主题班会---职业道德教育之团队精神

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1、职业道德教育主题班会学习团队合作精神足球,世界第一运动。 看似一个很简单的团队活动,22个球员, 不停的奔跑,跳跃,飞铲,头顶, 不段的交换角色,攻击或者防守, 解围或者射门, 只是为了把球送进对方的球门, 进球就预示着本方能获得胜利。 11个同队的队友坚守着自己的职责, 相互合作,互相配合, 为了共同的目标拼搏, 这正是足球的精髓所在,团队合作。 一个致命一击前, 经过78个队友的绝妙配合, 足球在这些球星脚下, 经历了23次的传递才完成的绝杀。 团队精神的光芒难忘的2004年:在2004年美国NBA篮球赛中,拥有奥尼尔、 科比、马龙、佩顿等多名重量级球星的湖人队,实力了得,他们 对总冠军志

2、在必得。而底特律活塞队中没有一位顶尖人物的球员 ,但在比赛中,他们精诚团结,尽心尽力,打出了锐利的进攻; 互相支持,互相补位,打出了铜墙铁壁的防守。最终艰难的战胜 了湖人队取得了2004年NBA总冠军。团队精神 的光芒北京时间9月1日15时30分,2006世界篮 球锦标赛开始半决赛角逐。在日本崎玉超级 体育馆进行的比赛中,美国男篮以95-101负 于欧洲冠军希腊,无缘决赛。而这次出战的希腊国家队球员中,没有 一位世界级的球星,他们都名不见经卷。但 他们也是靠自己的拼搏和全队的协作战胜了 最有望夺冠的美国队。希腊人创造了神话! 团队精神的光芒球队赢球,绝不会只靠几位明星球员的 特殊表现,而是取决

3、于团队合作的默契 。没有良好的团队意识与合作精神,整个 球队只会是一盘散沙,无法形成凝聚力和 战斗力,更别提要取得比赛的胜利了. 光芒和神话来自于团队精神什么是团队精神呢?故事一天堂与地狱的区别 有人和上帝谈论天堂和地狱的问题 。上帝对这个人说:“来吧,我让你 看看什么是地狱。”他们走进一个房 间,屋里有一群人围着一大锅肉汤。 每个人看起来都营养不良、绝望又饥 饿。他们每个人都有一只可以够到锅 子的汤匙,但汤匙的柄比他们的手臂 要长,自己没法把汤送进嘴里。他们 看上去是那样悲苦。 “来吧,我再让你看看什么是天堂。” 上帝把这个人领入另一间房。这 里的一切和上一个房间没什么不同 。一锅汤、一群人

4、、一样的长柄汤 匙,但大家都在快乐地歌唱。 “我 不懂,”这个人说,“为什么一样 的待遇与条件,而他们快乐,另一 个房里的人们却很悲惨?” 上帝微笑着说:“很简单,在这儿 他们会喂别人。”书外人语: 助人就是助己, 生存就是共存。 社会分工越细, 每个人对他人的依存度 就越高,不会与别人合作, 就相当于把自己送入地狱。l 团队精神的真谛之一:l 善于帮助别人,能形成双赢; 热爱并关心集体,能形成共赢。团队精神的真谛之二:管理好自己,不要 给集体添乱、造成损失 。有一个真实的故事:那是发生2003年的夏天的一个夜里,某县一 中的五名同学(也是好朋友吧),他们一起在 街上玩,这时某县二高的三名学生

5、也因事上街 办事。不巧,他们走到了一起。当时街上人很 多,不小心双方各有一人撞了一下。其实,这 也没啥,三个高中学生等到回学校,他们没说 什么。可是,五名一中的学生中有一个人不知 那来了神经病,对三名高中学生破口大骂,并 闹起事来。发展到动手打起来。最后是五名初 中生中有三人丧身二人重伤,而对方是一死二 伤。仔细想来,本来没有什么事的,可这群中学生中有人不能很好的管理好自己,闹出了事,给别人带来麻烦。不上吧,是好朋友,不能不管,可这一管,给社会,家庭和朋友带来多大的损失。在现实中,我们的周围也有类似的事时 常发生:上学进校门迟到,忘戴校卡违纪者给 班级带来损失,班里的名气不好了,结果是 大家的

6、名誉扫地。班里的风气不好了,结果 是大家都变得散漫,最后无心向学.在教室里,该值日的同学不履行义务,教 室的脏乱差就来了.在寝室里,该休息时, 你还在说话,通报就来了。因而,这个寝室 的恶名就来了,最终大家都受到了损失。【有关团结合作的词语、成语、 谚语】齐心协力、众志成城、 个巴掌拍不响,一个好汉三个帮。众人拾柴火焰高体验团队合作游戏一: 生日排队 目的:让同学们在愉快的实践中领会到 比较抽象的道理,同时也显出团队精神的 重要性。 把全班同学抽出一半,分成三组,老师收集各组同学的生日。 游戏的要求是同组同学按生日的顺序排队,按怎样的顺序由自己组 决定,可以从小到大,也可以从大到小,可以按年月

7、日,也可以只算 月日,看哪一组最快完成,但重点是在游戏的过程中不可以发出声音, 否则就丧失参加游戏的资格。游戏有结果后,让优胜的组介绍一下 他们的方法,再让其他同学回忆自己的做法,与之比较。最后得出结论:要高效率地完成一项工作,必须有以下的条件: 有力的领导者,科学的方法,还要有团体协作的精神。 游戏二:星际之圈活动目的 团队运作沟通协调的技巧12人一组,每组1个呼拉圈 规则 1.所有学生手牵手围成一个圆圈,并在学生手中套入一个 呼拉圈,将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务, 采计时制。 2.过程中不可松手 3.不可用手指去勾呼拉圈 4.可限定执行次数(ex:3次或5次),每次执行后均询

8、问 小组要挑战的目标(完成时间) 团队精神的真谛之三:总结(以播放flash的形式) Flash:大雁精神启示这也是我们本节课学习团队合作精神 之目的所在。大雁精神启示大雁团队是自然界中配合最为密切、 搭配最为科学、团队效率最高的一个群体。 大雁排着整齐的队伍向南飞行,是一个团结、 守纪律的集体。纪律是保证一个团队具有创 造力和团队精神的基础。通过研究大雁的团 队精神,可以得到诸多团队建设方面的启示。 如:团队大雁飞行时呈“V”字形,这种省 力的飞行模式比孤雁单飞提升了71的飞行 能量。团队的力量远远大于一个优秀人才的 力量。当前导的雁疲倦时,他会退到队伍后方, 而另一只雁则飞至前导位置替补。启示:如果我们同雁一般,我们就会在困境中 彼此支持,一如我们在顺境中茁壮。 当某只雁偏离队伍的时候,它会立刻发 现单独飞行的辛苦及阻力,它会立即飞回队 伍,善用前面同伴的“向上之风”。启示: 若我们同雁一般,我们就会在队伍中 跟着带队者到达目的地,我们会乐意接受他 们的帮助并帮助他人。 当每只雁振翅高飞,也为后面的队友提供 了“向上之风”,V字队形为雁群增加了71%的 飞行能量。启示: 分享团队默契的人能互相帮助,更轻 松的达到目的地。

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