【教科版】三年级科学上册课件蜗牛1

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1、教科版 三年级科学上册蜗牛,外表看似无奇,但是, 究竟它有着怎样的体型特点? 它是怎样爬行的?它生活在怎 样的环境中?它喜欢吃什么? 它冬眠吗?它是怎样排泄和呼 吸的?在那软软的皮肤色果冻 似的身体里面到底隐藏着怎样 的秘密呢?我们产生了这么多 的问题,于是蜗牛的观察活动 就要开始了可爱的蜗牛本节课主要研究的内容一、蜗牛的形态 二、蜗牛的种类 三、蜗牛运动 四、饲养蜗牛用放大镜观察蜗牛,你们看到了什么?用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体,观察 蜗牛会有怎样的反应。蜗牛基本形态蜗牛属于软体动物门,腹足纲,柄眼目。其体外 有一个坚硬的贝壳;贝壳螺旋分数层,由顶层到 底层有规则的变大,有各种颜色和斑纹。

2、整个体 躯长圆锥形(尾端略细尖),柔韧,休息时缩藏 于贝壳内。头部具口、眼和触角。口位于头部前 下方。二对触角在头部前方,一对较小的称前触 器,较长且粗的一对称后触器,眼生于后触器的 顶端。生殖孔生于近头部的右侧,呼吸孔和排泄 孔和肛门位于体躯中部背面的贝壳口。体下是纵 贯头尾且宽阔的腹足,腹足下面有能分泌白色黏 液的腺体。体躯和腹足的背面、侧面有各种颜色 和斑纹。蜗牛的身体有哪些部分组成的? 蜗牛的身体由壳、头、触角、眼睛、嘴、腹和尾等部 分组成。 蜗牛身体的外面有一个螺旋形的壳。壳内贴着一层膜。 膜包裹着柔软的身体。蜗牛的软体部分分为头、腹足和 内脏团三部分。 头部有两对伸缩自如的触角,前

3、面的一对比较短,能够 触探土和食物,有触觉作用,后面的一对比较长,顶端 的眼能够辨别光线的明暗,并且有嗅觉作用。蜗牛的口 在头部的腹面,适于在爬行时取食。蜗牛的腹足宽大、 肌肉发达,是蜗牛的运动器官。 蜗牛在爬行时,在贝壳口的右侧外套膜的边缘处会露出 一个圆形的小孔,是蜗牛与外界进行气体交换的开口, 叫做呼吸孔。 蜗牛几乎分布在全世界各地,不同种 类的蜗牛体形大小各异,非洲大蜗牛 可长达30厘米,在北方野生的种类一 般只有不到1厘米。身背螺旋形的贝壳 ,其形状形形色色,大小不一,有宝 塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗 形等等。 目前国内养殖的白玉蜗牛、盖罩大蜗 牛、散大蜗牛、亮大蜗牛、褐运玛瑙

4、 蜗牛等都有自己独特的外形。白玉蜗牛盖罩大蜗牛散大蜗牛 亮大蜗牛褐运玛瑙蜗牛蜗牛用身体的哪一部分爬行? 蜗牛用足爬行,它的足叫做腹足。观察蜗牛的运动蜗牛运动 蜗牛是腹足纲动物,腹部就是它们脚,它们靠腹部的肌肉 蠕动来爬行,透过玻璃看蜗牛在运动时腹足上会有波浪 的图案,那是因为蜗牛是以波浪方式前进。把蜗牛放在 手掌心,会有一阵一阵被吸起来的感觉。蜗牛在运动时,他的身体会分泌一种黏黏的液体湿润腹足 ,使它们自己不被粗糙、尖锐的东西弄伤,也可以帮助 它们抓牢物体,蜗牛就是靠这种黏液慢慢向前爬,也能 在树干上、墙壁上爬上爬下。据科学家测定,蜗牛爬行的最快速度大约是12.2 米/小时。现在人们常用蜗牛爬行来比喻速度很 慢。在饲养箱或广口瓶内,先铺上一层粗沙, 然后铺上一层潮湿的土壤,再放进几条树枝 和几片落叶,形成一个蜗牛生活的环境,我 们就可以饲养蜗牛了。要注意把它放在阴凉 的地方。每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食,第 二天早上把食物残渣处理干净。每天观察蜗牛的生活情况,并做好观察 记录。

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