《八年级政治下册：第三课《你就是一道风景》课件2(人民版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级政治下册：第三课《你就是一道风景》课件2(人民版)（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 你站在桥上看风景 看风景的人在楼上看你 明月装饰了你的窗子 你装饰了别人的梦卞之琳其实，我们每个人都 是一道亮丽的风景。问题 是，我们往往将目光停留 在别人身上，不会欣赏“自 己”这道风景。学会欣赏“ 自我”，是人生的一大智慧 ！小调查：一、你对自己的相貌满意吗？1、完全满意2、不完全满意3、完全不满意二、由于对自己相貌的不满意进而影响了自己的 学习、生活以及人际交往。是（ ） 否（ ）步入青春期的中学生对自己正处于急剧发育的不 完美、变化中的外形体貌苛求完美，对自身的不完美 、缺陷耿耿于怀，夸大自己的不足，甚至产生严重的 自卑心理，影响了正常的学习与生活。有的人为“少白头”烦恼， 有的人为
2、身高烦恼，有的人为体 型烦恼，有的人为肤色烦恼那么，我们该怎样克服这些 烦恼呢？v对自己不要太在意。v转移注意力。v学会化劣势为优势。v进行积极的自我暗示。其实，有烦恼的又何止是他们呢？你是 否也有类似的烦恼？试着做做自己的心理医 生吧!也可以请你信任的同学为你开导开导。大自然既然造就了每一个人，就 赋予了每一个人独特的、不同于别人 的容貌、身材、气质和智慧。也许你 会觉得自己有某些缺陷，但是，你不 必为自己的生理特点而烦恼，应该对 自己有信心，相信你是独一无二的。 如果只看到自己的短处、缺陷，实际 上就是放大了这些缺陷，更会引起别 人的注意。中学生柴静对自己鼻子的形状不太 满意，向父母提出去
3、做隆鼻手术， 父母不同意。柴静说“社会上有那 么多的人造美女，我为什么就不 能做美容手术？”为此，她和父母 发生了激烈的冲突 你怎么看待柴静与父母的这场冲 突？你怎么看待柴静与父母的这场冲突？v中学生正处于身体发育成长的关键时期 ，其外形容貌也往往没有完全定型，此 时进行整容手术不利于身体的健康发育 和成长；vv追求美丽无可厚非，但是应该有正确的 美丽观和正确地追求美丽的方法。我自信，所以我美丽。我聪慧，所以我美丽。我善良，所以我美丽。正确的认识自我并不是掩盖自己的不 足，否认自己的缺陷，而是客观地对待自 己的不足和缺陷，接纳自己，并不断充实 和提升自我，使自己有别样的美丽。残缺也是一种美 春
4、天因没有果实才有了花的璀璨， 夏天因少了凉爽才有了火一般的热情， 秋天因少了绿色才有了红叶的灿烂， 冬天因少了生气才有了雪的洁白。 早晨因太阳没有升起才有了晨曦， 黄昏因太阳落山才有了夕阳， 晚上因有圆缺才有了月牙， 下雨因有了雨滴才有了伞朵， 雾天因少了阳光才有了朦胧。 爱情因有了碰撞才产生激情， 生活因有了困苦才知甘甜， 工作因有了矛盾才获得成功， 维纳斯因有了断臂才登上艺术高峰， 我的学生也因少了睿智才更显纯情。 事物本身都是残缺的， 然而残缺更显其美的质朴。 完好无损、十全十美， 只是一种虚幻的梦境。 如果所有的都那么完美， 那么好与坏，美与丑，幸与不幸 ， 就都失去了存在的意义， 只
5、因为残缺也是一种美， 是另外一种意义上美的形式的纷 呈。 处于青春期的中学生总想追求完美，对自己的缺陷耿耿于怀，希望所有的缺陷都远离自己。但这种完美的超人在生活中是不存在的。 v阅读角 哪里有爆炸，哪里就有杨振宁杨振宁博士的这一经历给了你什么启示？每个人都有自己的长处和短处，没有人是十 全十美的。成功者并不是因为他们无所不能 ，而失败者也不是因为一无所长，关键在于 找到适合自己的道路并且坚持不懈地走下去 。这就启发我们，在对待自己的性格、能力、 处境等问题时要持客观的态度，承认并接受 自己的不足，做到扬长避短，使自己的人生 走向精彩。你是否曾经有过想做某件事情却感觉“心有余 而力不足”的时候？
6、现在，你怎么看待这种情 况？在这个世界上，每个人或多或 少都存在某些缺陷，没有人是 十全十美的。无需抱怨命运， 多看看自己“所拥有的”，就 会觉得阳光更多地洒在自己身 上。v阅读角v“我只看我所拥有的，不看我没 有的 ！”v对人生的感受往往取决于你透 视人生的角度。如果你想幸福 、想成功，那么就应该透过阳 光的角度去看人生，不要老想 着人生中的风霜雪雨。我的“财富清单” 实践营地 两份履历成功履历历失败败履历历如果只看到失败的 那份履历，而看不到 成功的那份履历，会 有什么后果每个人都有自己的特 色，有自己独特的魅力。 大胆一点说，我们都是潜 在的天才，只是表现的形 式不同罢了！专家视点v评价
7、一个学生应该从多元的角度发现学生 的智能特长，通过适当的教育强化他的长 处，促进各种智能协调发展，达到提高学 生整体素质的目的。v我们必须学会找到自己的优势， 发挥自己的特长，把自己的出色 之处摆放到人生的桌案上。判断一下自己的智能倾向智能类别类别他们们是代表我的智能倾倾 向（强弱）语语言智能演说说家、诗诗人、剧剧作家、小说说家、语语言学家 、著名节节目主持人等音乐乐智能作曲家、演奏家、指挥挥家等数理逻辑逻辑 智能数学家、物理学家、天文学家、会计师计师 等空间间智能建筑师师、摄摄影师师、画家等身体运动动智能演员员、运动员动员 、舞蹈家、服装设计师设计师 等自我认识认识 智能自传传体小说说家、对
8、对自己内心深刻感知的人等自然观观察智能农农民、植物学家、猎猎人、生态态学家等人际际交往智能政治家、外交家、卓有成就的教师师等人各有千秋，我可能会成为 。你认为同桌或其他同学哪些方面的智能水平比较 高？他们将来可能在哪些方面取得成功？设计一张卡 片，写上你的看法，送给你的同学作为永久的珍藏。你会成为 ，因为 。 v人的自身蕴藏着一笔丰富 的财富，这就是人的潜能 。他犹如一座金矿，蕴藏 无穷，价值无比。一、潜能是金矿v我们每个人潜能在一生中，只 发挥了自身潜能的很小一部分， 大量的潜能资源处于沉睡闲置状 态。人类平常只发挥了极小部分的大脑功能， 如果能够发挥大脑一半的功能，人类将轻易地 学会40种
9、语言，背诵整本百科全书，拿到12个 博士学位。 伊凡.叶夫里v阅读超越极限v如今再也没有学者会对体 育运动的极限作无谓的预 言。你知道这是为什么吗 ？一、潜能是金矿二、我也有潜能v你赞成这个观点吗？v不赞成，潜能并非是科学家、 文学家或艺术家等人的特权与 专利，我们每个人都有一座潜 能金矿。我只是一个普通 人，也有潜能吗？开发 潜能，那好像只是少数 杰出的人物才可以做的 事情吧？二、我也有潜能v我没被挖掘的潜能有：三、开发潜能v在红桧的种子里面，已包含了成 为一棵红桧的所有潜能，但要成 长为一棵红桧，还需要养分、水 及光。 西方谚语v开发潜能是人生旅途上最激动人 心的探索。找到你的宝藏，然后
10、再去锻炼、实践、努力，把蒙在 珠宝上的灰尘拭去，让它发光， 让它闪亮，让世人都发现你独到 的美丽和独有的光芒，这样，你 就打开了自家的宝藏。四、打开宝藏v钥匙一 磨炼 阅读就重一点点v钥匙二 自问 生活中的许多事情都是值得我们思 考的。试选择一个困惑自己的难题或某一种习以为常的现 象来问一问“为什么”并认真思考，你一定会有收获。v钥匙三 自信 写几句自我激励的话并把它们记在心 里，经常说给自己听听。v钥匙四 v钥匙五 v钥匙六v“金无足赤，人无完人”，我们每个人都有这样或那 样的不足，但同时我们必定也有这样或那样的长处 。只要我们善于发现自己的长处，努力挖掘自身的 潜能，我们都可以成为优秀的人！明确你最想要的 选择积极环境 燃烧成功的欲望
