《2019版高考生物大一轮复习第5单元遗传的基础规律第14讲基因的分离定律学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019版高考生物大一轮复习第5单元遗传的基础规律第14讲基因的分离定律学案（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1第第 1414 讲讲 基因的分离定律基因的分离定律江苏最新考纲 1.孟德尔遗传实验的科学方法(C)。2.基因的分离定律(C)。考点一 基因分离定律的发现(5 年 4 考)1.豌豆做杂交实验材料的优点2.孟德尔遗传实验的杂交操作3.实验思路与过程24.基因的分离定律1.孟德尔豌豆杂交实验中 F2出现 31 的分离比的条件是什么？提示 (1)所研究的每一对相对性状只受一对等位基因控制，且相对性状为完全显性。(2)每一代不同类型的配子都能发育良好，且不同配子结合机会相等。3(3)所有后代都处于比较一致的环境中，且存活率相同。(4)供实验的群体要大，个体数量要足够多。2.观察下列图示，请思考：(1)
2、能正确表示基因分离定律实质的图示是中哪一幅？其具体内涵是什么？发生时间及细胞学基础是什么？(2)图示基因分离过程适用哪些生物？提示 (1)可揭示分离定律实质，其内涵是：控制相对性状的遗传因子在形成配子时彼此分离，其发生时间为减后期，细胞学基础是“同源染色体分离” ，等位基因随之分离。(2)该现象只发生于真核生物有性生殖过程中的核基因遗传，并且是一对相对性状的遗传。真题重组 判断正误(1)高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的(2017全国卷，6D)()(2)两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同(2017全国卷，6A)()(3)非等位基因之间自由组合，不存
3、在相互作用(2012江苏单科，11A)()(4)杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同(2012江苏单科，11B)()(5)孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测 F1的基因型(2012江苏单科，11C)()(6)等位基因的分离发生在细胞周期的分裂间期(2016海南卷，6A)()以上命题主要源自教材必修 2 P27 孟德尔豌豆杂交实验过程及相关分析，全面把握孟德尔实验选材及杂交实验的假说演绎过程是解题关键。孟德尔成功的原因 1.(2017镇江一模)关于孟德尔的豌豆遗传学实验，下列说法错误的是( )A.选择豌豆是因为自然条件下豌豆是纯合体，且有易于区分的相对性状B.杂交实验时，对母本的操作程序
4、为去雄套袋人工授粉套袋C.孟德尔首先提出假说，并据此开展豌豆杂交实验并设计测交进行演绎D.在对实验结果进行分析时，孟德尔用了数学统计学的方法解析 选择豌豆是因为自然条件下豌豆是纯合体，且有易于区分的相对性状，A 正确；杂交实验时，对母本的操作程序为去雄套袋人工授粉套袋，B 正确；孟德尔首先进行4豌豆杂交实验，并在此基础上提出假说，设计测交实验进行演绎推理和验证，C 错误；在对实验结果进行分析时，孟德尔用了数学统计学的方法，D 正确。答案 C2.有关下面遗传图解的说法，正确的是( )A.基因分离定律的实质表现在图中的B.基因自由组合定律的实质表现在图中的C.Aa 产生的雌雄两种配子的数量比为 1
5、1D.基因(A)与基因(a)的根本区别在于所含的密码子不同解析 所示的过程为等位基因分离，所示的过程为受精作用，A 正确；图中只有一对等位基因，而基因的自由组合定律是针对两对或两对以上的等位基因，B 错误；A、a 等位基因分离然后进入不同的配子中，则 Aa11，但雄配子数量远远多于雌配子数量，C 错误；等位基因不同的根本原因在于碱基对的排列顺序不同，D 错误。答案 A分离定律的实质与假说演绎法孟德尔以豌豆为实验材料通过杂交、测交实验提出了分离定律，下列对此实验分析合理的是( )A.孟德尔提出分离定律的过程为提出问题演绎推理作出假设检验推理B.孟德尔设计测交实验的目的是检验分离定律C.孟德尔提出
6、的遗传因子的说法属于演绎内容D.孟德尔选择豌豆作为实验材料的原因是豌豆只有一对相对性状解析 孟德尔提出分离定律的过程为提出问题作出假设演绎推理检验推理，A 错误；孟德尔通过测交验证推理，B 正确；孟德尔提出的遗传因子的说法属于假说内容，C 错误；豌豆有多种相对性状，D 错误。答案 B1.“假说演绎”法推理过程(“四步”法)52.基因分离定律的实质在减数分裂形成配子时，同源染色体分离，等位基因随之分离。【即学即练】1.老鼠毛色有黑色和黄色之分，这是一对相对性状。下面有三组交配组合，请判断四个亲本中是纯合子的是( )交配组合子代表现型及数目甲(黄色)乙(黑色)12(黑)、4(黄)甲(黄色)丙(黑色
7、)8(黑)、9(黄)甲(黄色)丁(黑色)全为黑色A.甲和乙 B.乙和丙C.丙和丁 D.甲和丁解析 根据交配组合：甲(黄色)丁(黑色)后代全为黑色，说明黑色相对于黄色为显性性状(用 A、a 表示)，且甲的基因型为 aa，丁的基因型为 AA；根据交配组合可知，乙的基因型为 Aa；根据交配组合可知，丙的基因型为 Aa。由此可见，甲和丁为纯合子。答案 D2.在进行豌豆杂交实验时，孟德尔选择的一对性状是子叶颜色，豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。下图是孟德尔用杂交得到的子一代(F1)分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果示意图，根据基因的分离定律，下列说法正确的是( )6A.和都是黄色子叶B.的子叶
8、颜色与 F1相同C.和都是黄色子叶、是绿色子叶D.和都是绿色子叶、是黄色子叶解析 根据孟德尔一对相对性状的遗传实验，图中 F2中的基因型分别是Yy、Yy、yy，故的子叶颜色为黄色，的子叶颜色为绿色。答案 C考点二 基因分离定律重点题型突破(5 年 11 考)1.性状显、隐性的判断方法(1)根据子代性状推断(2)“实验法”判断性状的显隐性(3)根据遗传系谱图判断双亲表现正常，后代出现“患者” ，则致病性状为隐性，即“无中生有为隐性” ，如图甲所示，双亲表现患病，后代出现“正常” ，则致病性状为显性，即“有中生无为显性” ，如图乙所示。72.纯合子和杂合子的鉴定3.杂合子 Aa(亲代)连续自交，第
9、n代的比例分析Fn杂合子纯合子显(隐) 纯合子显性性状个体隐性性状个体所占比例1/2n11/2n(1)1 2n1 21 21 2n11 21 2n1根据上表比例，杂合子、纯合子所占比例坐标曲线图为：图中a、b、c依次为纯合子、显性(隐性)纯合子、杂合子。性状的显、隐性及纯、杂合子判定 1.萝卜的花有红色的、紫色的、白色的，由一对等位基因控制(隐性基因可淡化颜色)。以下是三种不同类型杂交的结果：紫色红色398 紫色，395 红色；紫色白色200 紫色，205 白色；8紫色紫色98 红色，190 紫色，94 白色。下列相关叙述，错误的是( )A.红色与红色杂交，后代均为红色B.白色与白色杂交，后代
10、均为白色C.红色与白色杂交，后代既有红色，也有白色D.可用紫色与白色杂交验证基因的分离定律解析 设相关基因用 A、a 表示，根据题中的杂交结果可推知，控制红色的基因型为 AA，控制紫色的基因型为 Aa，控制白色的基因型为 aa。红色与红色杂交，即 AA 与 AA，后代均为红色，A 正确；白色与白色杂交，即 aa 与 aa，后代均为白色，B 正确；红色与白色杂交，后代只有紫色，没有红色和白色，C 错误；紫色与白色杂交属于测交，所以可用紫色与白色杂交验证基因的分离定律，D 正确。答案 C2.Y(黄色)和 y(白色)是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因，雄性有黄色和白色，雌性只有白色。下列杂交组合
11、中，可以从其子代表现型判断出性别的是( )A.Yyyy B.yyYYC.yyyy D.YyYy解析 本杂交组合其子代的表现型黄色和白色都有，黄色一定为雄性，但白色判断不出性别，A 错误；本杂交组合其子代的基因型为 Yy，若子代为白色一定是雌性，为黄色一定是雄性，B 正确；本杂交组合其子代的表现型全为白色，而雌雄个体均有白色，C 错误；本杂交组合其子代的表现型黄色和白色都有，黄色一定为雄性，但白色判断不出性别，D 错误。答案 B(1)判断显隐性时最常用的方法是“相同性状”杂交(或自交)子代出现“另类性状”则此“另类”性状为隐性，亲本性状为显性。(2)鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子，当待测个体为
12、动物时，常采用测交法；当待测个体为生育后代少的雄性动物，注意应与多个隐性雌性个体交配，以产生较多后代个体，使结果更有说服力。当待测个体为植物时，采用测交、自交法均可以，但自交法较简便。【方法体验】采用下列哪一组方法，可以依次解决中的遗传学问题( )鉴定一只白羊是否是纯种在一对相对性状中区分显隐性不断提高小麦抗病品种的纯度检验杂种 F1的基因型9A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交解析 鉴定一只白羊是否为纯种，可用测交的方法；将具有一对相对性状的两个体进行杂交，可依据子代的表现型来区分其显隐性关系；若要不断提高小麦抗病品种的
13、纯度，应不断自交、筛选；检验杂种 F1的基因型，一般通过测交的办法，但如果是豌豆、小麦等植物，也可通过自交的办法来检验，并且这一方法比测交更为简便。选 B。答案 B基因型、表现型推导及概率计算 【典例】 如图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体)。近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率是 1/48，那么，得出此概率值需要的限定条件是( )A.2和4必须是纯合子B.1、1和4必须是纯合子C.2、3、2和3必须是杂合子D.4、5、1和2必须是杂合子慧眼识图 获取信息答案 B(1)三步法推断亲子代基因
14、型10后代表现型亲本基因型组合亲本表现型全显AA_ _亲本中至少有一个是显性纯合子全隐aaaa双亲均为隐性纯合子显隐11Aaaa亲本一方为杂合子，一方为隐性纯合子显隐31AaAa双亲均为杂合子(3)巧用加法原理和乘法原理计算“概率”加法原理：当一个事件出现时，另一个事件就被排除，这种互斥事件出现的概率，是它们各自概率之和。乘法原理：一个事件的发生不影响另一个事件的发生，这样的两个独立事件同时发生或相继发生的概率是各自发生概率的乘积。【方法体验】1.(2017南京多校联考)将一批基因型为 AA 与 Aa 的豌豆种子种下，自然状态下(假设结实率相同)其子代中基因型为 AA、Aa、aa 的数量比为
15、321，则这批种子中，基因型为 Aa的豌豆所占比例为( )A.1/3 B.1/2 C.2/3 D.3/4解析 自然状态下豌豆自花传粉，假设基因型为 Aa 的豌豆所占比例为 X，则 AA 所占比例为 1X，则基因型为 Aa 的豌豆子代中基因型及比例为 AA1/4X、Aa2/4X、aa1/4X，基因型为 AA 的豌豆子代中基因型及比例为 AA(1X)，已知子代中 AA、Aa、aa 的数量比为321，即 aa1/61/4X，算出 X2/3。故选 C 项。答案 C2.已知马的栗色和白色受一对等位基因控制。现有一匹白色公马()与一匹栗色母马()交配，先后产生两匹白色母马()(如图所示)。根据以上信息分析
16、，可得出的结论是( )A.马的白色对栗色为显性B.马的毛色遗传为伴性遗传C.1与2的基因型一定相同11D.1与2的基因型一定不同解析 由于亲代可能是纯合体，也可能是杂合体，后代数目又较少，所以不能确定白色与栗色的显隐性关系，A 错误；如果白色为显性，则可能是伴性遗传或常染色体遗传；如果栗色为显性，可能是伴性遗传或常染色体遗传，所以不能确定马的毛色遗传为伴性遗传还是常染色体遗传，B 错误；1和2基因型相同，都是杂合体或纯合体，为 Aa 或 XAXa或aa 或 XaXa，C 正确；1与2的表现型相同，其基因型可能相同，D 错误。答案 C3.不同基因型的褐家鼠对“灭鼠灵”药物的抗性及对维生素 K 的依赖性(即需要从外界环境中获取维生素 K 才能维持正常生命活
