水的浮力(一)

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1、1.5 水的浮力（一）水的浮力（一）备课人： 审核人： 时间： 姓名：学习目标：学习目标： （1）理解浮力的概念，知道浮力产生的原因。 （2）会用弹簧测力计测量物体所受浮力的大小。 （3）通过探究，知道阿基米德原理，理解影响浮力大小的因素。 新课导学 一一 浮力浮力 浮力的产生浮力的产生 活动活动利用乒乓球、水槽、可乐瓶完成以下实验，观察分析实验现象。讨论讨论（1）浸在水中乒乓球会浮起来说明： 。 （2）乒乓球总竖直向上拉绳子说明： 。 （3）加盖后乒乓球才浮起来又说明： 。 总结总结活动活动画出上图中乒乓球所受浮力的示意图。 二 浮力的测量浮力的测量 思考思考再列举一些物体受到浮力的例子：

2、。 那些放入水中会沉下去的物体受不受浮力呢？如何证明你的猜想？ 方案方案器材： 。 步骤： 。 现象： 。 结论： 。 总结总结活动活动利用称重法测量一个铁块从开始浸入到完全浸没于水中任意位置的过程里浮力的 大小变化情况。 规律： 。 三 阿基米德原理阿基米德原理 思考思考物体受到浮力的大小与哪些因素有关呢？ 猜想猜想 。1浸在浸在 里的物体受到里的物体受到 的托力称的托力称为为 力。力。 2浮力的方向浮力的方向总总是是 的。的。 3浮力浮力产产生的原因是：生的原因是： 。 。1称重法：浮力大小等于称重法：浮力大小等于 。 。 2表达式：表达式： 。 。方案方案课题：浮力是一种力，首先选择研究

3、浮力与 关系。 步骤：（1）合理安排实验步骤： 。 （2）实验中要注意哪些操作要求： 。 结论结论教师释疑教师释疑 1一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如右图 所示。图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是 AF1 BF2 CF3 DF4 2、 重 10 牛的水可以产生的 100 牛的浮力么？为什么？。当堂训练当堂训练 1、研究浮力大小与哪些因素有关：（注意分析变量） 如图2所示是探究“浮力大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图请你回答下列 问题。 （1）分析比较图，说明物体所受浮力的大小与 因素有关。 （2）在图与图中保持了 不变， 得到的结论是浮力大小与 有关。这种研究问题的方法叫做 。 请再举一个应用这种研究方法的实验 。 （3）阿基米德原理的表达式是： 作业本 A ：P9 1、41浸在液体中的物体所受浮力的大小等于浸在液体中的物体所受浮力的大小等于 。 。 2 这这一一规规律最早由律最早由 发现发现，故称，故称 。 。3表达式：表达式： 。 。 4阿基米德原理阿基米德原理说说明：浮力大小只与明：浮力大小只与 有关，有关，与与 无关。无关。 5 进进一步研究一步研究发现发现阿基米德原理同阿基米德原理同样样适用于适用于 。 。 图 2作业布置作业本 A 2、3、5