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1、天高任鸟飞飞 海阔凭鱼跃跃 飞跃飞跃伴您成长12012 年高考物理试题分类汇编：物理学史、直线运动年高考物理试题分类汇编：物理学史、直线运动1.（20122012 山东卷）山东卷）.以下叙述正确的是A法拉第发现了电磁感应现象B惯性是物体的固有属性，速度大的物体惯性一定大C牛顿最早通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的必然结果D感应电流遵从楞次定律所描述的方向，这是能量守恒定律的必然结果答案：答案：ADAD2.（20122012 海南卷）海南卷） 自然界的电、热和磁等现象都是相互联系的，很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献。下列说法正确的是A.奥斯特发现了电流的磁效应，揭示了电现象和磁现
2、象之间的联系B.欧姆发现了欧姆定律，说明了热现象和电现象之间存在联系C.法拉第发现了电磁感应现象，揭示了磁现象和电现象之间的联系D.焦耳发现了电流的热效应，定量得出了电能和热能之间的转换关系解析：考察科学史，选 ACD3.（20122012 海南卷）海南卷）.一物体自 t=0 时开始做直线运 动，其速度图线如图所示。下列选项正确的是( ) A.在 06s 内，物体离出发点最远为 30m XXKB.在 06s 内，物体经过的路程为 40mC.在 04s 内，物体的平均速率为 7.5m/s D. 56s 内，物体所受的合外力做负功 答案：答案：BC 解析：A，05s,物体向正向运动，56s 向负向
3、运动，故 5s 末离出发点最远，A 错B 由面积法求出 05s 的位移 s1=35m, 56s 的位移 s2=-5m,总路程为：40m,B 对C 由面积法求出 04s 的位移 s=30m，平度速度为：v=s/t=7.5m/s C 对D 由图像知 56s 过程物体加速，合力和位移同向，合力做正功，D 错4.（2012 上海卷）上海卷） 小球每隔 0.2s 从同一高度抛出，做初速为 6m/s 的竖直上抛运动，设它们在空中不相碰。第一个小球在抛出点以上能遇到的小球数为（取 g10m/s2） （）（A）三个（B）四个（C）五个（D）六个答案：答案：C5.（20122012 上海卷）上海卷） 质点做直线
4、运动，其s-t关系如图所示，质点在 0-20s 内的平均速度大小为_m/s 质点在_时的瞬时速度等于它在 6-20s 内的平均速度。答案：答案：0.8，10s 和 14s，s/m 20 10 0 10 20 t/s 天高任鸟飞飞 海阔凭鱼跃跃 飞跃飞跃伴您成长26.（20122012 山东卷）山东卷） 将地面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的过程中，图像如图所示。以下判断正确的是vt A前 3s 内货物处于超重状态B最后 2s 内货物只受重力作用C前 3s 内与最后 2s 内货物的平均速度相同D第 3s 末至第 5s 末的过程中，货物的机械能守恒答案：答案：ACAC7.（201
5、22012 山东卷）山东卷）.（13 分）（1）某同学利用图甲所示德 实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律。物 块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处） 。从纸带上便于测量的点开始，每 5 个点取 1 个计数点，相邻计数点间的距离如图议所示。打点计时器电源的频率为 50Hz。通过分析纸带数据，可判断物块在相邻计数点 和 之间某时1刻开始减速。计数点 5 对应的速度大小为 2m/s，计数点 6 对应的速度大小为 m/s。 （保留三位有效数字） 。物块减速运动过程中加速度的大小为= 3am/s2,若用来计算物块与桌面间的动摩a g擦因数（g 为重力加
6、速度） ，则计算结果比动摩擦因数的真实值 （填“偏大”或“偏小” ） 。天高任鸟飞飞 海阔凭鱼跃跃 飞跃飞跃伴您成长3（1）6；7【或 7；6】11.00；1.2022.00；偏大3解析：由于计数点前后的间隔距离都小于它们的间隔距离，说明计数点 6 之前物块在 加速，计数点 7 之后物块在减速，则开始减速的时刻在 6 和 7 之间。答案 6；7【或 7；6】 。 计数点 5 对应的速度等于 4 和 6 间的平均速度00. 12 . 0 10)01.1100. 9(25 vm/s，同理 m/s，又可解得计数80. 02 . 0 10)01. 700. 9(24 v264 5vvv点 6 对应的速
7、度大小为 1.20 m/s。在减速阶段cm，则加速度为m/s2。在00. 2x00. 21 . 0 1000. 2222Txa减速阶段产生加速度的力是滑动摩擦力和纸带受到的阻力，所以计算结果比动摩 擦因数的真实值 “偏大”。2012 年高考物理试题分类汇编：相互作用年高考物理试题分类汇编：相互作用1. （20122012 海南卷）海南卷）如图，墙上有两个钉子 a 和 b，它们的连线与水平方向的夹角为 45，两者的高度差为 l。一条不可伸长的轻质细绳一端固定于 a 点，另一端跨过光滑钉子 b 悬挂一质量为 m1 的重物。在绳子距 a 端得 c 点有一固定绳圈。若绳圈上悬挂质量为 m2 的2l钩码
8、，平衡后绳的 ac 段正好水平，则重物和钩码的质量比为12m mA. B. 2 5C. D.5 22答案：C解析：平衡后设绳的 BC 段与水平方向成 角，则： 对节点 C 分2tan2,sin5天高任鸟飞飞 海阔凭鱼跃跃 飞跃飞跃伴您成长4析三力平衡，在竖直方向上有：得：，选 C21sinm gm g1215 sin2m m2（2012 上海卷）上海卷） 已知两个共点力的合力为 50N，分力 F1的方向与合力 F 的方向成 30角，分力 F2的大小为 30N。则（）（A）F1的大小是唯一的（B）F2的方向是唯一的（C）F2有两个可能的方向（D）F2可取任意方向答案：答案：C3（2012 广东卷
9、）广东卷）.如图 3 所示，两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上，两绳与竖直方向的夹角为 45，日光保持水平，所受重力为 G，左右两绳的拉力大小分别为A.G 和 G B. 和2 2G2 2GB. 和 D. 和1 2G3 2G1 2G1 2G答案：答案：B4（2012 天津卷）天津卷） 如图所示，金属棒 MN 两端由等长的轻质细线 水平悬挂，处于竖直向上的匀强磁场中，棒中通以由 M 向 N 的电流，平衡时两悬线与竖直方向夹角均为 ，如果仅改变下列某一个条件， 角的相应变化 情况是（ ） A棒中的电流变大， 角变大 B两悬线等长变短， 角变小 C金属棒质量变大， 角变大 D磁感应强度变大， 角变小
10、 解析：水平的直线电流在竖直磁场中受到水平的安培力而偏转，与竖直方向形成夹角，此时它受拉力、重力和安培力而达到平衡，根据平衡条件有，所mgBIL mgF安tan以棒子中的电流增大 角度变大；两悬线变短，不影响平衡状态， 角度不变；金 属质量变大 角度变小；磁感应强度变大 角度变大。答案 A。5（2012 上海卷）上海卷） 如图，竖直轻质悬线上端固定，下端与均质硬棒 AB中点连接，棒长为线长的二倍。棒的 A 端用铰链墙上，棒处于水平状态。改变悬线的长度，使线与棒的连接点逐渐右移，并保持棒仍处于水平状态。则悬线拉力（）（A）逐渐减小（B）逐渐增大（C）先减小后增大（D）先增大后减小答案：答案：A6
11、（2） （2012广东卷）广东卷）某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。A B 天高任鸟飞飞 海阔凭鱼跃跃 飞跃飞跃伴您成长5将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在_方向（填“水平”或“竖直”）弹簧自然悬挂，待弹簧_时，长度记为L0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表表：代表符号L0LxL1L2L3L4L5L6数值（cm）25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30表中有一个数值记录不规范，代表符号为_。由表可知所用刻度尺的最小长度为_。图16是该同学根据表中数据作
12、的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与_的差值（填“L0或L1”） 。由图可知弹簧的劲度系数为_N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为_g（结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8m/s2） 。答案：. (2) 竖直 稳定 L3 1mm L0 4.9 107（20122012 海南卷）海南卷）.如图，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力 A.等于零 B.不为零，方向向右 C.不为零，方向向左D.不为零，v0较大时方向向左，v0较小时方向向右解析：斜劈和物块都平衡对斜劈和物块整体受力分析知地面对斜劈的摩擦力为零，选 A8（2012
13、2012 山东卷）山东卷）.如图所示，两相同轻质硬杆、可绕其两端垂直纸面的水平轴1OO2OO、转动，在点悬挂一重物 M，将两相同木块O1O2OOm 紧压在竖直挡板上，此时整个系统保持静止。表示木fF块与挡板间摩擦力的大小，表示木块与挡板间正压力NF的大小。若挡板间的距离稍许增大后，系统仍静止且、1O天高任鸟飞飞 海阔凭鱼跃跃 飞跃飞跃伴您成长6始终等高，则2OA变小 B不变fFfFC变小 D变大NFNF答案：答案：BDBD9(2012 全国新课标全国新课标).如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面对球的压力大小为 N1，球对木板的压力大小为 N2。以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将
14、木板从图示 位置开始缓慢地转到水平位置。不计摩擦，在此过程中 A.N1始终减小，N2始终增大 B.N1始终减小，N2始终减小 C.N1先增大后减小，N2始终减小 D.N1先增大后减小，N2先减小后增大 答案B 解析本题考查物体的动态平衡，对球受力分析可知，N1 与 N2的合力为定值，与重力反向等大。作图。由图形可 知，当板缓慢转动中，N1与 N2的方向便发生如图示变 化，但合力不变，可得答案 B。10（2012 浙江卷）浙江卷）.如图所示，与水平面夹角为 300的固定斜面上有一质量 m=1.0kg 的物体。 细绳的一端与物体相连。另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连。物体静止在斜 面上，
15、弹簧秤的示数为 4.9N。关于物体受力的判断（取 g=9.8m/s2）.下列说法正确的是（ ） A. 斜面对物体的摩擦力大小为零 B. 斜面对物体的摩擦力大小为 4.9N,方向沿斜面向上 C. 斜面对物体的支持力大小为 4.9N，方向竖直向上3D. 斜面对物体的支持力大小为 4.9N，方向垂直斜面向上 答案：答案：A 11（2012 浙江卷）浙江卷）题 在“探究求合力的方法”实验中，先有木板、白纸、图钉、橡皮筋、 细绳套和一把弹簧秤。 (1) 为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到实验数据如下表：弹力 F(N)0.501.001.502.002.503.003.50伸长量 x(10-2m)0.741.802.803.724.685.586.42用作图法求得该弹簧的劲度系数 k= N/m; (2)某次试验中，弹簧秤的指针位置所示，其读数为 N,同时利用(1)中结果获 得
