人教版教学课件2·4·2基因对性状的控制 课件

上传人:飞*** 文档编号:46140282 上传时间:2018-06-22 格式:PPT 页数:31 大小:1.39MB
返回 下载 相关 举报
人教版教学课件2·4·2基因对性状的控制 课件_第1页
第1页 / 共31页
人教版教学课件2·4·2基因对性状的控制 课件_第2页
第2页 / 共31页
人教版教学课件2·4·2基因对性状的控制 课件_第3页
第3页 / 共31页
人教版教学课件2·4·2基因对性状的控制 课件_第4页
第4页 / 共31页
人教版教学课件2·4·2基因对性状的控制 课件_第5页
第5页 / 共31页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版教学课件2·4·2基因对性状的控制 课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版教学课件2·4·2基因对性状的控制 课件(31页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 1.这两种叶形有什么区别?水中的叶比空气中的叶要狭小细长一些2.这两种形态的叶,其细胞的基因组成一样吗?一样3.你能提出什么问题吗?为什么细胞的基因组成相同,而性状却表现出明显不同?请据图画出 一张流程图,简 要的表示出其中 遗传信息的流动 方向。DNA 转录mRNA 蛋白质翻译中心法则内容遗传信息的传递规律(流动方向 )表示克里克的预见一、中心法则的提出及其发展转录转录翻译翻译DNADNARNARNA蛋白质蛋白质n个基因(脱氧核苷酸序列 )核糖核苷酸排列序列遗传信息遗传密码氨基酸序列中心法则图解1、1965年,科学家在RNA病毒里发现了一种 RNA复制酶,像DNA复制酶能对DNA进行复制一

2、 样,RNA复制酶能对RNA进行复制。2、1970年,科学家在致癌的RNA病毒中发现逆 转录酶,它能以RNA为模板合成DNA。3、1982年,科学家发现疯牛病是由一种结构 异常的蛋白质在脑细胞内大量增殖引起的。这 种因错误折叠而形成的结构异常的蛋白质,可 能促使与其具有相同氨基酸序列的蛋白质发生 同样的折叠错误,从而导致大量结构异常的蛋 白质形成。1、你认为上述实验证据是否推翻了传统的中心法则,为 什么?2、作为生物学的核心规律之一,中心法则应该全面地反 映遗传信息的传递规律。根据上述资料,你认为传统的 中心法则是否需要修改?如果需要,应该怎样修改?3、请根据讨论结果,修改原中心法则图解,建议

3、用实线 表示确信无疑的结论,用虚线表示可能正确的结论。没有,实验证据指出了原有的中心法则没包 含的遗传信息的可能传递途径,是对中心法则的 补充而非否定转录转录翻译翻译DNADNARNARNA蛋白质蛋白质逆转录逆转录n个基因(脱氧核苷酸序列 )核苷酸排列序列遗传信息遗传密码氨基酸序列基因、蛋白质与性状有何关系?中心法则的地位:是生命体系中最核心 、最简约、最本质的规律二、基因、蛋白质与性状的关系基因指导_的合成 基因控制生物体的_蛋白质性状蛋白质是生命活动的_者和_者体现承担Q:蛋白质与生命性状特征有何关系?Q:蛋白质如何承担生命活动?运动(如肌纤维中的肌球蛋白和肌动蛋白,助肌肉收缩)运输(如血

4、红蛋白、协助扩散和主动运输时的载体蛋白)调节(如生长激素、胰岛素)防御(如抗体)催化(各种酶)从基因的角度来解释孟德尔的圆粒与皱粒豌豆DNA中插入了一段外来的DNA序列, 打乱了编码淀粉分支酶的基因淀粉分支酶不能_蔗糖不能合成为淀粉, 蔗糖含量升高淀粉含量低的豌豆由于 失水而显得皱缩编码淀粉分支酶的 基因正常淀粉分支酶正常合成蔗糖合成为淀粉 淀粉含量升高淀粉含量高,有效保持 水分,豌豆显得圆鼓鼓正常合成白化病是一种较常见的 皮肤及其附属器官黑色素 缺乏所引起的疾病。这类病人通常是全身皮 肤、毛发、眼睛缺乏黑色 素,表现出怕光等行为 人的白化病人的白化病控制酶形成的基因异常控制酶形成的基因正常酪

5、氨酸酶不能正常合成酪氨酸酶正常合成酪氨酸不能正常转化为黑色素酪氨酸能正常转化为黑色素缺乏黑色素而表现为白化病表现正常由这二个实例大家可以总结出 什么共同点?结论:基因通过控制酶或激素的 合成来控制代谢的过程,进而控 制生物体的性状间接控制m氨基酸结构蛋白质正常异常缬氨酸谷氨酸突变编码血红蛋白的基因中一 个碱基变化血红蛋白的结构发生变化红细胞成镰刀型容易破裂,患溶血性贫血CFTR基因缺失3个碱基CFTR蛋白结构异常, 导致功能异常患者支气管内黏液增多黏液清除困难,细菌繁 殖,肺部感染囊性纤维病的病因图解由这二个实例大家又可以总结 出什么共同点?结论:基因还能通过控制蛋白质 的结构而直接控制生物体

6、的性状直接控制基因、蛋白质与性状的关系是基因、蛋白质与性状的关系是 基因结构蛋白细胞结构生物性状酶或激素 细胞代谢生物性状蛋白质直接作用间接作用总之:a.生物性状主要是由蛋白质体现b.蛋白质的合成又受基因的控制 所以:生物的性状是由基因控制的 单基因控制某性状多 人的身高、血压、智力、长 相、记忆力、性格、自尊、 对社会的态度等遗传控制 + 后天环境的影响表现型 = 基因型 + 外界环境基因与基因、基因与基因 产物、基因与环境之间存在着 复杂的相互作用,这种相互作 用形成了一个错综复杂而又繁 而有序的网络,精细地调控着 生物体的性状生物体性状的多基因因素DNA的分布主要在染色体上细胞质内细胞核

7、遗传细胞质遗传生物的遗传(所以说,染 色体是DNA的主 要载体)例:紫茉莉 叶色的遗传细胞质遗传_孟德尔的遗传规律, 后代只表现出_的性状_和_中的DNA中的基因都称为细胞质基因线粒体DNA的缺陷与数十种人类的遗传病有关,这 些疾病多与脑部和肌肉有关,如:线粒体脑肌病:乳酸中毒,中风样发作综合症,母系遗传病。表现为身材矮小、多毛、头痛、肌无力、运动诱发呕吐、癫痫发作、再发性脑损伤,并引起偏瘫、偏语这些疾病有什么特点?为什么?受精过程中,受精卵的细胞质几乎全部来自母亲的卵细胞线粒体叶绿体不符合 母本细细胞质质基因细细胞核基因存在部位是否与蛋 白质结质结 合基因数量遗传遗传 方式功能细胞质基因与细

8、胞核基因的区别叶绿体、线粒体细胞核否,DNA分子裸露与蛋白质合 成为染色体少多母系遗传遵循孟德尔遗传规律半自主复制 转录、翻译复制 转录、翻译第二节 基因对性状的控制一、中心法则的提出及其发展二、基因、蛋白质和性状的关系三、基因型和表现型的关系四、生物性状是由多个基因控制的五、细胞质基因DNA转录复 制逆转录RNA蛋白质翻译RNA复制基因酶或激素 结构蛋白细胞代谢 细胞结构生物性状 生物性状遗传学家曾做过这样的实验:长翅果蝇幼虫正常的培养温度 为25,将孵化后47d的长翅果蝇幼虫在3537处理624h后 ,得到了某些残翅果蝇。1、请针对出现残翅果蝇的原因提出假说,进行解释。提示:翅的发育是否经

9、过酶催化的反应?酶与基因的关系是 怎样的?酶与温度的关系是怎样的?2、这个实验说明基因与性状的关系是怎样的?假设:翅的发育需要经过酶催化的反 应,而酶是在基因指导下合成的,酶 的活性受温度、pH等条件影响。结论:基因控制生物体的性状,而性 状的形成同时还受到环境的影响。性状 基因外界环境 性状的形成往往是内因(基因)与外因( 环境因素等)相互作用的结果3请您设计实验探究果蝇的这种性状变 化是遗传物质变化引起?还是由环境因 素作用引起?并说明机理! 将在3537处理624h后,得到了某些残 翅果蝇进行雌雄交配,观察其后代的性状 :A如果后代都是长翅果蝇,则这种变化是由环境引 起的温度影响了酶的活

10、性,造成不能正常合成 正常翅形。B如果后代都是残翅果蝇,则这种变化时由于遗 传物质改变引起的。1、揭示生物体内遗传信息传递一般 规律的是( )A基因的遗传定律 B碱基互补配对原则 C中心法则 D自然选择学说C2、如下图是设想的一条生物合成途径的示 意图。若将缺乏此途径中必需的某种酶的微 生物置于含X的培养基中生长,发现微生物 内有大量的M和L,但没有Z,试问基因突变 影响到哪种酶( )MYLXZB 酶C 酶E 酶D 酶A 酶A、 E酶 B、 B酶 C、 C酶 D、A酶和D酶C3、下图所示的过程,正常情况下在动植 物细胞中都不可能发生的是( ) A、 B、 C、 D、 B4、甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状 ,由非同源染色体上的两个相对基因共 同控制,只有当同时存在两个显性基因 (A和B)时,花中的紫色素才能合成, 下列说法正确的是( )A一种性状只能由一种基因控制 B生物体的性状完全由基因控制 C每种性状都是由两个基因控制的 D基因之间存在着相互作用D D

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号