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1、湖北省湖北省 八校八校20122012 届高三第二次联考届高三第二次联考语语 文文 试试 题题本试卷共 8 页，五大题 23 小题，全卷满分 150 分，考试时间 150 分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2.单项选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。3.非单项选择题的作答：用 0.5 毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后上交答题卡。一、一、 （1515 分，每小题分，
2、每小题 3 3 分）分）1.下列词语中，字形和加点的字读音全都正确的一项是 （ ）A.敞蓬车 暴殄天物 咯血（k） 追本溯源（s）B.渡难关 焕然冰释 押解(xi) 转弯抹角(m)C.文绉绉 漠不关心 愤慨（ki） 令人咋舌（z）D.协奏曲 开门揖盗 翘首（qio） 望风披靡（m）2.下列各句中，加点的成语使用有误的一项是 （ ）A季羡林先生的文章平易近人。欣赏他的文章有时候像在听一位耄耋老人轻声诉说着他曾经历的往事，很多时候思绪也会不由自主地融入他诉说的那些过去的事情。B为抑制房价过快上涨，国家出台了限购、限贷等系列调控政策，有关专家认为，这些政策的出台将会使房地产投机者销声匿迹，住宅将回归
3、居住本性。C由湖北艺术家主创的民族舞蹈追爱以优美动听的歌声和杂技化的舞蹈动作，完整地演绎了少数民族的婚俗，既风情万种，又妙趣横生、惊险不断，迷醉了不少观众。DNBA 联盟最大的两家广告赞助商计划将赞助 NBA 的 10 亿美金投向 NFL 联盟和大学篮球联赛，果真如此，NBA 联盟将面临釜底抽薪的危险。3.下列各句中，没有语病的一项是 （ ）A近日，北京市消协对首都各大商场的休闲裤进行随机抽检。众多知名的外国品牌被检出虚标含量、甲醛含量超标、色牢度不合格等，不合格率接近四成。B回家的车票、年终的讨薪，甚至仅仅是提供一本书籍、开通一个信箱，对于农民工，就不仅是心灵的慰藉，更是生活的便利。C林书豪
4、的成功毕竟不是电影，他以自身实力为基础，以球队当时的境况为机遇，顺利地融入了教练的战术体系之中，令全队发生化学反应。他的成功是拼出来的。D近年来，随着群众权利意识的日渐提高，民主空气的日益浓厚，中国的民主政治生活呈现出生动活泼的局面。4依次填入下面一段文字中横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ）大自然是崇高，卓越而美的。 。这样布置后，它打开了它的云库，拨给这区域的，有倏来倏去的云，扑朔迷离的雾，绮丽多彩的霞光，雪浪滚滚的云海。它创造了人间，还安排了一处胜境。这些朱砂的，丹红的，紫霭色的群峰，前拥后簇，高矮鄂南高中、华师一附中、黄冈中学、黄石二中、鄂南高中、华师一附中、黄冈中学、黄石二中、荆
5、州中学、襄荆州中学、襄 阳阳 四中、襄阳五中、孝感高中四中、襄阳五中、孝感高中参差。它煞费心机，创造世界。高峰下临深谷；幽潭傍依天柱。它巧妙地搭配三十六大峰和三十六小峰。它是大手笔，用火山喷发的手法，在面积千余平方公里的区域里，分布了这么多花岗岩的山峰。A B C D5.下列有关文学名著内容、文学常识的表述有误的一项是 （ ）A 红楼梦展现了高超的写人技巧，除主要人物，作者还塑造了众多个性鲜明、呼之欲出的人物形象。如：泼辣能干的探春，怯懦的迎春，孤高的妙玉，温顺世故的晴雯，忍辱吞声的尤三姐，敢于反抗的尤二姐和袭人等。B美国“迷惘的一代”的代表作家海明威和哥伦比亚魔幻现实主义代表作家加西亚马尔克
6、斯都是诺贝尔文学奖获得者，其代表作分别为中篇小说老人与海 、长篇小说百年孤独 。C元曲包括散曲和杂剧。中国古代戏曲主要指元杂剧和明清传奇。杂剧体制通例是四折一楔子，传奇称“折”为“出” ；杂剧通常由一个角色唱到底，传奇各角色都可以唱；杂剧每折限用一个宫调，一韵到底，传奇不限只用一个宫调，可以换韵。D戏剧离不开矛盾冲突，如曹禺创作的雷雨中，夫妻、父子、兄弟成仇，兄妹乱伦，人的自然属性和社会属性都失去了常态，而又错综复杂，形成强烈的戏剧冲突，作品因此有了深厚的意蕴。 二、古代诗文阅读（二、古代诗文阅读（3434 分）分）（一）文言文阅读（一）文言文阅读（2020 分）分）阅读下面的文言文，完成 6
7、9 题。 （17 分。其中选择题每小题 3 分，共 9 分；翻译题 8 分）万木图万木图序序. .（明）杨士奇万木图者，翰林侍讲建安杨荣勉仁，昭其大父达卿先生之德，示其后之人也。先生有孝行，于为善施义汲汲焉。然不喜以施名，以为受人之施者，恒有愧耻为辱之心。夫施于人，而使其心愧耻为辱，犹不施也。必使受吾之施者，如其所当得，而即乎其心之安，庶几可也。元之季世，兵戈饥馑，民困穷冻馁无食，至相食以苟活。虽父子夫妇，相视不能相保恤，所在皆然。时先生藏谷甚富，将发廪振之，指某山号于众曰：“有能相吾力树木者乎？树一木，予谷若干。”于是争愿出力来请谷。既悉饭之，乃如所言。愿树木者予之谷，不籍识其姓名，卒亦不视
8、其功，而所活不可胜计矣。先生之乐施，何其忠厚委曲而周备欤！居数岁，木郁然崇茂，悉中于材。先生指以戒其子孙曰：“不自意今之盛如此也！其毋苟自为利！将有为学宫、为释老之宫、为桥梁及津渡之舟而需材者，给之；有贫欲为居室、没欲为棺而不得材者，给之。毋苟自利也！”于是所施利益多矣。时福建行省左丞阮德柔闻而高之，命工作万木图表之。搢绅君子多为诗文纪之咏之，既皆失于兵。而其子孙，佩服训戒，至于今不违。然欲其后世皆佩服不违，此图所以继作也。呜呼！始先生知施谷而已，知求受施者即乎其心之安而已，岂计树之大后当何如哉！而受施者必尽力焉，不可以苟，盖天理之在人心，有不能已也。先生所存如此，惜乎其仅施于衰乱艰虞之际，畎
9、亩之间，而徒布衣以终其身也。不然，使遇治平之时，得一命为所欲为，所施利不其博哉！如其后之人能世承其训，推广是心而行之不已焉，其于施利固又博也。是用告诸其来者。（选自明代散文名篇集粹 ，略有删节）6对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ） A不籍识其姓名 籍：登记、记录B木郁然崇茂，悉中于材 中：中意、满意C没欲为棺而不得材者 没：通“殁” ，死去D惜乎其仅施于衰乱艰虞之际 虞：忧患、祸患7以下各组语句中，全都直接表现杨达卿先生“为善施义”言行的一组是 （ ）以为受人之施者，恒有愧耻为辱之心 既悉饭之，乃如所言愿树木者予之谷，不籍识其姓名 所活不可胜计矣戒其子孙曰：“其毋苟自为利！”
10、搢绅君子多为诗文纪之咏之A B C D8下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是 （ ） A元朝末年，战乱和灾荒让老百姓生活极其悲惨痛苦，以致发生了父子夫妇相食的惨剧，杨达卿先生的善举救活了不计其数的饥民。B杨达卿先生采用种树救灾的办法赈济饥民，可谓是考虑周全，既无偿供给了饥民粮食，又不至于让他们产生接受施舍的羞愧耻辱之感。C元末福建行省左丞阮德柔为表彰杨达卿先生的善举，绘制了一幅万木图 ，但可惜后来在战争中遗失了；后来杨荣为了彰显其祖父的善举，又重新绘制了这幅画。D对于在赈灾中饥民种植的林木，杨达卿先生并未据为已有，而是告诫子孙后代要用来作公益事业，用来救助贫穷的人。至作者写作时，他的子
11、孙一直没有违背他的教导。9.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。 （8 分）（1）时先生藏谷甚富，将发廪振之，指某山号于众（4 分）（2）时福建行省左丞阮德柔闻而高之，命工作万木图表之。 （4 分）10. 用斜线（/）给下面的文言文语段断句。 （3 分）所 谓 治 国 必 先 齐 其 家 者 其 家 不 可 教 而 能 教 人 者 无 之 故 君 子不 出 家 而 成 教 于 国 孝 者 所 以 事 君 也 弟 者 所 以 事 长 也 慈 者 所 以 使 众 也 (大学)（二）古代诗歌鉴赏（二）古代诗歌鉴赏（8 8 分）分）11.阅读下面一首唐诗，完成后面各题。 （8 分）秋登万山寄张五秋登万山
12、寄张五孟浩然北山白云里，隐者自怡悦。相望始登高，心随雁飞灭。愁因薄暮起，兴是清秋发。时见归村人，平沙渡头歇。天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来，共醉重阳节。（1）清人沈德潜在唐诗别裁中评价孟浩然诗歌为“语淡而味终不薄” ，请结合本诗的七至十句，谈谈你对这一评价的理解。 （4 分）（2）请简要分析诗歌结尾两句在篇章结构和思想内容方面的作用。 （4 分）（三）古诗文默写（三）古诗文默写（6 6 分）分）12请从下面八句之中任选六句，补写出名句名篇中的空缺部分。(6 分)（1）见贤思齐焉， 。 （论语 ）（2） ，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。 （庄子逍遥游 ）（3）亦余心之所善兮， 。 （屈原离
13、骚 ）（4） ，审容膝之易安。 （陶渊明归去来兮辞 ）（5）庄生晓梦迷蝴蝶， 。 （李商隐锦瑟 ）（6）元嘉草草，封狼居胥， 。 （辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古 ）（7）千呼万唤始出来， 。 （白居易琵琶行 ）（8） ，惟有幽人自来去。 （孟浩然夜归鹿门歌 ）三、现代文阅读（三、现代文阅读（2929 分）分）（一）论述类文本阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文章，完成 1315 题。 （9 分，每小题 3 分）现实主义的生命力现实主义的生命力在现代文艺发展史上，现代主义、后现代主义的出现，以及在 20 世纪形成的世界范围内的文艺主潮，当然不乏积极意义。同时也必须看到，虽然现代、后现代主义以反叛现实主义“起家”，但在根本上，并未完全挣脱现实主义这一重要创作原则。现实主义与现代、后现代主义的重要分歧之一，以及基于这种分歧所产生的创作实践上的分野，首先表现在内容与形式的关系问题上。内容与形式是构成文艺作品的两个核心要素。19 世纪以前，尤其是在现实主义那里，内容居于主导地位，“内容论”是文艺史的主流。在现代、后现代主义出现以后，形式获取了至高无上的权威。几乎所有的现代、后现代主义作家都有一种“形式主义”偏嗜症。他们对“怎样写”的关注和探索冲动，远超过对“写什么”的热情。纵观文学史，现代、后现代主义的每次形式创新，最后之所以被认可并得以保留
