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1、中考政治漫画题的解题思路中考政治漫画题的解题思路漫画类漫画类试题试题是近年是近年中考中考政治政治常见的题型，命题形式灵活多变，主观题的答案也常见的题型，命题形式灵活多变，主观题的答案也很活。主要表现在：答案并不完全是教材上的现成词句，而是要求考生在理解知识很活。主要表现在：答案并不完全是教材上的现成词句，而是要求考生在理解知识的基础上去组织答案；答案不唯一，它往往鼓励考生进行发散性思维，联系实际，的基础上去组织答案；答案不唯一，它往往鼓励考生进行发散性思维，联系实际，开放性强；答案要点不限于教材中的某框、某节、某课，具有一定的跨度和综合性。开放性强；答案要点不限于教材中的某框、某节、某课，具有
2、一定的跨度和综合性。虽然漫画类试题灵活多样，解题思路也不尽相同，但总体来说，解答漫画类虽然漫画类试题灵活多样，解题思路也不尽相同，但总体来说，解答漫画类试试题题可按以下思路进行：可按以下思路进行：一、认真审题一、认真审题就漫画类试题而言，审题是解题的前提和基础。只有仔细审题，读懂漫画所蕴就漫画类试题而言，审题是解题的前提和基础。只有仔细审题，读懂漫画所蕴涵的深刻道理，才能有的放矢，解答好漫画类涵的深刻道理，才能有的放矢，解答好漫画类试题试题。那么怎样才能准确地审题呢？。那么怎样才能准确地审题呢？第一、看清漫画的标题。一般漫画都有自己的标题，这是漫画的眼睛，透过这第一、看清漫画的标题。一般漫画都
3、有自己的标题，这是漫画的眼睛，透过这个个“ “画眼画眼” ”可以洞察整幅漫画的主题。可以洞察整幅漫画的主题。第二、仔细观察画面，读懂漫画的意思。漫画的重要特点是简洁，但绝不可能第二、仔细观察画面，读懂漫画的意思。漫画的重要特点是简洁，但绝不可能缺少人物的动作、语言、表情等，只有各个缺少人物的动作、语言、表情等，只有各个“ “要素要素” ”整合在一起，才能形成漫画的特整合在一起，才能形成漫画的特定情景，从而表现漫画的主题思想。所以画面上的每一个定情景，从而表现漫画的主题思想。所以画面上的每一个“ “要素要素” ”都对表达漫画的寓都对表达漫画的寓意有提示作用。我们在审题时，一定要仔细观察画面，注意
4、画面上每一意有提示作用。我们在审题时，一定要仔细观察画面，注意画面上每一“ “要素要素” ”所提所提供的供的信息信息。第三、看漫画的语言文字。漫画为了表达其寓意，常配有语言文字，而且言简第三、看漫画的语言文字。漫画为了表达其寓意，常配有语言文字，而且言简意赅，起画龙点睛的作用，对我们领会漫画的寓意很有帮助。因此，我们在审漫画意赅，起画龙点睛的作用，对我们领会漫画的寓意很有帮助。因此，我们在审漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。它会成为我们弄清漫画寓意
5、的金钥匙。第四、透过画面，挖掘出漫画蕴涵的深刻道理。如果说直观意义反映的只是漫第四、透过画面，挖掘出漫画蕴涵的深刻道理。如果说直观意义反映的只是漫画的表面现象，那么背后必然隐藏着深刻的寓意，这就是漫画所要揭示的真正主题。画的表面现象，那么背后必然隐藏着深刻的寓意，这就是漫画所要揭示的真正主题。能否挖掘出漫画的寓意，是审题的关键。能否挖掘出漫画的寓意，是审题的关键。二、联系教材二、联系教材一般来说，一般来说，试题试题中漫画所蕴涵的道理，往往是我们在教材中学习过的基本观点、中漫画所蕴涵的道理，往往是我们在教材中学习过的基本观点、基本原理等。因此，在解题过程中，我们应结合漫画画面，进行全面分析，看看
6、漫基本原理等。因此，在解题过程中，我们应结合漫画画面，进行全面分析，看看漫画的寓意与教材中的哪些观点、原理相吻合，找准切合点。画的寓意与教材中的哪些观点、原理相吻合，找准切合点。如下例：欣赏漫画并回答：这幅漫画说明了什么？请结合教材有关内容发表你如下例：欣赏漫画并回答：这幅漫画说明了什么？请结合教材有关内容发表你的看法。的看法。 分析：这是主观性漫画试题。分析漫画，可以看到：父亲一手拿着分析：这是主观性漫画试题。分析漫画，可以看到：父亲一手拿着“ “回回扣扣” ”，一手拿着一张钞票，让儿子去买烟，儿子向爸爸要回扣；在两个大入之间有一，一手拿着一张钞票，让儿子去买烟，儿子向爸爸要回扣；在两个大入
7、之间有一份份“ “合同合同” ”，合同上面有一些，合同上面有一些“ “钞票钞票” ”；画的下面还有画的标题（将门虎子），这明显；画的下面还有画的标题（将门虎子），这明显是有着讽刺意味。结合画面内容，我们不难读懂漫画的中心意思，即父亲接受他人是有着讽刺意味。结合画面内容，我们不难读懂漫画的中心意思，即父亲接受他人回扣的不良风气影响了可塑性强的儿子，产生了不良的家庭影响，告诉我们要注意回扣的不良风气影响了可塑性强的儿子，产生了不良的家庭影响，告诉我们要注意对青少年进行良好的家庭保护。这就很容易找到与教材的切合点，即对青少年进行良好的家庭保护。这就很容易找到与教材的切合点，即“ “青少年的健康青少年
8、的健康成长与家庭保护的关系成长与家庭保护的关系” ”这一知识，对于这一知识，对于试题试题中的问题，我们就可以直接运用这一相中的问题，我们就可以直接运用这一相关知识进行回答。关知识进行回答。三、根据三、根据试题试题类型准确作答类型准确作答第一，漫画类选择题，要根据题干的规定性，在准确审题的基础上，结合漫画第一，漫画类选择题，要根据题干的规定性，在准确审题的基础上，结合漫画寓意，对选项逐个分析，然后决定取舍。单项选择题，只能够选一个与漫画寓意最寓意，对选项逐个分析，然后决定取舍。单项选择题，只能够选一个与漫画寓意最符合的选项；多项选择题，凡符合漫画寓意的选项皆可以选。其中，排除法是解答符合的选项；
9、多项选择题，凡符合漫画寓意的选项皆可以选。其中，排除法是解答选择题比较好的方法。一般情况下，错误选项要排除（逆向选择题除外）；与漫画选择题比较好的方法。一般情况下，错误选项要排除（逆向选择题除外）；与漫画寓意无关的选项要排除；观点本身模棱两可的选项也要排除。寓意无关的选项要排除；观点本身模棱两可的选项也要排除。 第二，主观性漫画类试题，做到第二，主观性漫画类试题，做到“ “一析二联三解一析二联三解” ”三大步。三大步。“ “析析” ”即通过对漫画画面即通过对漫画画面的观察，分析漫画的本意，引申说明漫画所蕴涵的寓意。的观察，分析漫画的本意，引申说明漫画所蕴涵的寓意。“ “联联” ”即联系教材，看看漫即联系教材，看看漫画反映的主题与教材中的哪些知识点相联系，找准切合点，找准理论依据。画反映的主题与教材中的哪些知识点相联系，找准切合点，找准理论依据。“ “解解” ”即即根据以上的分析，恰当地运用教材中的有关知识解答题目所提出的问题，做到紧扣根据以上的分析，恰当地运用教材中的有关知识解答题目所提出的问题，做到紧扣教材知识，结合漫画内容加以阐述。当然，对主观性教材知识，结合漫画内容加以阐述。当然，对主观性试题试题做答时，还要紧扣主题、做答时，还要紧扣主题、层次分明、简明扼要，组织答案时要注意逻辑清楚，语言规范等。层次分明、简明扼要，组织答案时要注意逻辑清楚，语言规范等。
