拒腐防变的警觉性。3加强学校廉政文化建设，营造良好廉政氛围。党支部把党风廉政文化建设融入整个学 校校园文化建设之中，统筹安排，精心谋划，丰富载体，运用宣传教育阵地（办专栏） ，营 造学校党风廉政文化建设的氛围。学校在开展“廉洁文化进校园”活动过程中，以航空 服务学校教师职业道德规范为载体，不断扩大反腐倡廉宣传教育的覆
4、盖面，实现了与学 校党建、学校德育教育的有机结合。加强师德师风建设，加强学校作风建设，强化广大教 职工的党纪、政纪、法制观念，引导全体学生树立勤奋求学、崇廉尚俭的思想风尚，营造 校园廉洁文化良好环境。二、健全监督制约机制1加强学校党员干部管理行为的监督机制。进一步强化党内监督，把加强党风廉政建设 列入学校党务、行政工作的重点，纳入到学校领导班子的目标和考核管理。坚持“标本兼 治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，抓好“廉政风险防控工作” ，每学期在教职 工中开展一次对领导班子评议，并听取、收集对学校党风廉政建设的意见，班子成员间认 真开展批评与自我批评，接受群众监督。2健全民主集中制的领导
5、决策制度。认真执行重大事项集体议事规则，严格办事程序， 确保重大决策、干部任免、重要项目安排、校舍维修和大额资金使用等重大事项由集体讨 论决定，防止个人或少数说了算，强化对学校领导干部职权行为的监督制约，进一步落实 各项党内监督制度，切实加强学校领导班子内部的民主监督，严格执行领导干部报告个人 有关事项规定。3实行述职述廉报告制度。年末，学校领导班子成员开展民主评议工作，实行述职述廉 报告制度，从德、能、勤、绩、廉等方面公开述职自己一年来的工作，自觉接受广大教师 的监督，不断规范自己的行为，严防腐败现象的滋生。三、坚持校务公开制度1学校坚持校务公开制度，对学校重大事项，家长、社会所关心的重点和
6、热点问题，如 学校的办学思想、办学目标、发展规划、党风廉政建设有关规定，民主建设有关制度，学 校行政领导职责分工，学校涉及的收费项目、收费标准及政策依据，需要向学校、社会公 开的学校事务等内容，及时通过校务公开栏、教师会议、告家长书等途径公开。2坚持过程公开、结果公开，直接接受教职工和社会的监督。年度的评先、评职、考核、 各项规章制度的制订都应有教职工参与，并经教代会代表讨论，提请教代会主席团审议通 过，形成决议，然后张榜公布，操作过程公开、透明，让群众看得见，摸得着。3学校实行家长社会监督制。向家长社会宣传上级廉政政策、纪律，宣传学校廉政规定、 制度，接受群众监督。切实做好教育信访工作，热情
7、接待来访家长，及时处理好群众的来 电，树立了学校良好的形象。四、加强教育行风建设1.加强学校师德师风建设。增强教师的工作责任感，大力开展师德建设。一是加强领导， 明确师德建设的总体要求，增强教师依法执教、以德修己、以德执教、以德育人的思想观 念，形成“爱岗敬业、乐于奉献”崇高师德风尚。二是完善制度，严格师德建设的规范性。 学校自上而下构建了师德建设管理网络，实行教师岗位工作聘任制和考核制，完善青年教 师岗前培训制度。通过以上这些制度，创设科学、民主的管理机制，使学校师德建设工作 制度化、经常化。三是开展活动，提高师德建设的有效性。通过开展师德教育活动和师德 评议活动，增强教师的责任心和事业感，
8、极大地提高了教师的整体素质。2严格执行招生收费政策。招生、收费等工作直接关系到人民群众的切身利益，关系到 教育事业的健康发展，关系到党和政府的形象。我们切实抓住规范招生及收费这个关键， 加强领导，加大力度，不断深化教育行风建设。一是学校严格按照公开、公平、公正的原 则，规范招生行为，学校对每一个学生一视同仁，接受公平的教育。二是严格执行区财政 局、区教育局关于职业学校收费公示制的各项规定，学校不擅自设立收费项目、扩大收费 范围和提高收费标准。对非规定收费本着学生自愿的原则，不搞一刀切，按规定收取的各 项费用，纳入学校财务，严格实行“收支两条线”管理。学校还对特困学生实行减、免、 补的办法，给予
9、一定的经济补偿，使这些贫困家庭的孩子，感受到学校、社会对他们的关心。综上所述，我校党支部针对党风廉政建设中迫切需要解决的热点问题和上级布置的年度重 点工作，结合学校实际情况，开展了一系列的活动。今后，我校党支部全体党员教师一定 要以高标准严格要求自己，认真总结经验，不断加强学习，以实践科学发展观的要求，以 “构建和谐校园，培育素质型人才”为目标，廉洁自律，扎实工作，清清白白做人，堂堂 正正办事，把我校的党风廉政建设工作再推上一个新的台阶。上海市航空服务学校党风廉政建设工作总结的延伸阅读：如何写好你的工作总结一、工作总结的内容 1基本情况 这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包 括单位名
10、称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等；形势背景包括国内外形 势、有关政策、指导思想等。2成绩和做法 工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、 措施，收到了什么效果等，这些是工作的主要内容，需要较多事实和数据。3经验和教训 通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到 理性认识。4今后打算 下一步将怎样发扬成绩、纠正错误，准备取得什么样的新成就， 不必像计划那样具体，但一般不能少了这些内容。二、工作总结的特点 总结的经验主要表现在自我性、客观性、经验性三个方面。 1自 我性 总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采用的是第一人
11、称写法 ，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。2回顾性 这一点总结 与计划正好相反。计划是预想未来，对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去，对前 一段的工作进行检验，但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种文体的 关系是十分密切的，一方面，计划是总结的标准和依据，另一方面，总结又是制定下 一步 工作计划的重要参考。3客观性 总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种， 这决定了总结有很强的客观性特征 。它是以自身的实践活动为依据的，所列举的事例和数 据都必须完全可靠，确凿无误，任何 夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结 失去应有的价值。4经验性 总结
12、还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活 动，总会产生物质和精神两个方 面的成果。作为精神成果的经验教训，从某种意义上说， 比物质成果更宝贵，因为它对今后 的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必 须按照实践是检验真理的惟一标准的 原则，去正确地反映客观事物的本来面目，找出正反 两方面的经验，得出规律性认识，这样 才能达到总结的目的。三、工作总结的写法 总结的标题 总结的正文 和其他应用文体一样，总结的正文也分为 开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容。1开头 总结的开头主要用来概述 基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导 思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分，要注意简明扼要，文字不可过多。2主体 这是总结的 主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多， 要特别注意层次分明、条理清楚。主体部分常见的结构形态有三种。第一，纵式结构。第 二，横式结构。第三，纵横式结构。主体部分的外部形式，有贯通式、小标题式、序数式 三种情况。3结尾。四、注意事项 1要坚持实事求是原则 2要注意共性、把握个性 3要详略得当，突出 重点。
