北师大版六年级语文下册基础知识汇总

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1、第一单元第一单元第一部分第一部分：课内词语课内词语 养花养花 j jio q hu y co d y qn pn zh zh b l z shn z mi y li r q sn nin w zi xn hun tio ji kun fn bo y yo sun tu tn tn hu bn zh y yu jin sh 山中杂记山中杂记 pn rn d w wn xn ch jio w mi r un bn bi xi chn sh sh ch q b y kun fi xi zhn xn lin jio hu mn x jio zo zhu mi b nn mi u ln ln jio x

2、io wn zhun pi jin bn x ru b jn fn mn ln y zhn qn tn ln l m tin x d cho tu lun zhu ch zn sh qin u x sh mn l pn sn pn shn sh mn rn u rn hn s m sh u h w ni shn shu 第二部分第二部分：近义词与反义词近义词与反义词 近义词近义词： 高兴高兴 宝贵宝贵 突然突然 本领本领 感激感激 骄傲骄傲 关心关心 温顺温顺 熟识熟识 狡猾狡猾 焦躁焦躁 委婉委婉 领会领会 探视探视 风餐露宿风餐露宿 反义词反义词： 焦躁焦躁 忠厚忠厚 清楚清楚 温柔温柔

3、清闲清闲 稀疏稀疏 冷清冷清 庞然大物庞然大物 高兴高兴 谦虚谦虚 一般一般 念念不忘念念不忘 第三部分第三部分：古诗词古诗词 按原文填空按原文填空： ，村庄儿女各当家村庄儿女各当家。 ， 。 梅子金黄杏子肥梅子金黄杏子肥， 。 ， 。 参考答案参考答案： 计较计较 奇花异草奇花异草 大雨倾盆大雨倾盆 置之不理置之不理 自生自灭自生自灭 一来二去一来二去 三年五载三年五载 循环循环 调节调节 狂风暴雨狂风暴雨 腰酸腿疼腰酸腿疼 昙花昙花 秉烛夜游秉烛夜游 见识见识 庞然大物庞然大物 温驯温驯 吃嚼吃嚼 妩媚妩媚 乳罐乳罐 斑白斑白 狭长狭长 熟识熟识 出其不意出其不意 狂吠狂吠 吓怔吓怔 驯良

4、驯良 狡猾狡猾 门隙门隙 焦躁焦躁 皱眉皱眉 拨弄拨弄 玫瑰玫瑰 玲珑娇小玲珑娇小 婉转婉转 瞥见瞥见 屏息屏息 弱不禁风弱不禁风 朦胧朦胧 倚倚 枕倾听枕倾听 领略领略 幕天席地幕天席地 巢巢 偷卵捉雏偷卵捉雏 暂时暂时 牵挂牵挂 稀疏稀疏 忙碌忙碌 蓬松蓬松 蹒蹒跚跚 闪烁闪烁 茫然茫然 偶然偶然 憨涩憨涩 觅食觅食 藕荷藕荷 蜗牛蜗牛 傻傻 愉快愉快 珍贵珍贵 忽然忽然 本事本事 感谢感谢 傲慢傲慢 关怀关怀 温驯温驯 熟悉熟悉 狡诈狡诈 烦躁烦躁 幕天幕天 席地席地 领略领略 探望探望 婉转婉转 安闲安闲 狡猾狡猾 朦胧朦胧 置之不理置之不理 粗暴粗暴 忙碌忙碌 密集密集 热闹热闹 悲

5、伤悲伤 骄傲骄傲 特别特别 娇小玲珑娇小玲珑 北师大版六年级下册第三单元基础知识汇总北师大版六年级下册第三单元基础知识汇总 可爱的中国 哭泣 剥削 装饰 哀痛 压抑 败类 慈祥 无谓 屈辱 残暴 蹂躏 崩溃 毁灭 恶魔 生吞活剥 垂死 刻不容缓 国弊民穷 开凿 锁链 肃清 瘟疫 愚昧 可憎 日新月异 凄凉 携手 城市的标识 掳掠 辨别 高耸 幕墙 翘角 似曾相识 霓虹 茫然无措 克隆 川流不息 蜂拥而来 款式 大同小异 遒劲 缀满 繁密 葱郁 覆盖 遮挡 绸缎 长廊 蔚为壮观 婀娜 坚韧 熙攘 千姿百态 忠心耿耿 小心翼翼 滋润 芸芸众生 干涸 馈赠 边塞诗句： “宁为百夫长，胜作一书生。”

6、杨炯 “忘身辞凤阙，报国取龙城。岂学书生辈，窗间老一经。” 王维 “功名只向马上取，真是丈夫一英雄。”岑参 “秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。” 王 昌龄出塞 “大漠风尘日色昏，红旗半卷出关门。前军夜战洮河北，以报生擒土谷浑。” 王 昌龄从军行 “黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。” 王 之涣出塞 “葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。” 王 翰凉州词 文学常识： 可爱的中国作者方志敏，中国共产党早期领导人之一，作品有可爱的中国 清贫等。 别董大作者是唐朝边塞诗人高适。 送元二使安西作者是唐朝著名诗人王维

7、。 城市的标识作者是当代著名作家张抗抗。 重点语句： 可爱的中国：到那时，中国的面貌将会被我们改造一新。所有贫穷和灾荒，混 乱和仇杀，饥饿和寒冷，疾病和瘟疫，迷信和愚昧，以及那慢性的杀灭中国民主的 鸦片毒物，这些等等都是帝国主义带给我们可憎的赠品，将来也要随着帝国主义的 赶走而离去中国了。朋友，我相信，到那时，到处都是活跃跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了仇杀，生之 快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园，将代替了凄凉的荒地！这时，我们的民族就 可以无愧色的立在人类的面前，而生育我们的母亲，也会最美丽的装饰起来，与世 界上各位母亲平等的携手了。 补充：

8、 有关边塞诗的知识： 盛唐是边塞诗创作的鼎盛时期，涌现了著名的边塞诗派，代表诗人有高适、岑参、 王昌龄、李颀、王维，代表的诗篇有高适燕歌行、岑参白雪歌、走马川 行等七言 长篇歌行代表了盛唐边塞诗的美学风格，即：雄浑、磅礴、豪放、浪漫、 悲壮、瑰丽。除此之外，盛唐大诗人李白、杜甫都写过边塞诗，这些边塞诗成为他 们的代表作的一部分。如：李白的关山月、塞下曲六首、战城南、北 风行，杜甫的兵车行、前出塞九首、后出塞六首等。另外一些 诗人也有边塞诗的名篇传世，如王昌龄有出塞、 从军行，王之涣有出塞， 王翰有凉州词。盛唐诗成为边塞诗创作的顶点。此后中晚唐并没有出现边塞诗 的大家，但题材有所扩展。 北师大版

9、六年级下册第四单元基础知识汇总北师大版六年级下册第四单元基础知识汇总 重点词语重点词语 野草野草 纷纭纷纭 剖析剖析 骨骼骨骼 瓦砾瓦砾 顽强不屈顽强不屈 土壤土壤 能屈能伸能屈能伸 韧性韧性 磨炼磨炼 瞬间瞬间 哄哄 笑笑 琥珀琥珀 约莫约莫 柔嫩柔嫩 掸掸 美餐美餐 热辣热辣 渗出渗出 前俯后仰前俯后仰 包裹包裹 腐烂腐烂 黏稠黏稠 人生礼赞人生礼赞 辽阔辽阔 驱使驱使 埋葬埋葬 乘风破浪乘风破浪 足迹足迹 昭示昭示 遗留遗留 搁浅搁浅 斗志斗志昂扬昂扬 文学常识文学常识 野草野草的作者是现代著名文学艺术家的作者是现代著名文学艺术家、文艺评论家文艺评论家。它写于抗日战争时期它写于抗日战争时

10、期。 琥珀琥珀的作者是德国的柏吉尔的作者是德国的柏吉尔。 人生礼赞人生礼赞是一首现代诗是一首现代诗，作者朗费罗是美国作者朗费罗是美国 1919 世纪最伟大的浪漫主义诗人之世纪最伟大的浪漫主义诗人之 一一。 重点语句重点语句： 1 1、这种力这种力，是般人看不见的生命力是般人看不见的生命力，只要生命存在只要生命存在，这种力就要显现这种力就要显现，上面的石上面的石 块块，丝毫不足以阻挡丝毫不足以阻挡。因为它是一种因为它是一种“长期抗战长期抗战”的力的力，有弹性有弹性，能屈能伸的力能屈能伸的力， 有韧性有韧性，不达目的不止的力不达目的不止的力。 2 2、这种不落在肥土而落在瓦砾中这种不落在肥土而落在

11、瓦砾中、有生命力的种子决不会悲观和叹气有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了因为有了 阻力才有磨炼阻力才有磨炼。生命开始的一瞬间就带了斗争来的草生命开始的一瞬间就带了斗争来的草，才是坚韧才是坚韧的草的草，也只有这种也只有这种 草草，才可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑才可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。 3 3、在世界这个辽阔的战场上在世界这个辽阔的战场上， 在人生这个壮丽的舞台上在人生这个壮丽的舞台上， 我们不能做任命运驱使的牛羊我们不能做任命运驱使的牛羊， 我们要在中当一名闯将我们要在中当一名闯将。 不要空想未来不要空想未来，不管它多么令人神往不管它多么令人神往， 不要怀念

12、过去不要怀念过去，要把逝去的岁月埋葬要把逝去的岁月埋葬。 行动起来吧行动起来吧，就在生命的此刻行动就在生命的此刻行动！ 让生命之舟乘风破浪让生命之舟乘风破浪！ 伟人们的足迹向我们昭示伟人们的足迹向我们昭示， 我们也能使自己一生变得高尚我们也能使自己一生变得高尚。 当我们离开人间时当我们离开人间时，也能让足迹也能让足迹 遗留在时间的沙滩上遗留在时间的沙滩上 。 在生命神圣的海洋的航程中在生命神圣的海洋的航程中， 也许还会有别人搁浅也许还会有别人搁浅、绝望绝望， 当他看到我们的脚印当他看到我们的脚印， 他又会重新斗志昂扬他又会重新斗志昂扬！ 让我们振奋起来行动吧让我们振奋起来行动吧， 让我们学会沉

13、着稳重地面对风浪让我们学会沉着稳重地面对风浪， 不断追求不断追求，有所作为有所作为， 永远满怀着理想和期望永远满怀着理想和期望！ 北师大版六年级下册第五单元课内重点语段训练北师大版六年级下册第五单元课内重点语段训练 寓言二则寓言二则 1 1、矛与盾矛与盾这一则寓言给了我们什么样的启示这一则寓言给了我们什么样的启示？ 我们说话办事要实事求是我们说话办事要实事求是，不要言过其实不要言过其实，自相矛盾自相矛盾。 2 2、鹬蚌相争鹬蚌相争这一则告诉了我们哪些道理这一则告诉了我们哪些道理？ 人们做事要权衡得失人们做事要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面不要只想着对自己有利的一面，要相互谦让要相互谦让，退一步海阔天退一步海阔天 空空，一味地相互牵制往往顾此失彼一味地相互牵制往往顾此失彼，让他人钻空字姊姊姊姊让他人钻空字姊姊姊姊。 3 3、你能你能用这两则寓言故事来解释用这两则寓言故事来解释 “矛盾矛盾”吗吗？ 第一则寓言故事第一则寓言故事： 这里的矛盾指的是言语和行为自相抵触的现象这里的矛盾指的是言语和行为自相抵触的现象。 第二次寓言故事第二次寓言故事： 这里的矛盾指的是为了保护某方面的利益而失却了其他的利益这里的矛盾