2018江西教师招聘小学信息技术真题及答案12

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1、第 1页 共 11 页2018江西教师招聘小学信息技术真题及答案来自江西心成教师整理,关注 xincjs 获得更多资讯一. 选择题（共 50 小题，每小题 1 分。总分 50 分）1.天气预报，股票市场等信息都会随着时间推移发生变化，这突出信息的（）A.时效性 B.真伪性C.共享性 D.必要性1.A2.信息技术教育的研究方法多种多样，基本的方法主要有（）A.文献研究法，“三论”研究法B.理论研究法，协同研究法C.实践研究法，比较研究法D.以上都是2.C3.logo语言中设置背景色命令是（）A.SETBGB.CLEANC.REPEATD.SETPC3.A4 人类在信息传递方面首次突破了时间和空间

2、限制的是（）A.语言产生和实用 B.文字的发明和使用C.电报电话的发明和使用 D.造纸术的发明和应用4.B5.下列不属于现代信息技术应用案例的是（ ）A.烽火告急 B.电子警察C.可视电话 D.远程教育5.A6.在 Excel2007电子表格中，在单元格 A1.B2.C3.D4.分别输入 4.6=A1+B2、C3+A1、则 A1、B2、C3、D4 显示结果为（）A.4.6.10.14 B.4.6.10.C3+A1第 2页 共 11 页C.4.6=A1+B1/C3+A1D.4.6=A1+B1.206. B7.在 Excel2007中. 某小学二（3 ）班期中考试所有同学语文成绩. 已经制作成 E

3、xcel表格. 若想直观表现中各分数段所占比例（百分比）以下图类型最适合的（ ）A. 柱形 B.饼图C.折线图 D.条形图7.B8.在 Internet上浏览时，浏览器和 WWW服务器之间传输网页所使用的协议是（）A.IP B.FIPC.HTTPD.Telnet8.C9.网络通信协议是通信双方为实现（）所作的约定和对话规则A.互信机制B.互利合作C.通信D.协调工作9.C10.PowerPoint2007所提供的（）功能可对幻灯片进行超文本链接从而可使对幻灯片由顺序放映的线性结构，变为人为控制放映顺序的超文本结构.A.动作设置 B.自定义动画C.预设动画 D.自定义放映10.A11.Windo

4、ws的文件夹组织结构是一种（ ）A.表格结构 B.线性结构C.网状结构 D.树形结构11.D12.下列选项中，不属于计算机病毒特征的是（）A.安全性B.传染性C.潜伏性D.破坏性12.A13.在 Eword2007中，当文档中插入图片对象后，可以通过设置图片的文字环绕方式进行图文混排，下列不属于 word2007提供环绕方式的是（）第 3页 共 11 页A.紧密型B.衬于文字下方C.左右型D. 嵌入型13.C14.在 word2007中打印已经编辑好的文档之前， 可以在“打印预览” 中查看整篇文挡的排版效果，打印预览在（)A.在“文件” 选项卡下的“选项 ”命令中B.在“文件”选项卡下的“打印

5、”命令中c.“开始” 选项卡下的“ 打印预览” 命令，D“页而布局”选项项卡下的“页面设置”14.B15.在， word巾， 如果无意中删除了某张阁片， 则可使用“快速访问工具格”上的（ ）按钮返回删除前状态A.B.C.D.15.C16.logo语言栏中执行 REPEAT2FD50 RT 90 FD 80 RT 90命令能画出个（）A正方形B. 圆形C.长方形D三角形16.C17.logo语言中命令与参数之间要()A顿号B有破折号c.分号D.有空格17.D18.下列关于 word2007中，对批注说法错误的是（ ）A.批注是不能修改和删除的B.批注是审阅添加到独立文档注释第 4页 共 11 页

6、C.当审阅者只是评论文挡，而不直接修改文档时可以插入批注D.批注是隐藏文字， word会为每个批注自动赋予不重复标号和名称18.C19.在 Exce12007然作中，假设 Al.Bl.Cl.DI单元分别为 2.3.7.1， 则 sum( Al: Cl) /DI的值为（ ）A.15B.18C. 12D.419.C20 在 Excel2007中新建文件后，第一张工作簿名次是（）A.BookB.BooklC.表D.表 120.B21.计算机的性能由（）决定A ，主板、磁盘B打印机、显示器C.键盘、扫描仪D.cpu、内存21.D22 在幻灯片片文本插入图片，需要让文字显示出来， 如图所示， 应按（）让

7、文字显示（图片缺失）A.点击图片，选择大小和位置B.点击图片，选择置于底层C.右击图片，置于顶层D.右击图片，选择图片样式22.B23 信息技术刘老师根据己有知识经验的学生提问号引导学生思考， 对所提出问题得出结论，从而获得知识的教学方法的是（)A. 谈话B.讨论c.任务驱动 D.实验23.A24 在 powerpoint2007中，要复制选定内容可按住（）键，再用鼠标拖至指定位置。A.ACT B.SHLET第 5页 共 11 页C.CTRL D.INS24.C25. 获取信息的来源诀定信息可靠程度，下列属于最直接信息来源是 ()A. 投刊杂志B.查阅洽谈记录C 大型门户网 D 亲自实验25.

8、D26. 计算机网络通信系统是（）A.电信号传输系统B.文字通信系统C. 数据通信系统D.信号通信系统26.C27. 下列选项中，属于交互式多媒体教学系统的主要功能是（）A.开发B. 查询C. 交流D.娱乐27.C28. 当一台电脑的主机从个网络转移到另一个网络 i 时， 以下说法正确的是（）A 必须改变它的 IP 地址和 MAC 地址B 必须改变立的 IP 地址，但不需要改动 MAC 地址C. 必须改变 MAC 地址， 但不需要改动 IP 地址D. MAC 地址和 IP 地址都不需要改动28.B29.下列有关计算机网络叙述错误的是（)A.利用 Internet 网可以使用远程的超级计算中心的

9、计算机资源B.以接入的计算机多少可以将网络划分为广域网C.建立计算机网络的主要目的是实现资源共享D.计算机网络是在通信协议控制下实现计算机互联29.B30.与十进制数 98 等值的二进制数的是()A.1011111B.1100001第 6 页 共 11 页C.1101110D.110001030.D31.下列存取速度最快的是（)A.硬盘B.内存C.U 盘D.光盘31.B32、若以 Adiminstrator 用户名登录到 windows7系统，那么使（）A.受限用户B.般用户C.可以访问计算D.享有对计算机系统的最大管理权32.D33、在 EXCEL2007 中，创建公式的基本步骤是（ ）1.

10、在编辑栏输入符号“”2.按回车 ENTER3.选择输入公式的 单元格4.输入公式具体内容A.B.C.D.33.D34、 刘老师新买了一个标称容量为32G的U盘， 但在Windows协作系统中只显示28.5G,仅为标称值的 89%，有老师认为这朵是个缩水盘，也有老师认为含量正常，以下说法你认为正确的是（）A.制造商在偷工减料B.换算方法不同造成混淆C.电脑系统错误D.隐藏文件占用34.B35、学校网络机房原有已经联网的 50 台计算机，现准备增加 10 台，这 10 台计算机要联网必须安安装（)A 交换机B.集线器C.网络适配卡D.调制解调器35.A36、下列关于计算机病毒的说法正确的是（)第

11、7 页 共 11 页A.计算机病毒是一段程序，只破坏硬件而不破坏软件B.计算机病不会通过文件复制的运行进行传播C.计算机病毒是一个能复制传染，起破坏作用的程序D.计算机病毒是一种病菌36.C37、小刘是某机关人员，负责有关公文的录入，公文有严格的版式要求。小刘经常浪费大量的实践在公文的排版与字体的设置，公文内容的正确性反而常常出错，下列选项中，你觉得哪一个能提高小刘的公文质量是（）A.配置高性能的计算机B.采用最新的办公软件C.简化排版要求D.制作公文模板37.D38、在某电脑的 IE 浏览器中输入一个网站的域名地址无法访问，而当输入该网站服务器的IP 地址时可以浏览到该网站，造成这现象的原因

12、可能是（)A.本机的 IP 地址设置问题B.该网络在物理层存在问题C.本网段交换机的设置有问题D.本机没有得到正确的解析38.D39.下列搜索引擎的描述错误的是（ ）A.这需要专门的数据库存储网页信息B.这需要网络蜘蛛（ Web.Spider ）获取网页信息C.它只能输入文字符号进行信息搜索D.它能同时搜索多个网页的信息39.C40.二维码是一种用若干个与二进制相对应的几何图形来表示数据信息的编码，人们可使用在线二维码生成器生成“小学信息技术教研活动”的二维码，这一生成过程属于（）A.文字识别B.信息编码C.图像处理D.信息扫描40.B41.3-6 年级综合实践活动包括（ ）、社区服务于社会实

13、践、信息技术教育、劳动技能教育。A.设计与制作B.信息编码C.图像处理D.信息扫描41.B第 8 页 共 11 页42.缺失43 .综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发， 从生活情境中发现问题， 转化为( )A.学习能力B.课程的学科知识C.活动主题D.活动经验43.D44、综合实践活动的特点有综合性、实践性（）生成性、开放性A.自主性B.创新性C.科学性D.实用性44.A45.综合实践活动强调在活动过程中处理好预设性目标与（）的关系.A.生成性目标B.知识目标C.过程目标D.结果目标45.A46.综合实践活动开展要根据教师指导的“度” ， 一方面要突出学生主体地位、兴趣爱好和需要，另

14、一方而加强教师指导的（ ）A.主导性和时效性B.阶段性和多样性C.计划性和规范性D.针对性和实效性46.D47、综合实践活动组织形式以（）为主， 也可（进行。A.班级活动小组活动B.集体活动个人单独C.小组合作个人单独D.教师指导学生自主47.A48.学校和教师要以（）为目的设计与实施综合实践活动评价A.体验和生成B.促进学生综合素质持续发展C.促进学校的发展D.促进学生经验不断丰富48.B49、 综合实践活动在具体实施过程中， 其基本模式可概括为确定主题、 收集资料、 确定方案、（） 、（）、反思A.实施活动、表达交流B.体验学习、应用拓展C.开展活动、自主探究D.参与学习、生成成果第 9

15、页 共 11 页49.D50、综合实践活动强调 ”关注过程”，不是关注活动的形式，不是追求活动形式的开放性，而是（）A.关注课程资源的开发与利用B.课程目标C.过程对学生的发展价值D. 活动取得的效果二简答题（ 10 分1.综合实践活动课程的基本理念是什么？ ( 5 分）【参考答案】1.坚持学生的自主选择和主动参与， 发展学生的创新精神和实践能力2.面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间3.注重学生的亲身体验和积极实践，发展创新精神和实践，促进学习方式的变革4. 强满活动综合2.课程资源开发与利用对小学教师提出了哪些要求？ ( 5 分）【参考答案】课程资源需要教师去组织、开发、利

16、用， 教师应当学会主动地有创造性的利用一切可利用资源，为教育服务， 还应该成为学生利用课程资源的引导者，引导学生走出教科书，走出学校，充分利用校外的各种资源，在社会大环境里学习和探索三、论述( 12 分）综合实践活动指导纲要（3-6 年级）中明确指出，从小学三年级起，在必修课中开设研究性学习。 请你结合实际谈谈小学研究性学习有哪些组织形式？小学研究性学习开展般分为几个阶段？如何在小学研究性学习实施中发挥教师指导作用？【参考答案】1.小组活动、个人活动、班级活动2.研究性学习整个学习过程可分为三个阶段，即规划准，组织实施，成果评价。规划准备阶段，学校可根据学生的实际分成若干个小组， 推选出负责人

17、， 根据学生兴趣爱好， 并与指导教师共同研讨， 确定研究课题及制订实施刀案。组织实施阶段，根据所选主题实施活动第 10页 共 11 页成果评价阶段， 把研究过程巾的成果分炎、分层次进行展示。3.按照研究性学习实施的基本环节进行指导在研究学习的准备阶段，按照学生兴趣爱好进行选题， 教师适时指导， 既要符合学生兴趣爱好但也不能偏离主题。学生的分组，教师也要适时指导，不能任由学生进行分组。在研究性学习的实施阶段， 实施过程中学生遇到的问题教师点拨即可 ， 比如在研究中碰到难以解快的问题在研究性学习的成果评价阶段， 教师对成果展示的过程安排进行指导， 学生自行安排具体过程，教师为辅助。四、材料分析(

18、12 分下星期，区教研室分管综合实践活动课程的教研员要到红旗小学进行调研，这可是把王老师忙坏了， 因为学校安排了王老师上节综合实践活动课程的成果展示课， 为了使综合实践活动的成果展示变顺畅，更好看，更动听，王老师不厌其烦地组织学生进行排练，把学生要汇报的“通俗语言”加工成“美声唱法”，让学生把台词都一一背诵为了让成果展示上档次，王老师请了专业人员来帮忙制作各种作品，为了成果丰富，王老师还专门从网上下载了研究报告， 充实到学生的研究成果中去了。 为了体现全员参与， 她还将“落伍” 的学生“挂靠单位”寄名于“成功”学生名下.问（1）王老师这样的做法你认为妥当吗？为什么？ ( 4 分（2）如果你是王

19、老师，你准备展示什么？怎么展示？ ( 8 分【参考答案】（1）不妥当，综合实践活动课程应是在学生自身实践的基础上进行的，所以成果展示也应试学生在活动过程中学生自己的成果展示，而不是老师安排好的各种看起来更完美的成果这不符合综合实践活动课程的基本理念与特点(2) 展示每位学生在综合实践活动中的成果。 如实验展示、 观察日记、 调查报告、 阶梯报告、作品等等。邀请专家做关于所选主题演讲，做好现场安全预案全校开展所选主题的主题班会，出相关黑板报利用校园宣传栏、广播、微信公众号、校园网站等推广学生研究成果全校开展所选主题月活动将同学的研究成果带入社区进行宣传，普及所选主题知识，向有关部提交所选主第 1

20、1 页 共 11 页题的议书如果能学生提供社区服务和实践的，以动手具体做所选主题事为主， 例如去敬老院院敬老之类）每个同学回家后向家人做所选主题宣传，做所选主题具体事情。（例如节水、排查患难、绿色出行计划、包粽子等）五、教学设计（ 1 6 分）搜索网上资源是江西科学技术出版社出版的信息技术四年级下册第三章的内容，通过上一章学习，学生已经了解利用网址查看网站信息的方法在此基础上，本节课主要教学任务是让学生掌握网上信息搜索的基本方法请你以搜索网上资源为主题，并根据以上材料完成问题（1）请设定本课教学的三维目标。（3 分）（2）请明确木课的教学重点与难点（ 2 分）（3）结合上述材料，根据学情，围绕教学目标，请选择合适的教学手段和方法，简要设计教学课程（11 分）【参考答案】(1)知识与技能： 掌握网上信息搜索的基本方法，掌握网上下载网络资源的基本方法；过程与方法： 通过教师引导， 学生自主学习、协作学习究成学习任务，并将所学知识相互交流；情感态度价值观： 激发学生学习兴趣， 发展学生自主学习和交流学习的能力， 提高学生创新能力和表现能力（2）教学重点 ：利用搜索引擎学习分类搜索和关键词搜索网上资源的方法和技巧。教学难点 ：合理利用搜索引擎， 运用最简便的方法找到需要的资源。