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1、小学二年级语文下册期中测试卷（2018 部编新教材）班级 姓名 成绩 时间：90 分钟 满分：100 分一、基础达标。(44 分)1我会拼写。(8 分)jng i b l yo w shn zhu ci chn s shu ci s sho ko 2我会在正确的读音下面画“_”。(9 分)团结(ji ji) 遮掩(yn yn) 绚烂(xun xn)饲养(s s) 丝绦(tio to) 水波(b p)随便(bin pin) 漂亮(pio pio) 葱郁(y yu)3选字填空。(8 分)销 消( )失 ( )灭 ( )售 花( )留 流( )恋 ( )水 ( )学 ( )汗4在括号里填上加点词的反
2、义词。(4 分)(1)谦虚使人进步，( )使人落后。(2)遵守纪律要表扬，违反纪律要( )。(3)困难像弹簧，你弱它就( )。(4)失败乃( )之母。5用合适的词语填空。(6 分)（ ）的树苗（ ）的露珠)一（ ）小河一（ ）风景)（ ）春天（ ）秋千)6给加点词语选择正确的解释。(3 分)【特别】与众不同，不普通；格外，很；尤其。(1)他特别喜欢郊游，尤其是骑自行车郊游。( )(2)在我们这些人里，就数他的脾气最特别。( )(3)这个节目特别精彩。( )7补充句子。(3 分)(1)一棵绿油油的小柏树就像_一样笔直地站在那里。(2)葱葱绿绿的田野就像_。(3)村口的枫树好像_。8按要求完成句子
3、练习。(3 分)(1)呼唤着 粗重的 雷公公 用 笋芽儿 嗓音(连词成句，并加标点)_(2)当一只小虫子好不好？当一只小虫子一点儿都不好。(照样子写句子)_(3)小草发芽了。小草从地下探出头来。(照样子仿写句子)花儿开了。_二、教材回顾。(11 分)1“儿童散学归来早，_。”这首诗的作者是_朝诗人_。这首诗描写的是_。我是从这句诗中_、_这些词看出来的。2予人玫瑰，_。平时肯帮人，_。3我们祖国有许多传统节日，比如(至少写五个)，我最喜欢_，因为_。三、主题探究。(4 分)1用一用，把学过的词语运用起来。(至少写三个)(3 分)同学们，你们一定游玩过不少地方，看到那么多好看的风景，你会想到哪些
4、词语？请写下来。_2选一选，在正确的答案下面画横线。(1 分)春天到了，花儿们召开选美大会。好多花都来了，谁进不了门呢？菊花 桃花 迎春花 杏花 梨花四、阅读拓展。(16 分)(一)课内阅读。(6 分)这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83 岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。1选段共_句话。说明这一天天气情况的是第_句。(2 分)2选段中“格外”一词可以换为_。(2 分)3用“_”画出具体描写邓小平爷爷植树的句子。(2 分)(二)课外阅读。(10 分)最香的一顿饭绿绿的田野、高高低低的山丘、长长的河流小老鼠贝
5、贝驾着直升机在天上飞啊飞。贝贝觉得肚子有点儿饿，就操纵着直升机往下降。“救命呀！”地面传来呼救声，只见一只蚂蚁正在水洼里拼命挣扎。贝贝急忙把直升机开到水洼上空，然后垂直下降到离水面两寸高的地方。可是，直升机上没有绳子，蚂蚁上不来。贝贝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小蚂蚁抓住尾巴，爬上了直升机。小蚂蚁对贝贝说：“哟，你的绳子真像老鼠尾巴。”“直升机上的绳子都这样。”贝贝边说边往裤子里塞尾巴。贝贝把小蚂蚁送回了家。不一会儿，小蚂蚁领着一群蚂蚁，抬来了米饭、面包和水果。贝贝大吃起来，这真是他有生以来吃得最香的一顿饭。贝贝对蚂蚁们说：“好香的饭呀！太谢谢你们了！我经常在这一带飞，有事儿尽管找
6、我。”说完，他驾驶直升机飞走了。1这篇文章有( )个自然段，第五自然段有( )句话。(2 分)2填上恰当的词语。(2 分)( )的饭 ( )的田野( )的山丘 ( )的河流3仿照文中画线句子写一写。(2 分)贝贝在天上还看到了_4小老鼠把_当作绳子救起了小蚂蚁。(1 分)5为什么这是贝贝有生以来吃得最香的一顿饭？(3 分)_五、写话展示。(25 分)仔细观察四幅图，图上画的是谁？发生了什么事？最后怎么样？20182018 部编二年级语文下册期末模拟试卷部编二年级语文下册期末模拟试卷班级 姓名 成绩 一、 我会拼写。sh ji h hun yng i xin wi b li （ ） ( ) (
7、) ( ) ( )zhn zh ku jin j l lu t jin ch （ ） ( ) ( ) ( ) ( )二、给下面带点字选择正确读音，并在下面画“ ” 漆黑（q c） 牺牲（shn、shng） 随便（su shu） 喘气（cun chun） 黄莺（yng yn） 撞倒（zung zhung） 窜出（chun cun） 粘住（zhn nin） 枯木（k g） 地质（z zh） 咱们（zn z） 滋润（zh z ） 三、选词填空。 清楚 清脆 清澈 1.小船在（ ）的湖面上荡来荡去。 2.音乐室里传出一阵阵（ ）的歌声。 3.奶奶年纪大了，眼睛看东西都不太（ ） 。 进 近 尽 1.我
8、家附（ ）有一座新建的立交桥。 2.农夫从中午忙到太阳落山，弄得筋疲力（ ） 。 3.李老师说我又（ ）步了。 往常 常常 1.春天，我们（ ）到野外去看风景。 2.（ ）我总是七点钟起床，今天我六点半就起来了 四、连一连。 批评 模糊 一件件 鲜花 温暖 表扬 一把把 珠子 明亮 寒冷 一串串 小刀 清楚 黑暗 一束束 物品 五、按要求填空。 1补充词语。 倾盆（ ） （ ） （ ） （ ）日丽 恍（ ） （ ）悟 2按课文内容填空。 （1）雨停了， （ ）出来了，一条彩虹挂在（ ） 。蝉叫了 （ ）又坐在网上，池塘里的（ ）满了，青蛙也（ ）起来了。 （2）杨柳绿（ ） ，春风暖（ ） 。
9、 （） 要是你在野外迷了路告诉我们（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 都是天然的指南针。我还知道（ ）也是天然的指南针。 （4）好多事情并不像我们想象的那么糟。 “糟”用音序查字法查，音节( )，用部首查字法查，查( )部，除去部首有( )画，组词( )。 （5）沿着( ) 小溪，顺着( )小路，乘着( )春风，我们四处寻觅雷锋的足迹。啊，终于找到了哪里( )爱心，( )就出现在哪里。 六、排列下面句子的顺序。 （ ）上午，兔子向公鸡借篮子，公鸡说：“我自己要用，不借。 ” （ ）这时，兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。 （ ）傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡家的屋顶被风吹掉了，它急得又
10、叫又跳。 （ ）下午，鸭子请公鸡帮忙挑水。公鸡说：“我要休息，不去。 ” （ ）公鸡和兔子、鸭子是邻居。 （ ）风停了，雨住了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，脸一下子红了。七、阅读短文，回答问题。 森林里的动物森林里住着各种鸟兽，美丽的小鹿在林子里跑着。长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。活泼的小松鼠在树枝上跳来跳去。灵巧的小黄鹂站在枝头上，唱着动听的歌。可爱的啄木鸟不停地敲着树干，认真地寻找着小虫 1.这段话共有( )句。 2.这段话描写了( ) 、( )、( ) 、( ) 、 ( ) 、( )这六种动物。 3.在文中找出合适的词语填在（ ）里。 （ ）的小鹿 （ ）的狐狸 （ ）的小松鼠 （ ）的小黑熊 八、写话。写一写你最喜欢的一种小动物，可以描写它可爱的样子，可以写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物之间发生的趣事。
