《七年级数学上册_2.2整式的加减课件(7)人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学上册_2.2整式的加减课件(7)人教版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Date1庐阳中学 七年级数学组 徐烈虎 某中学合唱团出场时第一排站了n名同学，从 第二排起每一排都比前面一排多1人，一共站了四排 ，则该合唱团一共有多少名同学参加？ 解：由已知得，从第二排起，到第四排，人数分别为： n+1,n+2,n+3 所以 该合唱团总共有：n+(n+1)+(n+2)+(n+3)=(4n+6)(人) 答：该合唱团一共有(4n+6)名同学参加。练习：三角形的周长为48，第一条边长为(3a+2b)，第二条边 长(a-2b+2)，求第三条边的长.如何列式？Date2庐阳中学 七年级数学组 徐烈虎 你能用数学语言叙述下列代数式，并将其简化吗？去括号去括号合并同合并同 类项类项去括
2、号去括号合并同合并同 类项类项Date3庐阳中学 七年级数学组 徐烈虎 去括号，合并同类项Date4庐阳中学 七年级数学组 徐烈虎 运算结果，常将多项式按某个字母（如x)的指数从大 到小（或由小到大）依次排列，这种排列叫做关于这个字 母（如x）的降幂（升幂）排列。本例是_。（口答）Date5庐阳中学 七年级数学组 徐烈虎 1.说出下列单项式的和（口答）2.写出下列第一个整式减去第二个整式的差合作讨论整式加减运算的一般步骤是怎样的？整式加减的一般步骤： （1）根据题意列代数式 （2）去括号 （3）合并同类项 整式加减的结果仍然是( )Date6庐阳中学 七年级数学组 徐烈虎 解例2 先化简，再求
3、值格式应正确，步骤要清楚Date7庐阳中学 七年级数学组 徐烈虎 1.Date8庐阳中学 七年级数学组 徐烈虎 2.Date9庐阳中学 七年级数学组 徐烈虎 Date10庐阳中学 七年级数学组 徐烈虎 算一算：Date11庐阳中学 七年级数学组 徐烈虎 Date12庐阳中学 七年级数学组 徐烈虎 求值：Date13庐阳中学 七年级数学组 徐烈虎 同学们，在这节课里，你的收获是同学们，在这节课里，你的收获是 什么？说一说什么？说一说.Date14庐阳中学 七年级数学组 徐烈虎 课本课本 P76 3P76 3P84 1,2 P84 1,2 基训基训 单元自测题单元自测题Date15庐阳中学 七年级数学组 徐烈虎 谢谢同学们！再见！谢谢同学们！再见！Date16庐阳中学 七年级数学组 徐烈虎 Date17庐阳中学 七年级数学组 徐烈虎
