0-岁幼儿培养方案

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1、10-1 岁培养方案 智慧妈妈提示智慧妈妈提示 这一年龄段的宝宝身体柔软,活动能力差。可根据宝宝的月龄大小,尝试不同的亲子游戏。 1 岁以内宝宝发展目标.2 1 岁以内宝宝的亲子游戏.3 1 岁以内宝宝语言活动目标.4 1 岁以内宝宝的语言能力.4 1 岁以内宝宝语言游戏.5 1 岁以内宝宝常识活动目标.24 1 岁以内宝宝的认识能力.25 1 岁以内宝宝常识活动.26 一岁宝宝美工活动.41 1. 印手印.41 2. 印脚印.42 3. 认识太阳.43 4. 点画 苹果.43 5. 认识色彩.44 6. 认识红色.45 7. 认识黑色.46 8. 红灯笼(涂色).46 9. 小鸡吃米(添色)

2、.47 10. 戴戒指.48 11. 花开了(手工).49 12. 给气球系上线(添画).49 13. 放礼花(涂鸦).50 14. 涂涂点点.50 1 岁以内宝宝体育活动.51 1 岁以内宝宝的身体动作能力.52 一岁宝宝体育游戏.5221 岁以内宝宝发展目标岁以内宝宝发展目标1. 从能抬头、视物、倾听,发展到坐、爬、翻身,再发展到站立,进而从扶着走发展到独自行走。2. 从握手、握拳到能用手敲、拍、摔物体;能试着拿勺子吃饭,双手拇指和食指可协调地拿起细小的物品;双手能灵活地摆弄玩具、搭积木,能拿笔在纸上乱画。3. 从爱听轻快、优美的乐曲和家长亲切的话语,发展到喜欢听大人讲故事、念儿歌。4.

3、从能理解日常用语,并用动作予以回应,如挥手表示“再见” ,发展到会说单字句,如“爸” “妈” “拿” “要”等。5. 能分辨家人及生人,有需要旁人注意自己的愿望;能表达喜乐或不愉快的心情,喜欢与他人特别是同龄人交往。6. 注视时间随月龄而延长,能对着镜子看自己,并能机灵地观察人们的活动,喜欢看画、文字(大字)。7. 有较明显的独立意识,能识别家人的表情、态度,受到夸奖时会表现出高兴的样子。1 岁以内宝宝的亲子游戏岁以内宝宝的亲子游戏智慧妈妈提示3这一年龄段的宝宝身体柔软,活动能力差。可根据宝宝的月龄大小,尝试不同的亲子游戏。1. 放松四肢,做手臂、腿部屈伸练习。2. 发展手的触摸、拍打、够取等

4、功能。3. 在轻柔的音乐声中,做翻身、爬行、起坐运动。4. 不失时机地扩大宝宝的视野,教认万事万物。5. 随着音乐节奏手舞足蹈,以发展运动机能。6. 搭积木,滚皮球,用棍子取物。7. 用笔随意涂鸦,培养认色、绘画的兴趣。8. 培养看图画、听儿歌、听故事的兴趣。9. 知道竖起一个手指表示“1” ,用点头表示“好”等。10. 能听大人的指令拿 7 种8 种物品。11. 会移开挡住视线的障碍物,会寻找藏起来的物品。12. 培养自我服务能力,如拿小勺、洗手、洗脸、大小便等。13. 创设识字环境,能字物对应,能认字。14. 宝宝学翻身、爬行、站立、行走时,大人要做好保护。1 岁以内宝宝语言活动目标岁以内

5、宝宝语言活动目标(1) 能听懂爸爸妈妈逗引的语言,并做出相应的动作及表情。(2) 有意识地喊“爸爸” “妈妈” “爷爷” “奶奶”等家庭成员,在家人喊自己的名字时能做出反应。(3) 会用拍手表示“欢迎” ,用挥手表示“再见” ,会说两三个字。4(4) 有初步的语言理解和表达能力,掌握一定的词汇。(5) 会听名称指认 3 种动物图片、拿 3 种玩具。(6) 能根据家长的语意,做简单的模仿动作,如点豆豆、抓挠挠等。(7) 识字:宝宝、妈妈、娃娃、春天、夏天、秋天、冬天、手绢、玩具、小汽车、小鸭、小鸡、小羊、小花猫、小黄狗、新年。1 岁以内宝宝的语言能力岁以内宝宝的语言能力1 个月:仅会哭。2 个月

6、:逐渐发出个别语音或喊声。4 个月:开始咿呀学语。6 个月:发出个别音节,如“妈” “爸”等,以唇音为主。8 个月:能发出“爸爸” “妈妈”等复音。10 个月:能模仿大人的声音。12 个月:能用简单的词语表达自己的意思。1 岁以内宝宝语言游戏岁以内宝宝语言游戏1. 喊出来目 的培养宝宝的语言能力,使其能准确地喊出“爸爸” “妈妈” “爷爷”“奶奶”等家人。准 备(1) 预先教宝宝念儿歌。5(2) 字卡“妈妈” “爸爸” “爷爷” “奶奶”等。智慧妈妈教你玩(1) 妈妈抱着宝宝指认家庭成员,也可玩“听声音找妈妈、爸爸”的游戏;还可请家庭成员送宝宝一件礼物,同时告诉宝宝:“这是送给宝宝的。 ”(2

7、) 妈妈或其他家庭成员胸前佩戴字卡“妈妈”或其他成员的名称,让宝宝指认。建 议反复念儿歌,帮助宝宝准确发音。儿 歌爷爷奶奶,还有宝宝,都是一家人。2. 宝宝笑目 的让宝宝通过观察不同的表情,了解对方的心情,并学会发“呜”“哈”等音。准 备小镜子,字卡“宝宝” 。智慧妈妈教你玩(1) 妈妈、宝宝共同照镜子,妈妈做出各种表情,如哭、笑、生气等,让宝宝观察。6(2) 妈妈指导宝宝边做表情,边念儿歌。(3) 指导宝宝发出“呜” “哈”的声音。例如:学习“哈”的发音时,妈妈可挠宝宝痒,让宝宝发出笑声。(4) 识字:宝宝。建 议(1) 在宝宝的胸前佩戴字卡“宝宝” ,让宝宝发出笑声。(2) 把字卡“宝宝”贴在屋内各处,让宝宝去找好朋友,并指认。儿 歌宝宝哭,呜呜呜;宝宝笑,哈哈哈;宝宝生气撅小嘴儿。3. 妈妈和娃娃目的帮助宝宝发音。准 备(1) 预先教宝宝念儿歌。(2) 字卡“娃娃” “妈妈” 。智慧妈妈教你玩(1) 妈妈扶着宝

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