《功率》(人教版15.3ppt)

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1、人教版新教材同步教学课件 第十五章 功和机械能想想议议:用挖掘机挖土和一个工人单独挖土比较哪一种方法 更快?图中的情景说明了什么问题?类似的事例还 有吗? 同学们还记得怎样表示一个物体运动的快慢吗? 要比较物体做功的快慢可采用什么方法?已知几个物体所做的功和所用的时 间如下表,请同学们想一想,议一议谁做 功最快?你是怎么知道的?物体所做的功所用时间时间A1000J5S B 1000J10S C4000J1min D6000J1min在建筑工地,利用机械或人工将同一大堆砖从地上搬 到五楼,你会选用什么方法?请说说你的看法想想议议: 图中“孙女与爷爷上楼”,试比较谁的功率大。讨论:用什么方法可以方

2、便准确地表 示物体做功的快慢呢? 提示:还记得我们学过的速度、电功率的 概念吗?能不能从中得到些启示呢?功 率单位时间里完成的功,叫做功率。国际单位:瓦特 ,符号 W常用单位:千瓦 (k W)、兆瓦(MW)概念:公式:单位:P =W t某电风扇的功率为6W,它表示什么意思? 参看如下小数据图表中的资料,说出各物体 功率所表示的意义。动手动脑学物理:用1牛的力在2秒内将物理课本从地上匀速 提高1米,你能算出这个力做功的功率吗?想想议议:物理学或者生活中,还有那些场合需 要表示一个物理量变化快慢的? 例题:体重为900N的爷爷(大肥佬)与体重为 300N的小孙子举行登楼活动。楼高三层共10米。 若: (1)爷、孙两人同时从一楼起步,半分钟后同时 到达三楼; (2)爷爷年纪大、体重,孙子登楼用了半分钟, 爷爷所用的时间是孙子的倍; (3)孙子登楼用了半分钟,爷爷所用的时间是孙 子的倍。讨论:三种情况下,谁做功多?谁做功少?谁 用的时间多?谁用时间少?谁做功快?谁做功慢 ? 1、功率的概念:单位时间里完成的功, 叫做功率。2、功率的物理意义:表示物体做功的快慢。3、计算公式:p=W/t 单位:瓦特 千瓦4、生活中各种机械功率的意义及功率知识的 的应用。

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