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1、无锡商业职业技术学院 无锡商业职业技术学院 机械机械 CAD （机械建筑立体平面机械建筑立体平面 CAD） ） 课程教学大纲课程教学大纲 课程代码： dz0071 教育层次： 专科层次 学 制 ： 3 年 适用对象： 初中起点高职 中职起点高职 高中起点高职 课 程 教 学 时 数 ： 64 学分数： 4 制订或修订执笔人： 系（部）教研室主任审核意见 签名 日期 系（部）教学主任审核意见 签名 日期 院教学工作委员会审核意见 签名 日期1 无锡商业职业技术学院 机械 CAD （机械建筑立体平面 CAD）教学大纲 一.课程性质与任务 课程性质课程性质： 机械 CAD （机械建筑立体平面 CAD
2、）课程，是楼宇智能化工程技术专业与制冷与空调技 术专业的一门专业基础技能课程，根据课程改革的要求，本课程作为高专学生 6 个学期制图、 识图训练线的首课程，在大学的第一学期先修，并为第二学期的制图课程打基础。本大纲 根据楼宇智能化工程技术专业与制冷与空调技术专业教学计划的要求制订。 课程任务课程任务： 通过本课程的学习，要求学生掌握计算机辅助设计绘图的知识，掌握运用 AutoCAD 软件进 行计算机绘图的方法，掌握运用计算机进行设计绘图的能力，为制图课程的学习打基础。 二二. .课程教学目标课程教学目标 1、1、 知识目标知识目标 1. 掌握计算机辅助设计绘图的知识； 2. 掌握运用 Auto
3、CAD 软件进行计算机绘图的方法； 3. 掌握三维立体的空间度量与定位； 4. 掌握 UCS 空间坐标系的转换； 5. 掌握立体表面的直线与点的空间与平面定位； 6. 掌握三维立体模型与二维平面图形的转换。 2、2、 能力目标能力目标 1. 能够应用计算机 AutoCAD 软件绘制三维立体图形； 2. 能够应用计算机 AutoCAD 软件进行三维立体的尺寸标注； 3. 能够应用计算机 AutoCAD 软件绘制出三维立体表面的点和线； 4. 能够应用计算机 AutoCAD 软件用三维立体图转换出二维平面视图并标注尺寸； 5. 能够应用计算机 AutoCAD 软件用三维立体图转换出正等轴测图并标注
4、尺寸； 6. 能够应用计算机 AutoCAD 软件绘制二维平面视图并标注尺寸； 7. 能够应用计算机 AutoCAD 软件绘制正等轴测图并标注尺寸； 8. 能够应用计算机 AutoCAD 软件绘制建筑平面图并标注尺寸。 三.课程内容与教学基本要求 单元一单元一 AutoCAD 计算机绘图基础计算机绘图基础 教学目的与要求教学目的与要求 1. 了解本课程的内容、性质和要求； 2. 了解学习本课程的意义和学习方法； 3. 了解 AutoCAD 软件功能、界面，掌握软件基本的操作方法； 4. 掌握计算机的开机与关机； 5. 掌握 AutoCAD 软件的启动与退出； 6. 掌握图形文件的新建、打开与保
5、存； 7. 掌握三维立体图绘制的基本步骤方法基本体三步法。 教学重点与难点 教学重点与难点 一、重点一、重点2 1AutoCAD 软件基本操作方法； 2三维立体图绘制的基本步骤方法基本体三步法。 二、难点二、难点 三维立体图绘制的基本步骤方法基本体三步法。 教学内容教学内容 一、本课程的内容、性质和基本要求； 二、学习本课程的意义，本课程的学习方法； 三、AutoCAD 软件的基本功能、界面； 四、Auto CAD 的屏幕布置、菜单、工具栏及设置； 五、计算机的开机与关机； 六、AutoCAD 软件的启动与退出； 七、图形文件的打开打开例图文件； 八、图形文档的新建运用样板文件新建图形文档；
6、九、图形文档的保存为图形文件； 十、三维立体图绘制的基本步骤方法基本体三步法； 十一、 运用基本体三步法绘制三维立体图形。 单元二 单元二 三维立体图的基本绘图操作三维立体图的基本绘图操作 教学目的与要求教学目的与要求 1. 掌握三维立体图绘制的基本步骤方法基本体三步法； 2. 掌握基本体三维立体模型的绘制； 3. 掌握三维立体模型的移动定位； 4. 掌握用并集和差集合并三维立体的操作。 教学重点与难点 教学重点与难点 一、重点一、重点 基本体的绘制。 二、难点二、难点 三维立体模型的移动定位。 教学内容教学内容 一、三维立体图绘制的基本步骤方法基本体三步法； 二、长方体的绘制； 三、穴点移动
7、捕捉定位； 四、并集合并操作； 五、差集合并操作。 单元三 单元三 三维基本体立体模型的绘制操作三维基本体立体模型的绘制操作 教学目的与要求教学目的与要求 1. 掌握长方体的绘制； 2. 掌握楔体的绘制； 3. 掌握圆柱体的绘制； 4. 掌握球体的绘制； 5. 掌握圆锥体的绘制； 6. 掌握圆环体的绘制； 7. 掌握其他基本体的绘制； 8. 掌握使用命令直接绘制出三维立体的操作；3 9. 掌握运用二维平面图形拉伸出三维立体的操作； 10. 掌握运用二维平面图形旋转出三维立体的操作； 11. 掌握路径拉伸生成三维立体的操作。 教学重点与难点 教学重点与难点 一、重点一、重点 拉伸、旋转出三维立体
8、。 二、难点二、难点 路径拉伸。 教学内容教学内容 一、用命令直接生成，或拉伸出长方体； 二、用命令直接生成楔体； 三、用命令直接生成，或拉伸或旋转出圆柱体； 四、用命令直接生成，或旋转出球体； 五、用命令直接生成，或拉伸或旋转出圆锥体； 六、用命令直接生成，或旋转出圆环体； 七、二维平面图形拉伸，或旋转出其他三维立体。 单元四 单元四 三维立体的编辑操作三维立体的编辑操作 教学目的与要求教学目的与要求 1. 掌握三维抽壳操作； 2. 掌握三维圆角操作； 3. 掌握三维倒角操作。 4. 掌握三维剖切操作； 5. 掌握三维删除面操作； 6. 掌握三维交集操作； 7. 掌握棱锥体的绘制。 教学重点
9、与难点 教学重点与难点 一、重点一、重点 抽壳、圆角、倒角、剖切。 二、难点二、难点 棱锥体的绘制。 教学内容教学内容 一、抽壳操作； 二、圆角操作； 三、倒角操作； 四、剖切操作； 五、删除面操作； 六、交集操作； 七、用棱柱剖切，或用棱柱、剖切、阵列、交集制作棱锥体。 单元五 单元五 穴点移动与对象捕捉穴点移动与对象捕捉 教学目的与要求教学目的与要求 1. 了解穴点（夹点）的概念； 2. 掌握穴点的吸持； 3. 了解对象捕捉的概念；4 4. 了解预置对象捕捉与临时对象捕捉； 5. 掌握预置对象捕捉的设置； 6. 掌握对象捕捉的操作； 7. 掌握运用穴点移动进行捕捉定位的操作； 8. 掌握运
10、用移动命令进行捕捉定位的操作。 教学重点与难点 教学重点与难点 一、重点一、重点 对象捕捉。 二、难点二、难点 运用穴点移动和移动命令进行捕捉定位。 教学内容教学内容 一、穴点（夹点）的概念； 二、穴点的吸持； 三、对象捕捉的概念； 四、预置对象捕捉与临时对象捕捉； 五、预置对象捕捉的设置； 六、对象捕捉的操作； 七、运用穴点移动进行捕捉定位的操作； 八、运用移动命令进行捕捉定位的操作。 单元六 单元六 用户坐标系用户坐标系 教学目的与要求教学目的与要求 1. 了解世界坐标系与用户坐标系的概念； 2. 掌握三个面用户坐标系坐标轴的方向； 3. 掌握用户坐标系转换的步骤方法； 4. 掌握用户坐标
11、系的转换操作。 教学重点与难点 教学重点与难点 一、重点一、重点 用户坐标系转换的步骤方法。 二、难点二、难点 用户坐标系的转换操作。 教学内容教学内容 一、世界坐标系与用户坐标系的概念； 二、正视面、左视面、俯视面的三个面用户坐标系坐标轴的方向； 三、用户坐标系转换的步骤方法； 四、用户坐标系的转换操作。 单元七 单元七 三维立体的尺寸标注与尺寸编辑三维立体的尺寸标注与尺寸编辑 教学目的与要求教学目的与要求 1. 掌握三维立体尺寸标注的步骤方法； 2. 掌握三维立体的尺寸标注； 3. 掌握给定两点进行尺寸标注与选定对象进行尺寸标注； 4. 掌握横竖尺寸标注； 5. 掌握半径尺寸标注； 6.
12、掌握直径尺寸标注；5 7. 掌握基线尺寸标注； 8. 掌握连续尺寸标注； 9. 掌握标注尺寸的编辑； 10. 倒角尺寸标注。 教学重点与难点 教学重点与难点 一、重点一、重点 三维立体尺寸标注的步骤方法。 二、难点二、难点 三维立体的尺寸标注。 教学内容教学内容 一、三维立体尺寸标注的步骤方法； 二、横竖尺寸标注线性标注 三、给定两点标注； 四、选定对象标注； 五、半径尺寸标注； 六、直径尺寸标注； 七、基线尺寸标注； 八、连续尺寸标注； 九、标注尺寸的编辑； 十、倒角标注。 单元八 单元八 显示控制显示控制、视口与视图设置视口与视图设置 教学目的与要求教学目的与要求 1. 了解显示控制的放大
13、、缩小、平移、全图的概念； 2. 掌握滚动鼠标滚轮进行视图缩放的操作； 3. 掌握按住鼠标滚轮键进行视图平移的操作； 4. 掌握双击鼠标滚轮键缩放到全图的操作； 5. 了解视口、模型空间视口与图纸空间视口； 6. 掌握视口的设置操作； 7. 了解视图的概念； 8. 掌握视图的设置操作。 教学重点与难教学重点与难点 点 一、重点一、重点 滚轮操作。 二、难点二、难点 滚轮缩放操作。 教学内容教学内容 一、显示控制的放大、缩小、平移、全图的概念； 二、滚动鼠标滚轮进行视图缩放； 三、按住鼠标滚轮键进行视图平移； 四、双击鼠标滚轮键缩放到全图； 五、视口、模型空间视口与图纸空间视口； 六、视口的设置
14、操作； 七、视图的概念； 八、视图的设置操作。6 单元九 单元九 整体闭合的二维平面图形整体闭合的二维平面图形 教学目的与要求教学目的与要求 1. 理解整体闭合的平面二维图形； 2. 了解整体闭合平面二维图形之面域； 3. 了解整体闭合平面二维图形之多段线； 4. 掌握面域操作； 5. 掌握多段线编辑操作； 6. 掌握边界的绘制。 教学重点与难点 教学重点与难点 一、重点一、重点 多段线编辑操作。 二、难点二、难点 多段线编辑操作。 教学内容教学内容 一、整体闭合的平面二维图形； 二、整体闭合平面二维图形之面域； 三、整体闭合平面二维图形之多段线； 四、面域操作； 五、多段线编辑操作； 六、边
15、界的绘制。 单元十 单元十 立体表面点立体表面点、线的绘制线的绘制 教学目的与要求教学目的与要求 1. 理解立体表面的点、线； 2. 理解立体表面点的判定与作图规则； 3. 理解立体表面线的判定与作图规则； 4. 掌握平面立体表面上点、线的绘制； 5. 掌握曲面立体平面表面上点、线的绘制； 6. 掌握回转体回转表面上点、线的绘制。 教学重点与难点 教学重点与难点 一、重点一、重点 作立体表面的点、线。 二、难点二、难点 在回转体的回转面上作点、线。 教学内容教学内容 一、立体表面的点、线； 二、立体表面点的判定与作图规则在立体表面的线上的点在立体表面上； 三、立体表面线的判定与作图规则过立体平面表面上两点的直线在立体表面上，过回 转体回转表面某素线上两点的直线在立体表面上； 四、平面立体表面上点、线的绘制； 五、曲面立体平面表面上点、线的绘制； 六、回转体回转表面上点、线的绘制。7 单元十一
