人教版一年级语文下册29《手捧空花盆的孩子》课件 (3)

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1、手捧空花盆的孩子pn点此播放教学视频点此播放教学视频 读一读:1、读准字音,读通句子。 2、标出自然段。点此播放教学视频点此播放教学视频 点此播放教学视频点此播放教学视频 pn wi xun bng xun fn 盆 位 选 并 宣 分y gu shng s bio zh 芽 规 盛 丝 表 煮 分要没位孩选点此播放教学视频点此播放教学视频 shf n 分 hi 孩 pn 盆 wi 位 xun 选 bn 并 xun 宣 y 芽 u 规 shn 盛 s 丝 bio 表 zh 煮 yo 要 mi 没 丝盛选位规宣表 分盆煮并点此播放教学视频点此播放教学视频 fnyo分开 分别 分给 重要 只要分手

2、 分寸 分工 正要 主要miwi没有 没人 品味 各位 位子没门 没用 到位 坐位 座位hixun孩子 男孩 女孩 选手 选美孩儿 小孩 入选 人选想一想 :年老的国王 想干什么?他用了 什么方法?很久以前,有 位国王要挑选一个 诚实的孩子做继承 人。国王吩咐大臣 给全国的每个孩子 发一些花种,并宣 布:谁能用这些种 子培育出最美的花 ,谁就是他的继承 人。朗读第三自然段 边读边思考:国王规定的日子到了,国王看到了 哪两种不同的结果?请找出有关的句子 读一读。点此播放教学视频点此播放教学视频 国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着一盆盆 盛开的鲜花拥上街头。国王从孩子们的面前走过,看着 一盆盆

3、鲜花,脸上没有一丝高兴的表情。突然,国王看 见了手捧空花盆的雄日。他停下来问:“你怎么捧着空花 盆呢?”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了 ,高兴地拉着他的手,说:“你就是我要找的继承人!”点此播放教学视频点此播放教学视频 雄日为什么手捧空花盆?1、是他不用心种花吗? 2、是他种花的时间不够长,花种还没有 长出来吗? 3、是他种花的方法不对吗? 请小朋友找到第二自然段,边读边思考。 四人小组交流:围绕老师提出的三个 问题,说说自己的想法,并说说你是从哪 句话中找到答案的。点此播放教学视频点此播放教学视频 有个叫雄日的男孩儿,十分用心地培育 花种。十天过去了,一个月过去了,可是花 盆里的

4、种子连芽都没冒出来。雄日又给种子 施了些肥,浇了点儿水。他天天看哪,看哪 ,种子还是不发芽。点此播放教学视频点此播放教学视频 他十分用心地培养花朵. 他十分高兴地来到校园里.“十分”可以换成 什么词?点此播放教学视频点此播放教学视频 十天过去了,一个月过去了, 花盆里的种子却不见发芽。雄日又给种 子施了些肥,浇 了点水。他天天 看啊,看啊,种 子就是不发芽。有个叫雄日的 孩子,他十分用心 地培育花种。十天 过去了,一个月过 去了,花盆里的种 子却不见发芽。雄 日又给种子施了些 肥,浇了点水。他 天天看啊,看啊, 种子就是不发芽。国王说:“我发给你们的花种都 是煮熟了的。这样的种子,能 长出美丽

5、的鲜花吗?” 国王说:“我发给你们的花种都 是煮熟了的。这样的种子,能 长出美丽的鲜花吗?” 点此播放教学视频点此播放教学视频 国王从孩子们的面 前走过,看着一盆盆鲜 花,脸上没有一丝高兴 的表情。国王听了,高兴 地拉着他的手,说: “你就是我的继承人 !”孩子们问国 王:“为什么您让 他做继承人呢?” 国王说:“我发给 你们的花种都是煮 熟了的,这样的种 子能培育出美丽的 鲜花吗?”国王为什么要选雄日做继承人 ?因为他是个诚实的孩子 。从故事中,你知道了 什么?小朋友们,诚实的品质是最 可贵的。正是雄日的诚实,才 使他成为国王的继承人。我们 也要向雄日学习,做一个诚实 的孩子。名人谈诚实诚实

6、是人生永远最美好的品格。 高尔基老老实实最能打动人心。 莎士比亚人如果失去了诚实,也就失去了一切。 黎里诚实赢得千家赞, 虚伪招来万户嫌。诚实的孩子 列宁八岁的时候,有一天,跟爸爸到姑妈家去做客。 表兄弟表姐妹见到列宁都很高兴,拉着他一道去玩。他们在 房间里捉迷藏。列宁不小心碰了桌子,桌子上的一只花瓶掉 下来,打碎了。孩子们正玩得起劲,谁也没有注意,还是互 相追赶着。姑妈听见声音,跑进来一看,花瓶碎了,就问: “是谁打碎的?”表兄弟表姐妹都说:“不是我!”列宁也 低声说:“不是我。”姑妈笑着说:“那一定是花瓶自己打 碎的。”大家都笑起来,只有列宁没有笑。 回到家里,列 宁躺在床上不说话。妈妈问他为什么不愉快,列宁把打碎花 瓶的事告诉了妈妈。妈妈叫他写信给姑妈,承认自己说了谎 。 过了几天,邮递员送来姑妈是回信。姑妈在信上说:“ 你做错了事能自己认错,是个诚实的孩子。” 作业套餐:1、把手捧空花盆的孩子这 个故事讲给身边的人听。2、找一找诚实的故事、成语、 格言,带来和大家一起交流。3、写一写自己诚实的故事,可 以传到班级主页上,和大家一起分享 。

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