部编新人教版九年级语文上册之文言文之文言句式(二)(第二套精品教案)

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1、 初中语文知识点精讲课程文言文之文言句式(二) 优 翼 微 课情境导入红杏一枝莺歌燕语碧桃满树日丽风和知识讲解文言句式之倒装句现代汉语中的倒装句是为了适应修辞表达的 需要,但在古代,倒装句是正常的句法,所以 在文言文翻译时有时要作适当的调整。古汉语 中的倒装句通常有以下几种形式: 知识讲解(1)谓语前置(1)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。(游山西村) 谓语前置,可译为“鸡、猪丰足”。谓语前置也叫主语后置。古汉语中,有时为了强调 和突出谓语的意义,就把谓语提前到主语前面。(2)甚矣,汝之不惠! (愚公移山) 全句是“汝之不惠甚矣”,谓语前置,可译为“你的不 聪明太过分了” 。知识讲解(2)宾语

2、前置(1)微斯人,吾谁与归? (岳阳楼记) “吾谁与归”是“吾与谁归”的倒装,可译为“我和谁同道呢?”文言文中,动词或介词的宾语,一般置于动词或介词 之后,但在一定条件下,宾语会前置。(2)手指不可屈伸,弗之怠。(送东阳马生序) “弗之怠”即“弗怠之”的倒装,可译为“不放松抄写”。知识讲解(3)介宾后置(1)惧其不已也,告之于帝。(愚公移山) “告之于帝”是“于帝告之”的倒装,译为“向天帝报告了这件事”。 用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都后置, 译成现代汉语时,除少数译做补语外,大多数都要移到动 词前做状语。 (2)醒能述以文者,太守也。(醉翁亭记)“述以文”是“以文述”的倒装,可译为

3、“用文字来记述”。知识讲解(4)定语后置(1)予谓菊,花之隐逸者也。 (爱莲说) “花之隐逸者”是“隐逸之花”的倒装,可译为“有隐逸气质的花”。文言文中定语的位置一般也在中心词前边,但有时 为了突出中心词的地位,强调定语所表现的内容往往把 定语放在中心词之后。(2)即书诗四句,并自为其名。(伤仲永) “诗四句”是“四句诗”的倒装,定语后置。知识讲解文言句式之省略句文言文中,普遍存在着省略成分的情 况,对省略成分的把握,有助于完整理解句 子的意思。文言文中的省略句通常有以下几 种情况:知识讲解(1)主语省略 省略主语有承前面的主语省略,有呼应下文省略,在 对话中也常常省略主语。(1)(曹刿)下视

4、其辙,登轼而望之。 (曹刿论战) (2)七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床 下。 (诗经七月) (3)公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。” (曹刿) 对曰:“忠之属也。” (曹刿论战)知识讲解(2) 谓语省略 谓语一般是不能省略的,省略了影响语意的表达,但 在古代汉语中,在一定的语言环境中,谓语也可省略。(1)一鼓作气,再(鼓)而(气)衰。(曹刿论战)句中省略的动词“鼓”就是谓语。 (2)陈涉自立为将军, (立)吴广为都尉 (陈涉世家)句中省略了谓语动词“立”。知识讲解文言文不但常省略动词宾语,也常省略介词的宾语,省 略的宾语往往可以用代词“之”来代替,指前面已经提到的 “人、事、

5、物”。(3 )宾语省略 1.问(之)今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 (桃花源记) 2.衣食所安,弗敢专也,必以(之)分人。(曹刿论战) 3.念无与(之)为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。(记承天寺夜游)知识讲解(4)介词省略 省略介词的现象比较普遍,特别是表示处所的“于” 和表方向的“自”经常省略。(一)省略“于”,可译为“在”、 “给”“到”等。 (1)林尽(于)水源,便得一山。(桃花源记) (2)坐(于)潭上,四面竹树环合,寂寥无人。(小石潭记) (二)省略“自”,可译为“从”。例如:(自)潭西南而望。 (小石潭记)知识讲解文言文中数词后常省略量词。(5)量词省略(1)一(张)桌,一(把)椅

6、,一(把)扇,一(块)抚尺而已。(口技)(2)孔子东游,见两(个)小儿斗。(两小儿辩日) 实战演练先标示下列倒装句中倒装的部分,再说明其正确的语序。能谤讥于市朝,闻寡人之耳者(邹忌讽齐王纳谏)于市朝谤讥 寡人之耳闻 愿陛下托臣以讨贼兴复之效 (出师表) 以讨贼兴复之效托臣 忌不自信,而复问其妾曰 (邹忌讽齐王纳谏)信自 受任于败军之际 (出师表)于败军之际受任请按下暂停键,思考2分钟实战演练(山东省滨州市)补充出下列句子中省略的成分。( )见渔人,( )乃大惊,( )问所从来,( )具答之。 (桃花源记)人不知( )而不愠,不亦君子乎? (论语)置( )人所罾鱼腹中。 (陈涉世家)忠之属也。可以( )一战,战则请从。(曹刿论战) 源中人源中人渔人渔人之于之请按下暂停键,思考2分钟课堂小结省略句倒装句(1)主语省略 (2) 谓语省略 (3 )宾语省略 (4)介词省略 (5)量词省略(1)谓语前置(2)宾语前置(3)介宾后置(4)定语后置更多精彩视频内容,敬请关注

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