《特殊的保护特殊的爱》课件2014

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1、吃饭未来开心辞典温暖沙发沙发爸爸食堂园丁摇篮家庭学校小刚的叔叔是个法官,受叔叔影响的小刚特别喜欢学习法律知识,是班级里的“法律小博士”。今天,薇薇哭得眼睛红红的来到学校。原来,薇薇的爸爸和妈妈就要离婚了,他们都不想要薇薇。大家都为薇薇感到可怜,可是也没有办法。小刚急忙说:“薇薇,你不要担心,不会出现这样的情况的,有法律对我们进行特殊的保护”你知道小刚告诉薇薇的 特殊保护我们未成年人的 法律有哪些吗?关键词:家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护 国家为什么对未成年人进行 特殊的保护?必要性第一章 总则 第二章 家庭保护 第三章 学校保护 第四章 社会保护 第五章 司法保护 第六章 法律责任 第

2、七章 附则 四道防线四道防线养子不教谁之过少年小磊,家住哈尔滨,两岁时父母离异。父亲再 婚,对小磊不管不问。小磊从此流入社会,与一些不三不四的人混在一 起,曾于前年因抢劫罪被当地人民法院判刑一年六 个月。他愿意改悔,更想上学念书。去年从少管所出来,小磊 抱着复学从新做人的想法回到家,但爷爷去世了,奶奶 投奔了亲属,小磊又一次被父亲打出家门,流落街头。 但他还想上 学,为了攒 学费他到饭 店当小工, 饭店不管住 ,一 个月只 挣几十元, 于是车站候 车室、居民 楼道就成了 他的家。小磊急于攒钱上学,先是找过去的同学借,以后 则发展到对同学威胁、翻兜,抢劫19起。1、父亲违反了未成年人保护法对未成

3、 年人的哪方面保护? 2、你认为在这则案例中,小磊的父亲 有哪些地方做得不对的?家庭暴力 流浪不找回 不让上学 遗弃 家庭孩子抚养监护教育抚养:是指父母(包括其他法定监护人从物质上对未成年人 的养育和照料。)监督:是指对未成年人的人身、财产以及其他合法权益的监 督和保护。承担这种监护任务的人叫监护人。教育:一是要尊重未成年人受教育的权利。二是在思想上、 品德上对未成年人的关怀和帮助。家庭保护的要求:禁止违法行为1、应当以健康的思想、品行和适当的方法教 育未成年人。 2、父母或其他监护人应当学习家庭教育知识 ,正确履行监护职责,抚养教育未成年人; 3、禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待 、遗弃

4、未成年人、禁止溺婴和其他残害婴儿的 行为,不得歧视女性或有残疾的未成年人。漫画中的家长违反了家庭保护中的哪方面内容?漫画中的家长违反了家庭保护中的哪方面内容?禁止对未成年人实施家庭暴力,不得禁止对未成年人实施家庭暴力,不得虐待虐待未成年人未成年人 。不得使在校的未成年学生不得使在校的未成年学生辍学辍学尊重未成年人接受教育的权利尊重未成年人接受教育的权利应当以健康的思想、良好的品行和适当的方法 教育和影响未成年人。1.理解父母关爱方式的不当,以适当的方 式指出父母的错误,学会与他们沟通,争取 相互尊重、相互信任。2.向父母宣传未成年人保护法。3.让亲戚朋友、老师劝说父母;必要时向 有关部门反映问

5、题。4.侵权严重时,可以提起诉讼,追究法律 责任。“家庭保护”中未成年人维权的方法和途径:普法知识思考家长对我们尽了抚养、监护、教育 的责任,我们应当如何回报家长呢?家长对我们尽了抚养、监护、教 育的责任,我们未成年人现在应当好 好地读书,勤奋努力地学习,将来长 大了,我们要尽心尽力地赡养父母, 以回报父母的养育之恩。新学期刚开始,我校就开展了安全自护演练,一年二班的全体同学、老师们一起参加了安全演练。演练中,以学生火场逃生游戏为内容,在统一的报警中,大家演练的很认真。同学们都不明白,为什么学校要举办这样的活动。法律小博士小刚说,这也体现了法律对未成年人的一种特殊保护。1、学校应当关心、爱护学

6、生,对品行有缺点 、学习有困难的学生,应当 耐心教育、帮助 ,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未 成年学生。 2、尊重未成年学生的人格尊严,不得对未成 年学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格 尊严的行为; 3、不得在危及未成年人人身安全、健康的校 舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。禁止违法行为试例举:在日常学习生活中违反“学校 保护” 侵犯未成年人权权利的行为为 有哪些? 普法知识我们学校为丰富学生的 生活曾举办了哪些活动?你有哪些好的建议? (提高教学质量、改善师生关系、保 障学生安全、丰富学生生活)思考学校保护我们的健康成长,我们 在学校应该如何对待老师和同学?如 何对待学习? 学校保护我们的健康成长, 我们应该尊重老师,关心同学, 勤奋努力地读书学习。1.学会与老师沟通。2. 以适当的方式指出老师的行为是违 法的,让其停止侵害。3.若其拒不改正,可以向学校反映、 向教育主管部门寻求帮助。4.侵权严重时,通过法律途径维护自 身的合法权益。“学校保护”中未成年人维权的方法和途径:要依法自律要学会运用法律武器 维护自己的合法权益你在以后的生 活和学习中会 怎么做? 要正确对待父母 和学校的教育一个主体两部法律四道防线

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