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1、谈我对原创题命制几点谈我对原创题命制几点体会体会定意定意图图找载体找载体设问题设问题组答案组答案突出主干突出主干价值引领价值引领能力立意能力立意热点、图片、热点、图片、漫画、图表、漫画、图表、诗词、文字诗词、文字设置情景设置情景综合创新综合创新组合素材组合素材体现立意体现立意科学设问科学设问回归教材回归教材完善答案完善答案合理赋分合理赋分命题四步骤命题四步骤 一、定意图一、定意图突出主干突出主干 ，价值引领，价值引领 通过把脉研究近年浙江尤其是宁波中考题的命题方向和命题通过把脉研究近年浙江尤其是宁波中考题的命题方向和命题特点，以教材、考试条目和课程标准为标杆，突出主干知识，特点，以教材、考试条
2、目和课程标准为标杆，突出主干知识，第第1题我确立了关系国计民生的重大战略决策等长效的考点：题我确立了关系国计民生的重大战略决策等长效的考点：中国的中国的PRED问题、科技创新、基本国情等命题方向。问题、科技创新、基本国情等命题方向。思九思九思思14：理解我国正：理解我国正处在社会主在社会主义初初级阶段及初段及初级阶段的基本路段的基本路线思九思九思思24：了解：了解现代科技的成就和特点，理解代科技的成就和特点，理解实施科教施科教兴国国战略的略的现实意意义社九社九社社30：说明我国人口、明我国人口、资源、源、环境境问题的的现状及其状及其对社会社会发展的影响及展的影响及 解决措施解决措施对应考点对应
3、考点：命题意图命题意图：通过了解我国人口、资源、环境问题的现状及其：通过了解我国人口、资源、环境问题的现状及其对社会发展的影响以及社会主义初级阶段科技等国情；了解对社会发展的影响以及社会主义初级阶段科技等国情；了解十八大提出的新的重大战略。提高学生从材料中获取、分析十八大提出的新的重大战略。提高学生从材料中获取、分析信息并解决问题的能力，增强可持续发展意识、忧患意识和信息并解决问题的能力，增强可持续发展意识、忧患意识和振兴中华的使命感。振兴中华的使命感。1. .（初稿）以（初稿）以“中国梦中国梦美丽中国美丽中国”为线索为线索初次初次收集并整理的收集并整理的资料料：资料一：料一：今年元宵节，北京
4、大气扩散条件转差，气象部门发布雾霾黄色预警信号，今年元宵节，北京大气扩散条件转差，气象部门发布雾霾黄色预警信号，提醒市民尽量减少燃放烟花爆竹。根据世界卫生组织的说法，长期接触这类细提醒市民尽量减少燃放烟花爆竹。根据世界卫生组织的说法，长期接触这类细小颗粒物将提高患心血管疾病和呼吸道疾病以及肺癌的风险。小颗粒物将提高患心血管疾病和呼吸道疾病以及肺癌的风险。 资料二料二：党的十八大：党的十八大报告中提出：告中提出：“面面对资源源约束束趋紧、环境境污染染严重、生重、生态系系统退化的退化的严峻形峻形势，必，必须树立尊重自然、立尊重自然、顺应自然、保自然、保护自然的理念，自然的理念， 把生把生态文文明建
5、明建设放在突出地位，放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，全过程，努力建努力建设美美丽中国，中国，实现中中华民族永民族永续发展。展。”资料三料三：中国梦，中国老百姓的梦。希望我：中国梦，中国老百姓的梦。希望我们的食品能的食品能够安安 全一些，房价全一些，房价 和物价再低一些、入学更容易些、社会更公平一些、收入差距更少一些和物价再低一些、入学更容易些、社会更公平一些、收入差距更少一些资料四料四：见右右图：2011年每万人口年每万人口发明明专利利拥有量有量对比比二、找载体二、找载体设置情景，新颖多样设置情景，新颖多
6、样自评：自评：从材料的选取来看，比较具有从材料的选取来看，比较具有典型性典型性，涵盖了，涵盖了 当今中国在追逐中国梦过程中存在的问题以及美好愿景，有助于当今中国在追逐中国梦过程中存在的问题以及美好愿景，有助于考查重要考点，既有文字材料又有图表。但总体感觉考查重要考点，既有文字材料又有图表。但总体感觉 材料还材料还不够精简不够精简，形式还还，形式还还不够美观不够美观。 1. （定稿）为学习十八大精神，某校九年级同学开展了（定稿）为学习十八大精神，某校九年级同学开展了关于关于“中国梦中国梦美丽中国美丽中国” 的手抄报比赛的手抄报比赛，以下是摘录的部分，以下是摘录的部分手抄报卡片手抄报卡片： 卡片一
7、：卡片一： 卡片二：卡片二： 卡片三：卡片三： 卡片四卡片四：2011年每万人发明专利拥有量对比年每万人发明专利拥有量对比十十八八大大把把生生态态文文明明建建设设放放在在突突出出地地位位，建建设设美美丽丽中中国国，实实现现中中华华民民族族永续发展。永续发展。月月朦朦胧胧鸟鸟朦朦胧胧，空空气气雾雾霾霾浓浓。山山朦朦胧胧树树朦朦胧胧，喉喉咙咙有有点点痛痛，医院排长龙。医院排长龙。 中中国国梦梦，老老百百姓姓的的梦梦。希希望望食食品品能能安安全全一一些些，房房价价和和物物价再低一些价再低一些 自评：自评：材料的选编尽量要做到材料的选编尽量要做到“简化、精化、美化简化、精化、美化”，使卷面图文并茂，生
8、动活泼，使卷面图文并茂，生动活泼为此，我用为此，我用一首改编的月朦胧鸟朦胧调侃雾霾的歌词取代材料一；一首改编的月朦胧鸟朦胧调侃雾霾的歌词取代材料一；删减了删减了材料二、三不相关的文字，使材料材料二、三不相关的文字，使材料更简洁、更生动更简洁、更生动。素材呈现由原来收集的资料改为以素材呈现由原来收集的资料改为以卡片卡片形式呈现形式呈现，比初稿的呈现方式，比初稿的呈现方式更美观。更美观。以九年级同学开展关于以九年级同学开展关于“中国梦中国梦美丽中国美丽中国”的的手抄报比赛手抄报比赛 作为作为载体载体，符合学生年龄特点和认知规律，学生，符合学生年龄特点和认知规律，学生喜闻乐见喜闻乐见。三、设问题三、
9、设问题体现命题意图，注重三维目标，体现命题意图，注重三维目标， 与材料关联紧密与材料关联紧密 初设问初设问（1）从资源和环境国情角度，谈谈建设美丽中国的重要性。）从资源和环境国情角度，谈谈建设美丽中国的重要性。再设问再设问： （1）卡片一中的信息说明什么？）卡片一中的信息说明什么？ 卡片一与卡片二之间有何联系？（卡片一与卡片二之间有何联系？（3分）分）设问与材料关联度不大设问与材料关联度不大；没有材料也能从参考资料中抄到，不利于学生能力的培养。没有材料也能从参考资料中抄到，不利于学生能力的培养。培养学生培养学生从材料中获取信息从材料中获取信息并进行并进行知识的联系迁移知识的联系迁移，提高分析问
10、题的能力，从注重知识立意到提高分析问题的能力，从注重知识立意到能力立意能力立意。帮助学生树立可持续发展意识，帮助学生树立可持续发展意识，体现三维目标体现三维目标，凸显德育功能。，凸显德育功能。初设问初设问：（2）卡片三说明什么？卡片三说明什么？ 再设问再设问：（2）卡片三反映我国社会存在的主要矛盾和卡片三反映我国社会存在的主要矛盾和 最基本国情分别是什么？（最基本国情分别是什么？（2分）分）问题问题指向更明确指向更明确，显示问题的，显示问题的层次性层次性，使基础较差的同学也能得分，使基础较差的同学也能得分，力求体现力求体现人文关怀人文关怀自评：自评： 对基础差的同学有难度，会打击这部分学生的信
11、心对基础差的同学有难度，会打击这部分学生的信心初设问初设问：（：（3）我们怎样才能实现中国梦？）我们怎样才能实现中国梦？自评：自评：问题有点宽泛，指向不够明确，不能很好问题有点宽泛，指向不够明确，不能很好体现命题意图体现命题意图 再设问再设问：（：（3）你从卡片四中）你从卡片四中获得什么信息获得什么信息？要实现中国梦要求？要实现中国梦要求 我国落实我国落实中共十八大中共十八大提出的哪一发展战略？把什么摆在提出的哪一发展战略？把什么摆在 国家发展全局的核心位置？（国家发展全局的核心位置？（3分）分）1.从能力立意上考查学生从能力立意上考查学生阅读图表阅读图表并从中并从中获取获取信息并信息并概括信
12、息的能力概括信息的能力；2.指向更明确，考查国家重大时政和指向更明确，考查国家重大时政和创新驱动发展创新驱动发展的新战略，的新战略，让学生了解国家政策，从而增强爱国情感和振兴中华的让学生了解国家政策，从而增强爱国情感和振兴中华的使命感使命感 现在回过头再来看这道题，我感觉还有不少现在回过头再来看这道题，我感觉还有不少缺陷缺陷 比如是否可以设计更比如是否可以设计更开放性开放性的问题，比如：的问题，比如： 假如你参加了本次手抄报比赛，你会再增加哪一版块假如你参加了本次手抄报比赛，你会再增加哪一版块 的内容？并说明理由。如追逐中国梦过程中我国取得的内容？并说明理由。如追逐中国梦过程中我国取得 的重大
13、成就（或已实现哪些中国梦？还有哪些有待实现？的重大成就（或已实现哪些中国梦？还有哪些有待实现？（体现（体现答案的开放性答案的开放性，鼓励学生创新鼓励学生创新，言之有理即可），言之有理即可）四、四、组答案组答案回归教材，贯彻回归教材，贯彻“题在书外，理在书中题在书外，理在书中” 的原则，力求科学精炼的原则，力求科学精炼，体现人文关怀，体现人文关怀 赋分赋分要合理：要合理：识记内容比较简单，分值较少；识记内容比较简单，分值较少； 理解层次的内容难度较高，分值较多。理解层次的内容难度较高，分值较多。1.（1）说明我国环境问题严重，危害了人们的身体健康，影响了人类）说明我国环境问题严重，危害了人们的身
14、体健康，影响了人类 的生存与发展。（的生存与发展。（2分）分） 因为我国环境问题严峻，所以国家把生态文明建设放在突出地位，因为我国环境问题严峻，所以国家把生态文明建设放在突出地位，努力建设美丽中国。（努力建设美丽中国。（1分）分） （2）主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要社会生产之间的矛盾（）主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要社会生产之间的矛盾（1分）分）最基本国情：我国还处在社会主义初级阶段。（最基本国情：我国还处在社会主义初级阶段。（1分）分） （3）我国的科技创新能力与美日韩相比还存在很大的差距；（）我国的科技创新能力与美日韩相比还存在很大的差距；（1分）分）创新驱动发展战略；（创新
15、驱动发展战略；（1分）科技创新。（分）科技创新。（1分）分） 探究素材探究素材 结合素材，运用所学知识结合素材，运用所学知识探究以下问题探究以下问题 中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达 2000亿元，相当于亿元，相当于2亿多人一年的口粮。亿多人一年的口粮。 （1）从）从资源国情角度资源国情角度说明这一现象的危说明这一现象的危害？（害？（2分）分） 习近平总书记对网民呼吁问题批示，习近平总书记对网民呼吁问题批示， “浪费之风务必狠刹！浪费之风务必狠刹！”各级领导干部各级领导干部要要 率先垂范，坚决杜绝公款浪费现象。率先垂范，坚决杜绝公款浪费现象。 （2）体现共产党的
16、哪一执政理念）体现共产党的哪一执政理念 ？（？（1分）分） 在家在家“光盘光盘”，去饭店，去饭店“光盘光盘”，劝别人，劝别人“光盘光盘”“新三光新三光”政策被政策被“光盘族光盘族”视视为行动准则。为行动准则。 （3）“光盘族光盘族”的做法的做法启示启示我们应如何遏我们应如何遏制制“舌尖上的浪费舌尖上的浪费”？有何意义？（？有何意义？（3分）分） 宁波沅港餐厅借光盘行动，设置消费宁波沅港餐厅借光盘行动，设置消费陷阱。招牌：陷阱。招牌：“每位每位32元，放心任食元，放心任食”大字下注小字大字下注小字“浪费罚款浪费罚款”。开始菜少。开始菜少不够吃，续点后超大份吃不完要求退不够吃，续点后超大份吃不完要
17、求退菜被拒绝，王小姐被强行罚款菜被拒绝，王小姐被强行罚款100元。元。 （4）运用所学知识）运用所学知识评析评析宁波沅港餐厅的宁波沅港餐厅的做法。（做法。（2分）分） 2.（8分）分） （收集的（收集的原始素材原始素材） 近期，近期，“光盘光盘”成为社会热词，某中学九（成为社会热词，某中学九（2）班同学针对此现象进行）班同学针对此现象进行主题探究主题探究活动活动，以下是他们收集的探究素材。，以下是他们收集的探究素材。创设的情景：以创设的情景：以班级主题探究班级主题探究活动活动为载体，贴近学生生活，为载体，贴近学生生活，形式比较形式比较活泼新颖活泼新颖。围绕围绕“光盘光盘”这一热点话题，这一热点
18、话题，设置了设置了四个环节四个环节：“舌尖上的舌尖上的浪费浪费”的危害、国家政府的的危害、国家政府的做法、个人（做法、个人（“光盘族光盘族”）的做法、）的做法、商家的做法（借光盘行动，设置商家的做法（借光盘行动，设置消费陷阱），消费陷阱），以以表格表格形式设问，形式设问， 一目了然一目了然。 探究素材探究素材 结合素材，运用所学知识结合素材，运用所学知识探究以下问题探究以下问题 中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达 2000亿元，相当于亿元，相当于2亿多人一年的口粮。亿多人一年的口粮。 （1）从）从资源国情角度资源国情角度说明这一现象的危说明这一现象的危害？（害？（
19、2分）分） 习近平总书记对网民呼吁问题批示，习近平总书记对网民呼吁问题批示， “浪费之风务必狠刹！浪费之风务必狠刹！”各级领导干部各级领导干部要要 率先垂范，坚决杜绝公款浪费现象。率先垂范，坚决杜绝公款浪费现象。 （2）体现共产党落实哪一发展观）体现共产党落实哪一发展观 ？（？（1分）分） 在家在家“光盘光盘”，去饭店，去饭店“光盘光盘”，劝别人，劝别人“光盘光盘”“新三光新三光”政策被政策被“光盘族光盘族”视视为行动准则。为行动准则。 （3）“光盘族光盘族”的做法的做法启示启示我们应如何遏我们应如何遏制制“舌尖上的浪费舌尖上的浪费”？有何意义？（？有何意义？（3分）分） 宁波沅港餐厅借光盘行
20、动，设置消费宁波沅港餐厅借光盘行动，设置消费陷阱。招牌：陷阱。招牌：“每位每位32元，放心任食元，放心任食”大字下注小字大字下注小字“浪费罚款浪费罚款”。开始菜少。开始菜少不够吃，续点后超大份吃不完要求退不够吃，续点后超大份吃不完要求退菜被拒绝，王小姐被强行罚款菜被拒绝，王小姐被强行罚款100元。元。 （4）运用所学知识）运用所学知识评析评析宁波沅港餐厅的宁波沅港餐厅的做法。（做法。（2分）分） 从从设问设问来看：设问与材料关联来看：设问与材料关联 紧密，设问简洁，指向明确，紧密，设问简洁，指向明确，注意梯度，由易到难，注意梯度，由易到难，体现了体现了“是什么、为什么、怎么办是什么、为什么、怎
21、么办”的逻辑层次。考查学生的逻辑层次。考查学生根据材料根据材料分析问题的能力、对知识的整合分析问题的能力、对知识的整合迁移能力迁移能力，关注学生，关注学生情感态度价值观情感态度价值观的提升，的提升，增强学生增强学生节约意识节约意识、权利意识、权利意识、法律观念法律观念，并落实，并落实道德践行道德践行。 近期，近期，“光盘光盘”成为社会热词，某中学九（成为社会热词，某中学九（2）班同学针对此现象进行）班同学针对此现象进行主题探究主题探究活动活动，以下是他们收集的探究素材。，以下是他们收集的探究素材。1、原创题需要不断打磨、原创题需要不断打磨2、材料要、材料要“简化、精化、美化简化、精化、美化”3
22、、设问力求紧密联系材料，指向明确，有逻辑梯度、设问力求紧密联系材料，指向明确，有逻辑梯度 命题没有最好，只有追求更好。教师也只有命题没有最好，只有追求更好。教师也只有不断学习、不断反思、不断实践才能不断成长！不断学习、不断反思、不断实践才能不断成长！ 命题体会：命题体会：一、厉行节约、反对浪费一、厉行节约、反对浪费、“光盘行动光盘行动”1据有关机构测算，中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达据有关机构测算，中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元，被倒掉的食物相当于亿元，被倒掉的食物相当于2亿亿多人一年的口粮。被浪费的粮食里，包含着农民们的春种秋收辛勤耕耘、科学家们的呕心沥血殚精竭虑。多人一年的
23、口粮。被浪费的粮食里，包含着农民们的春种秋收辛勤耕耘、科学家们的呕心沥血殚精竭虑。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，儿童开蒙即懂，儿童开蒙即懂的道理，却日渐湮没在比阔气、讲排场、一掷千金的豪华气派之中。而袁隆平提议的把浪费当成可耻的、犯罪的行为也并非一时气话，因为浪费食品就的道理，却日渐湮没在比阔气、讲排场、一掷千金的豪华气派之中。而袁隆平提议的把浪费当成可耻的、犯罪的行为也并非一时气话，因为浪费食品就等于浪费耕地、水和劳动力资源，我国的人均占有资源量并不高，这种看似微不足道的浪费积累起来，就是对社会资源的极高消耗，对实现可持续发展等于浪费耕地、水和劳动力资源，我国的人均占有资
24、源量并不高，这种看似微不足道的浪费积累起来，就是对社会资源的极高消耗，对实现可持续发展无疑也是非常不利的。无疑也是非常不利的。2近日，习近平总书记在一份网民呼吁遏制餐饮环节近日，习近平总书记在一份网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费舌尖上的浪费”的材料上作出批示，的材料上作出批示，“浪费之风务必狠刹！浪费之风务必狠刹！”要求加大宣传引导力度，大力要求加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统。各级领导干部都要率先垂范，坚决杜绝公款浪费现象。大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统。各级领导干部都要率先垂范，坚决杜绝公款浪费现象。大力宣传节约光
25、荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。反对浪费在全社会蔚然成风。3中国触目惊心的餐桌浪费早已不是什么秘密。继中央出台中国触目惊心的餐桌浪费早已不是什么秘密。继中央出台“八项规定八项规定”和和“六项禁令六项禁令”之后，民间也发起了之后，民间也发起了“光盘运动光盘运动”，号召大家珍惜粮食，杜绝身，号召大家珍惜粮食，杜绝身边的浪费。边的浪费。“光盘运动光盘运动”不仅仅是一句口号，需要每个人在生活中一点一滴去践行。良好的行为习惯是从小养成的，一个好的观念好的行为会随着一个人不仅仅是一句口号，需要每个人在生活中一点一滴去践行。良好的行为习惯是从小养成的，一个好的观念好的行为会
26、随着一个人的长伴随终身，当这种观念深植于内心成为一种不可或缺的力量时，也许就不需要外在的口号去规范人们的行为了，的长伴随终身，当这种观念深植于内心成为一种不可或缺的力量时，也许就不需要外在的口号去规范人们的行为了，“光盘运动光盘运动”也就成了人们也就成了人们 的自觉行动。的自觉行动。4“光盘族光盘族”成为这一群觉醒的公民的典范。成为这一群觉醒的公民的典范。“今天，你今天，你光盘光盘了吗？了吗？”“从今天开始，做个从今天开始，做个光盘族光盘族吧。吧。”类似的口号每天都会出现在微博、报端、街头巷尾、大小饭店中。每晒一张自己类似的口号每天都会出现在微博、报端、街头巷尾、大小饭店中。每晒一张自己“光盘
27、光盘”的照片，的照片，“光盘族光盘族”便能收获一群网友赞许的转发和评论。在一定程度上，便能收获一群网友赞许的转发和评论。在一定程度上，“光盘行动光盘行动”见证了公民意识的一次觉醒。见证了公民意识的一次觉醒。在家在家“光盘光盘”，去饭店，去饭店“光盘光盘”，劝别人，劝别人“光盘光盘”“新三光新三光”政策被政策被“光盘族光盘族”视为行动准则。他们要做的不仅是自己认识到肩上承担的共同节约社会成本的责任，还要影响身边更多的人觉醒。视为行动准则。他们要做的不仅是自己认识到肩上承担的共同节约社会成本的责任，还要影响身边更多的人觉醒。5小动作有大成果，拒绝浪费正能量不断积聚，社会风气也由此而改变。小动作有大
28、成果，拒绝浪费正能量不断积聚，社会风气也由此而改变。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，前人所奉持的治家格言，在生活日渐富足的今天，多少已被人们遗忘了。，前人所奉持的治家格言，在生活日渐富足的今天，多少已被人们遗忘了。6过过“紧日子紧日子”，是我国当前经济社会发展的必然，也是新形势下的客观要求。要让更多的百姓过上，是我国当前经济社会发展的必然，也是新形势下的客观要求。要让更多的百姓过上“好日子好日子”，各级领导和党政部门就要有过，各级领导和党政部门就要有过“紧日子紧日子”的思想准备。的思想准备。“开源开源”和和“节流节流”是过好紧日
29、子的两个方面，只开源不节流，好比没有底儿的碗，紧挣不够慢花。是过好紧日子的两个方面，只开源不节流，好比没有底儿的碗，紧挣不够慢花。72013年年3月月22日中午，王小姐一行四人吃午饭时看见宁波沅港餐厅一块招牌日中午，王小姐一行四人吃午饭时看见宁波沅港餐厅一块招牌“每位每位32元，放题任食元，放题任食”大字下注小字大字下注小字“浪费罚款浪费罚款”。几人觉得还不错，便进去体验一把。开始菜少不够吃，续点后服务员却送来超大份。王小姐一行四人实在吃不完要求退菜被拒绝，结果被强行罚款。几人觉得还不错，便进去体验一把。开始菜少不够吃，续点后服务员却送来超大份。王小姐一行四人实在吃不完要求退菜被拒绝，结果被强
30、行罚款100元。借光盘行动，设置消费陷阱，网民大呼元。借光盘行动，设置消费陷阱，网民大呼“伤不起伤不起”。8遏制遏制“舌尖上的浪费舌尖上的浪费”，“光盘行动光盘行动”深得人心，但商家该不该开罚单？深得人心，但商家该不该开罚单？ 对此，北京国纲律师事务所杭州分所律师郑山山称，罚款是行政处罚的一种，跟对此，北京国纲律师事务所杭州分所律师郑山山称，罚款是行政处罚的一种，跟“禁止携带酒水禁止携带酒水”的提示是两回事，的提示是两回事，“行政处罚是由具有行政处罚权的行政机关在法定职权范围内实施，显然餐厅不具有执法权力，也没有受执法机关的委托，因此无权向顾客收取罚款。行政处罚是由具有行政处罚权的行政机关在法定职权范围内实施，显然餐厅不具有执法权力，也没有受执法机关的委托，因此无权向顾客收取罚款。” 而宁波市消保委相关负责人称，而宁波市消保委相关负责人称，“倡导节俭是好事，我们也是支持的，但罚款的做法欠妥当，且没有法律依据，商家可以进行善意的提醒。倡导节俭是好事，我们也是支持的，但罚款的做法欠妥当，且没有法律依据，商家可以进行善意的提醒。”结束结束
