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1、注意事项：1.本试卷分第卷(选择题)和第卷( 非选择题)两部分。第卷 1 至 8 页，第卷 9至 16 页，满分 300 分。2.答题前，考生务必在答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。考生要认真核对答题卡上粘帖的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。3.第卷每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号；第卷用 0.5 毫米的黑色签字笔在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。4.考试结束后，将答题卡交回。第卷本卷共 35 个小题，每小题 4 分，共 140 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要
2、求的。24.以下是西汉部分丞相出身表(单位：人)，据此表可知，当时选用丞相主要考虑的因素是时期功臣子外戚宗室各级属吏经学之士汉武帝5313汉宣帝41汉成帝113汉哀帝14A.重用文臣贬抑武将 B.兼顾德才两重标准C.采用儒家思想治国 D.利用中朝牵制外朝25.明朝政府曾将业主土地登记造册，并对地块统一编号，标明行政区名称及业主姓名、土地坐落、面积、四至等，同时记载有土地买卖与分割事项。这一做法的主要目的是A.防止农民随意迁徙 B.保证国家财政收人C.完善地方行政区划 D.削弱地主经济势力26.为了将贸易扩展到整个中国，英国于 1793 年派马戛尔尼使团访华，清政府表现出前所未有的重视。乾隆曾连
3、颁数旨，亲自确定了体恤优礼的接待方针，不仅破例允许使团从天津上岸，而且命令沿海各省地方官做好接待工作，向使团提供丰富的免费食物供应。清政府的这些举动意在A.营造万邦来贺的盛世景象 B.践行平等尊重的交往规则C.宣示国力以威慑夷狄之邦 D.开放海禁以改变保守形象27.据梁启超回忆：“甲午丧师，举国震动，年少气盛之士疾首扼腕言维新变法而其流行语，则有所谓中学为体，西学为用者，张之洞最乐道之，而举国以为至言。”据此可知，“中体西月”思想在当时A.与维新变法思想实现了融合 B.伴随鸦片战争的爆发而出现C.受统治者倡寻成为主流思想 D.得到多数先进中国人的认可28.下表为不同报刊对同一事件的历史叙述。据
4、此能够被认定的历史事实是新闻来源地报道的主要内容北京晨报青岛问题当以死争，被拘同学应宜营救，此罢课之第二理由也天津大公报北京学界之大举动曹汝霖宅之焚烧日本大阪朝日新闻北京烧打起排日学生的暴动A.火烧曹汝霖宅是事件的导火线 B.学生在运动中发挥了重要作用C.波及全国所有的大中型城市 D.学生展开盲目的排日行为29.宋子文于 1945 年建立中国纺织建设公司，资产主要来自于接受敌伪产业，后来靠着低息贷款、官价外汇、低价收购原料和免于政府收购等政策垄断了棉纺织业的进出口贸易。中国纺织建设公司的发展主要得益于A.国民政府执行自由宽松的金融贸易政策B.日资企业退出给民营工业腾出经营空间C.官僚资本对社会
5、公共资源的控制和垄断D.民族工业萎缩在国内市场的竞争力减弱30.美国经济学家弗农拉坦曾提出“诱致性制度变迁”经济规律，指的是现行制度的变更与替代，或者新制度的创设，是由个人或一群人。在响应获利机会时自发倡导、组织和实行的。该理论可以用来解释A.社会主义制度的建立 B.人民公社化运动的推行C.经济特区的创立 D.联产承包的出现31.桑戴克在世界文化史中叙述到：“若是我们要指定中世纪科学终结是哪年，我们就推举 1543 年，那年根据实验方法而确立的两本基本的近代著作出世了，一本是维萨留斯所署人体结构，一本是哥白尼所著天体运行之道路。”这两本著作反映出当时思想和科学领域A.开始挑战天主教会的权威 B
6、.推动大众思想解放的诉求C.冲破封建神学束缚的愿望 D.否定宗教重视科学的风气32.18 世纪中叶，英国政治家麦尔维尔说：“倘若某些在职者的观点与君上意见有别，君主虽未必就责成他们放弃；可若是君上发现其他臣仆能使政府顺利运行，他必然有权任命和使用之。”这反映出当时的英国国王A.政治权力缺乏必要的限制 B.仍能影响国家的政治生活C.成为内阁事实上的组织者 D.拥有左右政局的实际力量33.1888 年，美国俄亥俄州参议员约翰谢尔曼向参议院提交了一份草案，声称：“在美国不同州、地区或外国的公民当中，缔结意图阻止进口物品、生产加工、制造和种植，或这些物品运输中全面竞争的所有合同、协议、托拉斯、联合，均
7、为非法。”谢尔曼提交该草案的目的在于A.维护国家正常经济秩序 B.克服私人生产无计划性C.提高中小生产者的地位 D.促进企业兼并提高效益34.下图为 19 世纪后期世界贸易示意图，从中可以了解到的历史史实是A.荷兰成为海上马车夫 B.世界市场的不断拓展 C.欧洲丧失世界贸易中心地位 D.布雷顿森林体系瓦解35.1964 年 6 月，美国时代杂志指出“从北约到联合国，从拉丁美洲到红色中国，几乎在世界政治中的每一个问题或地区上，法国都采取和美国攻策不一致的态度。”这反映了A.美国世界霸权地位的丧失 B.法国倒向社会主义阵营C.美国为首的西方同盟解体 D.世界政治格局的变化第卷本卷包括必考题和选考题
8、两部分。第 36-41 题为必考题，每个试题考生都必须作答。第42-46 题为选考题，考生根据要求作答。40.阅读材料，完成下列要求。(25 分)材料一 宋元时期，许多宋朝官员、士人群体、富商及身怀绝技者移居南洋各地，不但经营着各种生业，而且是市场上的主导人群。环中国海诸国既渴望中国丝绸、瓷器等商品，又依赖中国海商经营其物产，并在相当程度上通用宋元铸造的铜钱或交纱。北宋时期，神宗认识到“东南利国之大，舶商亦居其一焉。”元朝更是将海上事业视为“军国之所资”“国家大得济的勾当”，故政府带头经营，鼓励民间全力参与。本系闽南的地方海神妈祖于宣和五年被宋廷“敕授灵应夫人”，渐次传播到了环中国海各处，接受
9、上至皇家，下至黎民百姓的顶礼膜拜。一一摘编自于逢春中国海洋文明的隆盛与衰落材料二 1870 年以后出现的(欧洲)营建殖民帝国的巨大浪潮被称为“新帝国主义”，因为就其对殖民地和附属地的影响而言，19 世纪后期的扩张和占代罗马帝国的扩张完全不同。殖民地可以作为数量日益增多的制成品市场；从攫取殖民地的不断增长的欲望中，可以看出新帝国主义与工业革命之间的密切联系。工业革命还产生了剩佘资本，剩余资本又致使各强国去寻找殖民地作为其投资场所。新帝国主义的起源并不完全是经济性的：一个因素是，希望得到像在马耳他和新加坡那样的海军战略基地以加强国家安全，另一因素是，需要获得另外的人力来源，就如法国人在北非所做的那
10、样。再一个因素是传教士的影响，他们在 19 世纪中特别活跃。这些传教士一直试图使土著皈依，他们有时受到土著的虐待，甚至被杀。虽然传教士本身为了自己的事业起见，也许乐于容忍这样的危险。最后，社会达尔文主义及其生存斗争和适者生存的学说的流行，自然会导致种族优势的观念和白人有“责 任”统治世界上诸“ 劣等的”有色民族的观念。一一摘编自斯塔夫里阿诺斯全球通史(1)根据材料一并结合所学知识，分析宋元时期海上事业兴盛的原因及影响。(11 分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出与宋元相比，欧洲拓展海洋事业的特点，并说明两者在目的上的本质区别。(14 分)41.阅读材料，完成下列要求。(12 分)中国苏
11、联1917-1930张勋复辟失败。五四运动爆发。中国共产党成立。中国国民党一大。孙中山逝世。蒋介石发动“四一二”政变。南京国民政府成立。南昌起义。列宁发表四月提纲 。十月社会主义革命胜利。共产国际在莫斯科成立。反对帝国主义三次武装干涉并获得胜利。俄共(布)通过“新经济政策”开始第一个五年计划。1931-1949九一八事变。中央红军开始长征。遵义会议。平型关大捷。毛泽东发表论持久战 。日本宣布投降。重庆谈判。国民政府覆亡。德苏互不侵犯条约签订。斯大林格勒战役。参加雅尔塔会议。苏联对日宣战。对德国的西占区实行“封锁” 。第一颗原子弹爆炸成功。1950-1977毛泽东访苏。党中央提出过渡时期的总路线
12、。沈阳第一机床厂建成投产，大跃进运动。刘少奇逝世，基辛格访华。恢复高考。斯大林逝世。苏共召开二十大。撤走全部援华专家。武装侵犯中国珍宝岛。武装入侵捷克斯洛伐克。勃列日涅夫取代赫鲁晓夫出任苏共中央第一书记。1978-2000建立沿海经济特区。颁布第四部宪法。开始国有企业的改革。 “汪辜会谈” 。中国对澳门恢复行使主权。武装入侵阿富汗。宣布单方面裁军 50 万人。戈尔巴乔夫当选苏共中央总书记。苏共二十七大通过加速发展战略。叶利钦访华。上表为 20 世纪中苏(俄)历史事件简表。从表中提取相互关联的中苏(俄)历史信息，自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求：写明论题，中外关联,史论结合。)请考生在
13、44、45、46、三道历史题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。作答时，请用 2B 铅笔在答题卡上将所选题目题号后的方框涂黑。44.历史上重大改革同眸( 15 分)材料一 1901 年 1 月 29 日，慈禧太后以光绪帝名义在西安发布变法诏谕：“著军机大巨、大学士、六部、九卿、出使各国大臣、各省督抚，各就现在情形，参酌中西政要，举凡朝章国故、吏治民生、学校科举、军政财政，当因当革，当省当并，或取诸人，或求诸己，如何而国势始兴，如何而人才始出，如何而度支始裕，如何而武备始修，各举所知，各抒所见”。以奕劻、李鸿章、荣禄等人为督办政务大臣、以刘坤一、张之洞为参预政务大臣，共同负责主持新政
14、工作。在随后五年左右的时间中，改革逐步推行。史称“清末新政”。一一摘编自清德宗实录等材料二 清末新政是清朝最后十年社会全面危机时的适应时势之举。从发展学角度 来申视，清末新政是中国早期现代化的终结点，也是中国现代化进程的分水岭，它以并非自愿的自我毁灭为代价，较为全面地开启了现代化的闸门，为辛亥后走上正式起跑线奠定了基础。这样，现代化这个幽灵在中国大地上徘徊彷徨了 40 年，终于登上前台成为主角。一一摘编自清末新政的全方位“解毒”(1)根据材料一并结合所学知识，简要比较清末新政与戊戌变法的异同。(9 分)(2)根据材料并结合所学知识，分析新政对资产阶级民主革命的影响。(6 分)45.20 世纪的
15、战争与和平( 15 分)材料一 这场战争起源于 1954 年关于印度支那问题的日内瓦会议。由于当对北方控制在胡志明领导的越南劳动党手中，美国为了在全球遏制共产主义的发展，在日内瓦会议后迅速介入南方，并在 1956 年支持南方的吴庭艳成立越南共和国。越南南北方两个政权分立的局面由此长期化。1961 年，美国肯尼迪政府上台后决定，通过有限的军事干涉支持南越政权，使用军事手段消灭解放武装力量。越南的国内冲突此由发展为美国参加的战争。一一摘编自郭辉战争回声材料二 无论是我们的人民，还是我们的领袖，都不是万能的。在不涉及我们自身存亡的事务中，要判断什么是另一个国家和人民的最大利益，应由国际社会进行公开辩论来决定。我们并不拥有天赋的权力，来用我们自己的理想或选择去塑造任何其他国家。可是直到今天，在世界上许多地方，我们仍然在重复着类似的错误。一一罗伯特S麦克纳马拉多回顾-越战的悲剧与教训(1)根据材料一并结合所学知识，概括美国发动越南战争的背景。(8 分)(2)根据材料并结合所学知识，简析越南战争的影响及启示。(7 分)46.中外历史人物评说(15 分)材料一 长时期以来，军队和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜，都齐声祝愿他能有一
