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求平均数的计算方法:数量较小时使用比较方便 .总数份数 平均数: 求平均数的 一般方法. 移多补少法:平均数能较好地反映一组数据的总体情况。平均数有什么特点？它比一组数据中最大的数要小，比最小 的数要大，它表示统计对象的一般水平。“判断对错”，并说说为什么 ？（1）一条小河平均水深130厘米，小强身高140 厘米，他不会游泳，但他下河玩耍一定安全。 （ ） （2）向阳小学全体同学向希望工程捐款，平均 每人捐款5元。那么，全校每个同学一定都捐了 5元。（ ） （3）学校篮球队队员的平均身高是160厘米，李 强是学校篮球队队员，他的身高不可能是150厘 米。（ ） 学校篮球队可能有身高超过160厘米的队员。（）5个同学的体重分别是：39千克 、36千克、38千克、37千克、35千 克。他们的平均体重是多少千克？算一算 ：（39+36+38+37+35）5=37（千克） 答：他们的平均体重是37千克 。拓展应用:1、因为三年级4个班平均每班有 80本，所以三（3）班一定有80本， 对吗？2、按照平均每人收集13个饮料 瓶计算,全班40人能收集多少个呢?
