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1、第 6 课 康熙皇帝与多民族国家的巩固 知识模块知识模块 1、康熙 岁登基， 岁亲政，在位 年，是中国历史上统治时间最长的皇帝， 统治期间，开创了 的繁荣景象。 2、康熙即位时，正是世界格局发生巨变的时期， 、 、 是摆在 年轻皇帝面前的巨大问题。 3、康熙亲政后，仍好学不倦，设讲官讲解 、 ；同时对西方的 怀有浓厚兴趣。 4、清初，影响国家统一的主要威胁来自 ，康熙在平定“三藩之乱”的战争中， 采取 的策略，最终取得胜利。 5、康熙决定收复台湾之初，郑氏提出 的要求，但康熙依 然决定武力收复台湾。 6、康熙大胆启用郑氏降将 在 年收复台湾，之后在台湾设一府三县， 隶属 ，设 官一名，澎湖设副
2、将一员，率兵驻守。自此台湾隶属中央行政 管辖。 7、17 世纪，沙俄哥萨克远征军在中国领土上修筑了 、 侵略据点，对东北 构成威胁。康熙采取 的方法，为抗击沙俄做准备。 8、1689 年中俄签订 ，从法律上确定了中俄东段边界。 问题探究 问题一：“朕听政以来，以三藩及河务，漕运为三大事，夙夜廑念”，曾书之宫中柱上。 玄烨 请思考：三藩指哪三个势力？康熙最终怎样让他“夙夜廑念”的三藩问题？ 问题二：康熙为维护统一的多民族国家做了那些努力？想一想，康熙为什么能做出这么巨 大的历史功绩，他为君之道的法宝是什么？ 思路点拨 问题一：1）云南平西王吴三桂、广东平南王尚可喜、福建靖南王耿继茂 2）亲政后准
3、备撤藩，结果三藩举兵反叛，但康熙沉着稳定、好不慌乱，及时掌握军情，采 取剿抚并行的策略，历时八年平定了“三藩之乱” 问题二：1）平定三藩、收复台湾、抗击沙俄，奠定中国的版图。 2）第一康熙对自己讲学习，第二康熙对朝政讲勤慎，第三康熙对臣民讲仁爱， 第四康熙对西学讲吸纳，第五康熙对子孙讲教育。 高考回放高考回放 阅读下列材料： 材料 康熙三十一年(1682 年)九月，郑氏集团派人到福建(同清廷)议和，请求“照 高丽外国之例，称臣奉霄贡”。康熙帝表示“台湾不可与高丽外国比”，拒绝郑氏要求。 材料二 痛诫！吾台民，从此不得为大清国之民也！吾大清皇帝何尝弃吾台民哉!有臣 焉，大学士李鸿章也，刑部尚书孙
4、毓文也，吏部侍郎徐用仪也。又将关系七省门户之 台湾，海外二百余年戴天不二之台湾，列祖列宗深仁厚泽不使一夫失所之台湾，全榆之倭 奴！ 摘自台湾人民抗战檄文 材料三 三国之宗旨在剥夺日本自 1914 年第一次世界大战开始以后在大平洋所夺得 的或占领之一切岛屿在使日本所窃取于中国之领土例如满洲、台湾、澎湖群岛等，归 还中华民国。 摘自开罗宣言 回答： 材料一中，康熙帝为什么认为台湾不可与高丽相比?结合所学知识加以说明。为 此，康熙帝对台湾采取了哪些措施?采取这些措施的意义何在?(6 分)材料二台湾人民发布“檄文”的背景是什么? “檄文”表达了台湾人民怎样的情感(4 分) 材料三开罗宣言中的内容说明了
5、什么?(2 分) 通过上述材料你获得怎样的认识?(1 分) 答案： 因为台湾是中国的领土；元朝时设澎湖巡检司。措施：派兵收复台湾，设立台湾 府。意义：加强了台湾与祖国大陆的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的海防。 甲 午战争中国战败，马关条约割台湾给日本。表达了台湾民众对祖国的深厚感情，对卖 国贼的愤恨之情。 国际社会承认台湾是中国领土，应归还中国。 认识：台湾是中国 领土不可分割的一部分。 同步练习同步练习 一、选择题： 1、中国历史上在位时间最长的皇帝是 （ ） A 唐太宗 B 秦始皇 C 康熙 D 乾隆 2、康熙即位时，清王朝面临的严峻形势有（ ） 地方割据势力对中央集权造成威胁台湾被
6、荷兰殖民侵略者占据沙俄势力正在东来 东南沿海有倭寇骚扰边境A B C D 3、青少年时期的玄烨聪明好学，志向远大，下列有关他刻苦奋斗的是（ ） 在祖母孝庄太皇太后的严格管教下，认真学习满汉文化、骑射军旅之技和帝王统治 之术跟随默尔根学习骑马射箭设讲官为他讲解儒家经典和为君之道学习西方自然科 学，并编纂一批科学书籍，购置科学仪器A B C D 4、康熙平定三藩，显示了他过人的军事才能，当时他采用的军事策略是（ ） A 武力征服 B 剿抚并用 C 先和平谈判，然后进行武力剿灭 D 和平招抚 5、标志着台湾正式隶属于清朝中央政权的行政管辖之下的历史事件是（ ） A 康熙亲政 B 清中央政府在台湾设一
7、府三县，有效管辖台湾 C 康熙收复台湾 D1686 年雅克萨之战 6、康熙收复台湾，最深远的历史影响体现在（ ） A 加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一 B 台湾从此正式隶属于清朝中央政权的行政管辖之下 C 有利于发展经济 D 促进了台湾和大陆之间友好往来 7、为抗击沙俄的侵略，康熙曾两次亲赴塞外，积极为抗俄做准备，采用的方法是（ ） A 在黑龙江设立伊犁将军 B 和平解决东北边境 C 永戍黑龙江 D 一举歼灭沙俄侵略者 8、我国历史上和西方签订的第一个平等条约是（ ） A瑷珲条约 B南京条约 C尼布楚条约 D北京条约 9、从法律上确定了中俄东段边界的跳跃是 （ ） A瑷珲条约 B南京条约
8、 C尼布楚条约 D北京条约 10、下列属于康熙对人类文明所作的贡献有（ ） 削平三藩，巩固统一；统一台湾，开府设县 反击侵略，签订条约 亲征朔漠， 和善蒙古。 兴文重教，编纂典籍；引进西学，学习科技A B C D 11、尼布楚条约与近代历史上清政府签订的其他条约相比，不同点是（ ） A 清政府在战争中失败 B 签约双方平等协商 C 把原属于中国的领土让给外国 D 都是不平等条约二、非选择题： 12、 材料一： 1662 年初荷兰殖民者被迫投降，台湾回到了祖国的怀抱。 材料二：康熙三十一年(1682 年)九月，郑氏集团派人到福建(同清廷)议和，请求“照 高丽外国之例，称臣奉霄贡”。康熙帝表示“台
9、湾不可与高丽外国比”，拒绝郑氏要 求。 请回答： 1）材料一中率兵收复台湾的著名人物是谁？当时处在中国那个王朝统治时期？2）材料二中，郑氏的议和要求是否合理？请说明理由。3）根据材料二，康熙帝为什么认为台湾不可与高丽相比?结合所学知识加以说明。为此， 康熙帝对台湾采取了哪些措施?采取这些措施的意义何在?13、康熙为维护多民族国家的统一进行了哪些斗争？在巩固统一的过程中表现出哪些统治 才能？参考答案 知识模块 1、8 14 61 “康乾盛世” 2、国家安定 民族团结 抵御外侮 3、儒家经典 为政之道 自然科学 4、“三藩”的割据势力 剿抚并行 5“照朝鲜事例，不削发，称臣纳贡” 6、施琅 168
10、3 福建省 总兵 7、尼布楚 雅克萨 “永戍黑龙江” 8、尼布楚条约 一、选择题：CBDBB ACCCB 二、非选择题： 12、1）郑成功，明朝 2）否，这样做将会使造成台湾与大陆分离，阻碍了国家统一 3）因为台湾是中国的领土；元朝时设澎湖巡检司。 措施：派兵收复台湾，设立台湾府。 意义：加强了台湾与祖国大陆的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的海防。 13、斗争及表现出的政治才能： 削平三藩，巩固统一：沉着稳定，好不慌乱，及时掌握 军情，采用剿抚并用的策略，表现出高超的军事才能；统一台湾，开府设县：收复台湾 的过程中，力排众议，大胆启用郑氏降将施琅，表现了超人的胆略和见识；反击沙俄侵 略，签订条约： 两次亲征，采取“永戍黑龙江”的方法，最终签订尼布楚条约 ，从法 律上确定了中俄东段边界，基本奠定中国版图，巩固了国家统一。14、观点不限，言之有理，文笔优美。
