gct考试语文要点细化

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1、第一章第一章 汉语拼音汉语拼音（一）拼音（一）拼音“i”开头的韵母，后边没有 a、o、e 时，要加上“y”；如：yng（英），反“之”改为“y”。如：yng 为央）。“u”开头的韵母，后边没有 a、o、e 时，要加上“w”；如 w（屋）。反“之”为“w”；如 wn（弯）。“”开头的韵母，一律加“y”去点。如：yn（晕），yun（冤）。前边是声母“n、l”时，不能去点，如 n（女），l（吕），因为还有 n?（努），l ?（鲁）。前面是 j、q、x 时，要去掉点，如 j（居），q（去）， x?（许）。“iou、uei、uen”前面有声母时可省略为“iu、ui、un”，如 nu（牛）、gu（归）、l

2、n（论）。无声母时则 不能省略，如 yu（油）、wn（问）、wi（为）韵母“er”在儿化韵（最后边）时写成“r”，如：hur（花儿）安 通学校提供。zh、ch、sh、r、z、c、s、t 个音节单拼时，后边要加“i”，如：zh（知）标声时，有 a、o、e 时按前后顺序标示在字母上方，如 b?o（保）。有 i、u、 时则按倒序标示，如：ji（旧）。 在字母“”上标声时去点。“a、o、e”作为开头音节时，要用隔音符号“”与前边音节分开，如：pngn（平安）汉语拼音口诀 1小 碰见 j、q、x，去掉两点还读 ，小 碰见 j、q、x，脱去帽子行个礼j、q、x 真淘气，从不和 u 在一起，它们和 来相拼，

3、见面帽子就摘去，小 很骄傲，眼睛往上瞧，大 y 帮助它，摘掉骄傲帽，小 见大 y，去掉两点还读 。汉语拼音口诀 2见到 a 母莫放过，没有 a 母找 o、e，i、u 并列标在后，i 上标调把点抹。i、in、ing 前无声母，加个 y 母来弥补。（整体认读音节） 见 j、q、x，两点定要抹， 拼 n 和 l，两点省不得。轻声音节不标调，er 作儿化 e 不要。u 前无声 u 改 w（独 u 除外）， 前无声 改 yu。a、o、e 作头易混淆，音节间加隔音号（）。b、p、m、f 四声母，只拼 o 来不拼 e（么除外）。（二）、形声字错读（二）、形声字错读形声字是指由形旁和声旁组成的汉字。形声字约占

4、现行汉字的 80%。这一类错读有五种情况：1、声旁的声母变化了。 如菁华（jing-qing）缄默（jian-xian）诟骂（gao-hou ）妊娠（shen-chen）伎俩（ji-zhi）2、声母的韵母变化了。如：奴婢（bi-bei）靛青（dian-ding）体恤（xu-xue）丝绦（tao-tiao）弓弦（xian-xuan）3、声旁的声母韵母都变了。如：崛起（jue-qu）嵩山（song-gao）窠臼（ke-guo）传讹（e-hua）4、声旁的声调变化了。如：颔首（han-han）鸟铳（chong-chong）痉挛（jing-jing）祛暑（qu-qu）绮丽（qi-qi）5、声旁的声、韵

5、、调均未变化，但常被误读。如：果脯（fu）氛围（fen）芜杂（wu）扼要（e） （三）形近字错读（三）形近字错读形近字是指字形相近而读音、意义不同的字。1、部首不同，字形相近安 通学校提供。骋-聘 (cheng-pin)；祟-崇(sui-chong)；茶-荼(cha-tu)； 鸩-鸠(zhen-jiu)；瞻-赡(zhan-shan)；挠-骁(nao-xiao)；狙-咀-沮-阻(ju-ju-ju-zu)；抵-扺 d-zhi；跌-迭-秩(di-di-zh倚-椅-旖-绮-崎(yi-yi-yi-q-q)；缄-减-碱-箴(jian-jian-jian-zhen)棘-刺（ji-ci）；床笫-第（z-d）2

6、 部首相同，字形相近。磐-磬-罄-馨-謦 （pan -qng -qng -xn -qng ）嬴-赢-羸-蠃（yng-yng-li-lu）馅-陷-谄 ( Xian-xian -chn) 魇-靥(yn-y)-戊-戌-戍-戎 （w-x-sh-rng ）( (四四) )、多音字错读、多音字错读多音字是指有两个或两个以上读音的字。1、不明字的音义联系而误读。供：（1）义 供给或提供某种利用的条件 音 gng组词 供稿、供求、供养、供应、供销。（2）义 音 gng组词 口供、供案、供品、供奉、供职、供桌、供认 。屏 （1）义 抑止或除去 音 bng组词 屏除、屏退、屏住呼吸（2）义 遮挡 。 音 png

7、组词 屏蔽、屏风、荧屏、屏障。2、不辫语体而误读露 口语 lu 露脸、露马脚、露头书面语 l 露骨、显露 露水、原形毕露给 口语 gi 递给 给他书面语 j 给予、给养、补给 自给自足勒 口语 Li 勒手、勒紧书面语 l 勒令、勒索、勒石记功、悬崖勒马注意以下多音字：悄然（qio）埋怨（mn）炮烙（po） 拓片（t）尽管（jn）载歌载舞（zi）( (五五) )、同音字错读、同音字错读同音字是指字形、意义不同而音相同的字。缢、溢、镒、螠、隘、谥 （yi yi yi yi a sh ）彼、秕、妣、毗、媲、癖 （bi bi bi p p p）( (六六) ) 习惯性误读习惯性误读习惯性误读是出卷人首

8、选的出题目标潜能 qin 惩罚 chng 倾斜 qng 应届 yng 气氛 fn 穴位 xe档案 dng 憎恨 zng 解剖 pu 簸箕 ji 嫉妒 j 混淆 xio 第二章第二章 标点符号标点符号一、考查要点一、考查要点陈述语气用句号，询问语气用问号，感叹语气用感叹号，祈使语气根据语气强弱分别用感叹号或句号不期望对方回答什么时，不用问号。反问句则用的是询问句的形式，所以要用问号安 通学校提供。破折号可以表达说话时的中断、声音的延长，口气的转换。句前句后都用破折号表示插叙。凡完整地照录别人的话，末尾的点号应放在引号之内，凡引文是作为作者一句话的一部分，末尾的点号则可放 在引号之外。二、解题指导

9、二、解题指导（一）解题方法：把握整个语句的意思； 逐一辨明每个词语、每个句子的意思与作用； 辨明句子的语气与停顿； 注意把握常见 的标点错误点。（二）常见考点：非疑问句用问号；选择问句用多个问号； “某某说”后标点不明 （规范用法：“某某说”在引文前时用冒号， 在引文中间时用逗号，在引文末尾用句号。）； 倒装成分之间用句末点号；标点和功能相同的文字并用 （如：省略号与“等”“等等”并用，破折号与“即”“就是”等词语并用。） ；概数中间加顿号； 引号位置不当 （如： “神形兼备，充满生机。” ）；（八）括号与点号错位。第三章第三章 汉字汉字汉字是表意文字，是音、形、义的统一体。相近似部首的辨识：

10、礻-衤 阝-意符部首的变形： 人-亻 刀-刂 心-忄、 水-水、氵同音字和近音字的辨析，准确把握字义形声字中形旁和字义的关系。读准字音，辨清字形，理解字义，改正错别字。重点考查：形近字和同音字形近字是指字形整体相似、细微处有差别的字。同音字是指字形、字义不同而读音相同的字。把字形写错了的字 叫错字，用同音字替代本字的字叫别字。二者统称错别字。（一）、错别字的类型（括号内是错的）（一）、错别字的类型（括号内是错的）1、形近而错：病入膏肓（盲） 为虎作伥（怅） 国籍（藉） 如火如荼（茶）相形见绌（拙） 脍炙人口（灸） 针砭时弊（贬） 暴戾恣睢（准）1、音近而错：迫不及待（急） 英雄辈出（倍） 滥竽

11、充数（芋） 委曲求全（屈）意志（毅） 朗诵（颂） 提纲（题）2、音同形近而错：虎视眈眈（耽）心灰意冷（恢） 肆无忌惮（弹） 戒骄戒躁（燥）一枕黄粱（梁） 蜡烛（腊）3、音同义近而错：狡猾（滑） 订立条约（定） 欢度春节（度） 阴谋诡计（鬼）4、意义相近致别：清澈见底（彻） 浪费金钱（废）漠不关心（莫）5、随意简化致别：蓝天（兰） 入不敷出（付） 惨绝人寰（环）字形辨析的方法：字形辨析的方法：1、音辨法-通过朗诵该词，发现书写错误。如：辍学-缀 掂量-惦 作祟-崇 渎职-赎 切肤之痛-腹2、形辨法-根据字的形旁、形状来辨析字的意义。如：眼花缭乱（缭指丝织品的缠绕。常错写成潦） 插科打诨（诨跟言语

12、有关。常错写成浑）国籍（籍，古代书写常用竹简。常错写成藉） 贪赃枉法（常错写成脏）脱颖而出 （颖指禾穗的芒尖。常错写成颍）3、义辨法-通过分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。如：墨守成规（错写成默） 再接再厉（厉在古代写作砺，磨刀石之意。错写成励）认罪伏法（伏法指犯人被执行死刑，不是服从法律。错写成服）一筹莫展（筹指计策办法。错写成愁） 势不两立（势指情势。错写成誓）功亏一篑（篑指盛土的筐。错写成匮）4、结构辨析法-借助词语的语法结构、词义对应来判断书写是否正确。人情事故（事错，应为世。情故对应，人世对应）惹事生非（事错，应为是。惹生对应，是非对应）嘻笑怒骂（嘻错，应为嬉。笑怒骂都是动词）上

13、清水秀（清错，应为青。清秀对应）仗义直言（直错，应为执。仗是动词，义、言是名词，直是形容词） GCTGCT 语文考试最易出错的错别字汇总语文考试最易出错的错别字汇总一、错误原因：音型相近一、错误原因：音型相近自暴(抱)自弃 针砭(贬) 辐(幅)射 安(按)装 黄粱(梁)美梦 重叠(迭) 精粹(萃) 度(渡)假村一副(幅)对联 震撼(憾) 凑合(和) 言简意赅(骇) 草菅(管)人命 打蜡(腊) 啰(罗)唆 候(侯)车室矫(娇)揉造作 脉搏(博) 即(既)使 挖墙脚(角) 脍(烩)炙人口 妨(防)碍 瞭(了)望 蓝(兰)天白云萎靡(糜)不振 杀戮(戳) 痉(孪)挛 老两(俩)口 罄(磬)竹难书 沉

14、湎(缅) 修葺(茸) 大拇(姆)指鬼鬼祟祟(崇) 欣赏(尝) 追溯(朔) 入场券(卷) 趋之若鹜(骛) 迁徙(徒) 宣(渲)泄 瘙(搔)痒病洁白无瑕(暇) 九霄(宵) 寒暄(喧) 犹(尤)如猛虎下山 滥竽(芋)充数 赃(脏)款 赝(膺)品 炙(灸)手可热床笫(第)之私 蛰(蜇)伏 蘸(醮)水 恣(姿)意妄为安 通学校提供二二 错误原因：不明词义错误原因：不明词义甘拜(败)下风 松(驰)弛 水龙(笼)头 美轮(仑)美奂 悬梁刺股(骨) 粗犷(旷) 坐(做)月子 一筹(愁)莫展 竣(峻)工 舶(泊)来品 川(穿)流不息 食不果(裹)腹 迫不及(急)待 平(凭)添天翻地覆(复) 气概(慨) 明(名)

15、信片 一鼓(股)作气 竭泽而渔(鱼) 一诺千金(斤) 一如既(继)往青(亲)睐 额手(首)称庆 不胫(径)而走 不落窠(巢)臼 发轫(韧) 谈笑风生(声) 死皮赖(癞)脸鼎力(立)相助 旋(弦)律 蛛丝马(蚂)迹 再接再厉(励) 墨(默守成规) 装帧(祯) 声名鹊(雀)起 呕(沤)心沥血出其(奇)不意 坐镇(阵) 有恃(持)无恐 人情世(事)故金榜题(提)名 九州(洲) 不能自已(己) 走投(头)无路饮鸩(鸠)止渴 编纂(篡) 旁征(证)博引 世外桃源(园) 第四章第四章 词汇词汇同音词：单音节的同音词音同、义异、形异，如：同、童、佟多义词：具有几种相互关系的不用意义的词，如：打-打人、打球、打包、打点词的本义：词的本来意义，即有文字形体可考、有文献资料可资参证的初始意义。如：兵的本义是“兵器”（短 兵相接）。“汤”的本义是“热水