唐朝末年许多中原地区人民来到契丹境内,主要是因为

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1、第五章民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展 五代、辽、宋、夏、金、元 第四节“辽、西夏的建立和宋辽、宋夏的和战” 江阴市要塞中学 陈少华【知识体系知识体系】一、辽的建立和宋辽关系 1、辽的建立: (1)契丹的兴起: A 起源: B 生活方式及其变化:(2)契丹建国: A 条件: B 时间: C 建立者: D 都城: E 创制文字: (3)政权的影响:(4)政治制度:蕃汉分治 A 背景: B 目的: C 内容: D 特点: E 实质: 2、宋辽关系: (1)战争:宋太宗北伐A 目的: B 经过: C 结果: D 影响: (2)和议:澶渊之盟(1004 年) A 背景: B 内容: C 影响:

2、 D 评价: 积极 消极 二、西夏的建立和宋夏关系 1、西夏的建立: (1)党项族的兴起: A 起源: B 生活方式: (2)西夏建国: A 时间: B 建立者: C 都城: (3)政治制度: A 吸收汉制: B 保留旧俗: 2、宋夏关系: (1)战争: (2)和议: A 内容: B 评价: 【重点难点重点难点】1、评蕃汉分治。2、如何认识辽宋、夏宋之间的和议?3、契丹、党项族的封建化进程比较。【知识联系知识联系】1、辽、西夏的建立和政治结构有何共同 之处?在与北宋的和战方面又有何类似之 处和区别?你怎样看待辽、西夏和北宋的 关系?2、归纳耶律阿保机的活动。 (提示:从统一各部、接受汉族封建文

3、化、 建立政权、发展势力四方面进行分析归纳。 )【课后巩固课后巩固】一、选择题 1、唐朝末年许多中原地区人民来到契丹 境内,主要是因为 、中原地区藩镇割据混乱 、契丹势力不断扩大 、契丹人希望学习汉族先进经验 、汉族人要帮助契丹人向封建制过渡 2、 “东尽黄河,西界玉门,南接萧关,北 控大漠,地方万余里。 ”这里指的是哪一 个与北宋并存政权的疆域 、辽 、西夏 、金 、大理 3、夏宋关系叙述正确的是夏宋之间曾 经连年发生战争宋对夏采用支付钱物的 办法取得边境相对安定在对夏战争中被 打败,以议和的方式缓解矛盾在宋夏边 境设榷场互通贸易 、 、 、 、 4、下列有关辽朝中央南面官的评述,不 正确的

4、是 、根据“蕃汉分治”原则而设置 、由汉人和契丹人担任 、统治汉人和渤海人 、权力与北面官平等 5、耶律阿保机与元昊的共同之处有 建立政权统一各部采用汉制创制 文字 、 6、辽、宋、夏并立时期,契丹族发展的 历史,从社会发展的角度上看实际上是 、内迁的过程 、汉化的过程 、内分裂走向统一的过程 、封建化的过程 7、契丹建国后,曾采取了“以国制治契 丹,以汉制待汉人”的制度,这主要是因 为 、契丹内部阶级矛盾尖锐、国境内政治经济发展不平衡 、汉族与契丹官僚矛盾突出 、中原地区的制度更加先进 8、澶渊之盟与宋夏和议的不同主要体现 在 、求和言的停战愿望 、北宋输送的岁币 、双方确立的政治关系 、和

5、议产生的影响 9 北宋时的商人经常将南方的粮食、茶叶 长途贩运到北方的辽和西夏,其积极影响 是 加强了南北经济文化联系缓和了宋辽、 宋夏之间的矛盾扩大了商品流通范围 促进了北方各族的封建化过程客观上刺 激了商品经济的发展 、 、 、 、 10、宋朝曾把与契丹政权边境临界地区的 一些地名改名,如“威虏”改为“广信” , “静戌”改为“安肃” , “破虏”改为“永 静”等。这种现象约出现于 A、澶渊之盟前 B、澶渊之盟后 C、宋金和议前 D、宋金和议后 11、下列关于宋辽澶渊之盟的评价,不正 确的是 、缔结盟约后双方基本上维持了和平局 面 、政治上加强了汉族与契丹族的友好关 系 、经济上宋辽的贸易

6、往来更为频繁 、北宋以给辽“岁币”求得苟安,是丧 权辱国的盟约 12、10 至 13 世纪的民族大融合,与 3 至 6 世纪的民族大融合比较,其最突出的特 点在于 A、少数民族入主中原 B、民族大融合为大一统创造了条件C、内地与边境地区经济交流频繁 D、封建生产方式向边疆地区扩展。 二、材料解析题 13、阅读下列材料: 材料一:长城以南,多雨多暑,其人耕稼 以食,桑麻以衣,宫室以居,城郭以治。 大漠之间,多寒多风,畜牧畋(打猎)渔 以食,皮毛以衣,转徒随时,车马为家。 此天时地利所以限南北也。辽国尽有大漠, 浸泡长城之境,因宜为治。秋冬违寒,春 夏避暑,随水草就畋渔,岁以为常。 辽史卷 32,

7、 营卫志中材料二:契丹旧俗,事简专职,管制朴 实至于太宗,兼制中国(指得幽云十 六州后,统治区域扩及中原) ,官分南北, 以国制(辽朝固有的制度)治契丹,以汉 制待汉人。北面治官帐、部落、属国 之政;南北治汉人州县、军马之事。因俗 而治,得其宜矣。 辽史卷 45, 百官志一 材料三:自契丹侵取燕蓟以北,拓跋自得 灵夏以西,其间所生豪英,皆为其用。得 中国(指中原)土地,役中国人力,称中 国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中 国书籍,用中国车服,行中国法令,是二 敌(指辽、西夏)所为,皆与中国等。 续资治通鉴长编卷 150 材料四:臣尝痛燕蓟之地,陷于胡虏且百 年,而忘南顾之心者,戎狄之法大率简

8、易, 盐粕俱贱,科役不烦故也。 余靖武溪集论河北榷盐 请回答: (1)材料一所反映的是什么历史现象?(2)材料二表明契丹统治者采取了怎样 的治国政策?“因俗而治”说明了什么实 质问题?(3)材料三反映了一个什么问题?(4)材料四分析燕蓟之地陷于辽境后, 民 “忘南顾之心”的原因是否全面?谈谈你 的看法。三、问答题 14、结合史实分析说明两宋时期中原先进 生产方式向边境地区扩展的原因和影响。参考答案:参考答案:一、辽的建立和宋辽关系 1、辽的建立: (1)契丹的兴起: A 起源:a 契丹族是我国古老的少数民族; b 秦汉时为东胡的一支; c 唐朝末年,契丹族的势力发展起来。 B 生活方式及其变化

9、: a 契丹族起初是过着游牧和渔猎生活。 b 一些汉族农民为了躲避战祸,迁到长城以北,同契丹族杂居相处。 c 契丹人逐渐学会种植庄稼、织布、建造城郭房屋。部分契丹人开始了农耕生活。(2)契丹建国: A 条件:契丹各部的统一;农业的推广;对汉族封建文化的逐步接受。 B 时间:916 年 C 建立者:阿保机称皇帝,建立契丹国;后来,契丹改国号为辽。 D 都城:定都上京。阿保机就是辽太祖。 E 创制文字:契丹人仿照汉字偏旁创制了契丹文字。 (3)政权的影响: A契丹势力的扩大:阿保机之子耶律德光统治时期,契丹得到幽云十六州。 B契丹社会的进步:进一步接受中原先进文化,加快了契丹的封建化进程。 (4)

10、政治制度:蕃汉分治 A 背景:辽统治区,汉族、契丹等族的经济文化发展水平及人民的生活方式不同。 B 目的:为了适应上述不同情况,辽统治者采取“蕃汉分治”的政治制度。 C 内容:中央设置南面官和北面官。 A南面官由汉人和契丹人担任,沿用唐以来的官制,统治汉人和渤海人。权力 不及北面官大。 B北面官均由契丹人担任,统治契丹人和其他少数民族。 D 特点:“因俗而治” 。 E 实质:阶级统治。 2、宋辽关系: (1)战争:宋太宗北伐 A 目的:夺取幽云等州。 B 经过:宋太宗亲自率兵向辽进攻,在高梁河宋军大败;几年后,宋军再次征辽; C 结果:宋军大部被歼; D 影响:从此宋军由进攻转为防御。(2)和

11、议:澶渊之盟(1004 年) A 背景: a 辽统治者不断发兵南下,威胁宋的安全。 b1004 年,辽军大举南征逼近东京,寇准力主抵抗,宋真宗到达澶州前线,宋军士气 更大振。 c 辽方有所惧怕,提出议和要求,宋真宗接受。 B 内容: a 宋每年送给辽“岁币” ; b 辽撤兵; c 双方约为兄弟之国,各守边界。史称澶渊之盟。 C 影响: a 政治上澶渊之盟后,辽宋对峙,在一个世纪中,基本维持友好局面; b 经济上边境安定,贸易兴旺; c 民族关系上使者不绝,促进了民族融合。 D 评价: 积极维持了宋辽边境长期的和平,促进了两地的经济文化交流,保证了北宋社 会经济的继续发展,也促进了民族融合。 消

12、极澶渊之盟是宋辽双方势均力敌,都无力战胜对方,在宋朝做了较大让步的 情况下签订的和约。和约加重了北宋人民的负担,加剧了北宋的财政困难。 二、西夏的建立和宋夏关系 1、西夏的建立: (1)党项族的兴起: A 起源:党项是羌族的一支; B 生活方式:唐中期以来居住在宁夏、甘肃、陕西西北一带,过着游牧生活。 (2)西夏建国: A 时间:1038 年 B 建立者:党项族首领元昊称大夏国皇帝 C 都城:兴庆。夏在宋的西北,史称西夏。 (3)政治制度: A 吸收汉制: a 仿效唐宋王朝,中央设中书省、枢密院等机构,分掌行政、军事等大权; b 元昊推行科举制,以选拔官吏; c 命人仿照汉文楷书字体,创制了西

13、夏文字。 B 保留旧俗:保留了党项族的风俗。 2、宋夏关系: (1)战争:元昊称帝后,与宋不断交兵,双方损失严重,元昊请和。 (2)和议: A 内容:a 元昊取消帝号,北宋册封元昊为夏国主,夏对宋称臣; b 宋每年送给西夏“岁币” ; c 宋夏重开边境贸易。 B 评价:和议以后,宋夏之间基本上维持了和平局面,民族融合进一步加强。【重点难点重点难点】1、 A 根源经济政治不平衡; B 目的缓和民族矛盾,巩固统治; C 方式一国两制; D 影响保护先进地区文化,促进少数民族逐步封建化。 2、 公元 1005 年和公元 1044 年,北宋分别与辽、西夏达成和议,每年送给辽和西夏岁币。 这些和议是北宋统治阶级以牺牲人民利益换取苟安的产物,每年的岁币大大加重了北宋 人民的负担,同时也加剧了北宋中

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