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1、上虞市春晖中学 陈坚刚一、地理选修（二）教材的基本特点 本教材是在初中地理基础上进行的专项探讨选修（二）教材：所介绍的区域是单项的，主 要是对一些关系到国家发展的重大问题，或一些重 大地理特征进行专项的分析和评价。初中区域地理：对区域的介绍具有综合性、事 实性的特点，以地理事实和地理现象的基本介绍为 主(where.what)，很少探讨它们的成因(why)和进 行评价(how)。结合初中区域地理构建一个（理论与案例结合） 新的教材体系：由事实介绍为主的区域地理 问题式 为主的区域地理 应用性为主的区域地理。本册教材的基本结构中国区域差异三大自然区内部差异三个经济地带优势、特征、发展方向区域可持
2、续发展国土整治现代技术应用（3S技术）开发优势资源治理限制因素生态环境治理农业区域开发水土流失（黄土高原） 荒漠化（西北地区） 河流（长江三峡工程）山区（南方低山丘陵） 商品农业（东北农林基地）低产区（黄淮海平原）交通运输（西南地区）资源调配（西气东输）典型区域发展海岛和海域（海南岛）城市新区（上海浦东）二、地理选修（二）教材会怎么考? 读图2，回答46题： 4图中“西气东输”线路穿越的 省区中，涉及黄河流域的有（ B ）A宁、陕、晋、川、鲁B甘、宁、陕、晋、豫C青、甘、宁、内蒙古、豫D新、青、陕、晋、豫 5黄河在开封市附近E河段的补 给来源除上游来水外，还有（ C ）A地下水 B支流汇水 C
3、降水 D湖泊水 6F区是商品粮基地，其形成的有 利条件主要是（ D ）A生长期长 B年降水量大C夏季风影响时间长 D灌溉条件良好2004年普通高等学校春季招生考试 文科综合能力测试图3表示我国某主要地形区中某山自然带的垂直分布，图4是该地形区中 某城市年内各月气温和降水量图。36读图3和图4，并根据所学知识，回答下列问题：（36分） （1）该地形区的名称。（4分） （2）指出导致图3中山地两坡自然带分布高度差异的主要因素。（5分） （3）描述该地形区气温、水分条件的特征。（6分） （4）该地形区哪些气候条件不利于农作物种植？应采取什么对策？（12分） （5）该地形区突出的生态环境问题是什么？为
4、此应采取哪些相应的治理措施？（9分）36（共36分） （1）黄土高原 （2）图中山地东西两坡自然带分布的差异主要是由水分（或 降水、湿度）因素造成的。 （3）夏季炎热，冬季寒冷；降水量全年较少且季节差异大， 或集中于夏季（尤其是7月份），冬、春、秋三季干燥，或雨 热同期。 （4）全年降水较少且季节变化大，易发旱灾（或干旱，尤 其是春季气温快速升高而降水少，易发春旱。低温时间长 ，不利于农作物生长。 种植耐旱作物，发展水浇地，加强 灌溉（或发展节水农业）。防霜冻 （5）水土流失 退耕还林还草；加强小流域的综合治理； 调整土地利用结构。珠江三角洲自古就是我国经济发展的中心之一，而且是对外经济文化交
5、 流的重要地区。40读图5并根据相关资料回答下列问题：（50分） （1）分析图示地区发展经济的有利条 件。（10分） 答：图示的珠江三角洲地区，发展农 业生产的水热条件非常优越，农作物 可以一年三熟，珠江水系在这里水网 密布，且降水丰沛。三角洲有有利的 地形条件和比较肥沃的土壤条件。该 地区地理位置优越，海陆交通便利。 （6）在图5所示区域内，香港以自由贸易（转口贸易）和金融服务而成为 举世闻名的“自由港”；广州和珠海等地则以制造加工业而闻名。分析该地 区的产业分布对本地区经济发展有何积极影响。（10分）答：香港以第三产业闻名，广州、珠海等地以第二产业闻名。这二者优势互补 ，相互促进。香港拥有
6、充足的资本和完善的市场机制，有力地促进经济发展。 珠江三角洲具有良好的发展条件和空间，如人力资源丰富，自然条件优越，交 通便利等。读图3并回答811题。(03年新课程卷) 8自R河河口至Q湖北岸的距离约为(B)A 180千米 B 280千米C 380千米 D 480千米 9开垦P平原首先应该( D )A 引入灌溉水源 B 增加土壤肥力C 平整土地 D 排水 10国家在P平原兴建了许多大规模机 械化农场，从事商品粮生产。但在这里 生产粮食，不利的自然条件主要是( A )A 热量条件 B 土壤条件C 降水条件 D 光照条件 11目前国家决定停止在P平原开垦荒 地，同时建立自然保护区，其主要保护 对
7、象是( C )A 天然林 B 水源林C 湿地 D 草地三、选修（二）复习的几点想法三、选修（二）复习的几点想法1 1、把握好教材功能、把握好教材功能注重地理区域研究的基本思路：自然与人文的有机联系；抓人地关系的主要矛盾；体现区域可持续发展的方向等） 强化观念：如地理环境是基础、因地制宜、人地协调等） 从特殊（案例）上升到一般（全国）2 2、立足教材、跳出教材、立足教材、跳出教材 教材实际材料很多，不必去记。不要抠教材中的每句话或图中的小地方不要把教材中的语言绝对化提炼出自然、人文、区域之间的联系能够举一反三（从此区域到其他区域）3 3、区域分析基本思维方法、区域分析基本思维方法综合开发措施主题
8、案例（区域、选点）地理背景优势条件 限制性因素及成因资料阅读和提炼的能力 阅读地图的能力 基本地理判断能力（如区域位置、区域特点） 地理表述的能力 绘图的能力4 4、注重基本技能训练、注重基本技能训练5 5、处理好案例与区域的关系、处理好案例与区域的关系明确区域地理的基本特点是案例分析的起点和背景。把初中区域地理与案例区域综合考虑，抓住其基本特点和主要问题。重点在主题，把主题落实于区域；复习基本思路是以区域研究掌握主题。四、选修（二）教材复习技巧点拨第一单元 中国的区域差异与国土整治我国三大自然区的空间位置、分界线、基本特征以 及自然差异对人类活动的影响 东部季风区内部的南北差异与成因 西北干
9、旱半干旱区的东西差异与成因 青藏高寒区的垂直差异及对人类活动的影响我国三大经济地带范围、经济发展水平与发展速 度的差异、影响经济差异的自然与社会经济因素 东部经济地带 中西部经济地带 西部大开发三 大 自 然 区三 个 经 济 带发展优势、特征、发展趋向国土整治的概念、主要内容 我国开展国土整治工作的背景、原则 我国区域性国土整治与开发的重点问题 国土整治与区域可持续发展的关系 区域可持续发展的基本原则 RS、GIS、GPS的概念、技术程序、特点与应用国土 整治国土开发国土利用国土治理国土保护可持续发展第二单元 中国的区域整治与区域发展七个自然地区东北温带湿润、半湿润地区华北暖温带湿润、半湿润
10、地区华中亚热带湿润地区华南热带湿润地区青藏高寒区东部季风区西北干旱半干旱地区内蒙古温带草原地区西北温带及暖温带荒漠地区西部非季风区400mm3000m800mm3200 7500 贺兰山（200mm）昆仑山-阿尔金山-祁连山基本特征分析：地形、气候、植被和土壤、水文、人类与自然的关系 东部季风区的主要特点：距 海 近降水丰富海陆联运方便森 林水 田人口稠密农业发达工业发达生物种类多外流河、外流湖平原多 西北干旱半干旱地区的主要特点：干旱距海遥远地形闭塞降水稀少荒 漠草 原东西畜 牧 业灌溉农业耐旱植被耐渴动物内 流 河内 流 湖人烟稀少点（带）状城乡 青藏高寒区的主要特点： 地 势 高气 温
11、低高、寒多 高 山雪山冰川交通不便大河源头无霜期短草甸草原耐寒牲畜太阳辐射强、日照长、日温差大高寒牧业河谷农业河谷居民区牦牛、藏绵羊、藏山羊 青稞、小麦、豌豆 我国三大自然区的特征比较：项目东部季风区西北干旱半干旱区青藏高寒区范围主要地形区地势特征气候植被土壤水文特征人类活动 东部季风区内的南北差异（热量条件） 地表景观观农业农业 生产产 地貌温度带带植被土壤农业农业 熟制主要作物东东 部 季 风风 区北 方东东 北 华华 北南 方华华 中 华华 南平原广阔 山环水绕寒温带 中温带针叶林 针阔叶混交林黑土 黑钙土一年一熟春小麦、 甜菜、玉米平原 高原暖温带落叶阔叶林黄土两年三熟 一年两熟冬小麦
12、、 棉花、花生秦岭淮河山地、丘 陵、盆地亚热带常绿阔叶林红壤一年两熟 一年三熟水稻、 油菜、柑橘低山 丘陵热带常绿季雨林砖红壤一年三熟水稻、橡胶、 可可、咖啡、 椰子、油棕v西北干旱半干旱区的东西差异：（干湿程度）地区地形气候带带河流景观观农业农业内蒙古温带 草原地区宽广平坦的 高原温带 半干旱区多内 流河旱生 草原旱作 农业贺兰山（200mm年降水量等值线）西北温带及暖温带 荒漠地区山地、盆地 相间分布温带、暖温 带干旱区季节性 河流荒漠 草原绿洲 农业青藏 高寒区地势 （水热状况）水平 高原面垂直 （东南部）东南 西北暖湿 干冷山地森林 高山草甸 高山草原 高山荒漠山顶 积雪冰川带高寒荒漠
13、带高山草甸带高山灌木林高山针叶林针阔叶混交林 山麓 常绿阔叶林第三 五单元 生态环境的治理 水土流失（黄土高原） 荒漠化（西北地区） 河流（长江三峡工程）生态环 境问题自然地理背景人类不合理活动形成原因整治措施工程措施 （技术、生物）非工程措施 （资金、政策）效 益 措 施 经济、社会、生态危害直接 （土壤肥力）间接 （河流泥沙） 学习模式的构建 案例知识拓展第三单元 水土流失的治理(黄土高原为例 )（一）黄土高原水土流失的自然原因地形地形坡度大，坡面物质不稳定土质黄土土质疏松，垂直节理发育，易被冲刷降水集中夏季，多暴雨，雨水冲刷力强植被植被覆盖率低，对地面的保护性差脆弱的生态环境自 然 因
14、子水土流失的自然基础一、形成原因分析：（二）黄土高原水土流失的人为原因：尖锐的人地矛盾人 为 因 子水土流失的主要原因不合理的生产生活方式营造宫殿过度樵采毁林开荒战争破坏轮荒弃荒开 矿植 被 的 破 坏地表抗侵蚀能力降低水 土 流 失二、黄土高原水土流失的危害直接间接地表千沟万壑，土层 变薄，土壤肥力下降河流泥沙含量增多三、水土流失的治理措施：保 持 水 土压缩农业用地，建立旱涝保收、高产稳产的基本农田扩大林、草种植面积改善天然草场的植被和放牧方式大力开展矿区土地的复垦工作综合治理小流域n小流域综合治理开发的模式和措施：措 施功 能工程措施生物措施农业技术措施打坝建库 平整土地 修基本农田 抽引水灌溉 植树种草 深耕改土 科学施肥 选育良种 地膜覆盖 轮作套种贮水拦沙 改善生产条件 合理利用水土蓄水保土，发展多种经营蓄水保土 提高肥力 充分利用光热保持水土，开发利用水土资源，建立有机高效的农林牧业生产体系四、案例拓展n黄土高原与南方丘陵山区都是我国水土流失严重的地区。试比较两 地区水土流失的地理背景，回答： 两地水土流失严重的共同原因是 ； 不同原因是 。 从经济效益和生态效益综合考虑，这两个地区治理水土流失可 采取的措施是：黄土高原 ；南方丘陵山区
