磨出一把锋利的刀

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1、L?H A IF U K A N 副刊纵横?版?年?月?日星期五 编辑龙平川校对周 旭电子信箱?皇甫规: 请判我有罪刘吉同皇 甫 规 乃 东 汉 桓 帝 时 期 名 将?西凉人?他政治生涯的一大特 点?就是多?不按常理出牌?其行 为往往令时人目瞪口呆? 就是放 在今天?也让人惊诧不已? 公元?年?汉顺帝死了?两 岁的太子刘炳做了皇帝? 梁太后 临朝听政? 这一年梁氏下诏在全 国举荐?贤良方正?之士?讨论国 是?大概相当于今天的?理论务虚 会?已在朝野有点名气的皇甫规 被举荐参加?他稍客气了几句后? 便洋洋洒洒?炮火猛开?一是抨击 太后的老公汉顺帝? 说他后期被 奸佞所包围? 大权旁落到亲信之

2、手?这些人利用皇权收取贿赂?出 卖官爵? 人民不堪忍受?从乱如 归?投奔乱匪的心情?犹如归 还故乡一样迫切?天下由此大乱? 二是怒斥宦官? 他说中常侍这些 宦官尤为恶劣? 应该迅速罢黜和 遣退他们?没收他们的财产?以解 民怨?以答天诫?三是当面教训梁 冀?要他加强道德修养?好好学习 儒学?不要沉溺于声色犬马?不要 大建豪宅?一个人的德行?如果与 他所担当的职位不般配?那么?就 好比用挖墙脚的办法来使墙身增 高?这显然是在挖苦梁冀? 皇甫规所言?真正的是?明知 山有虎?偏向虎山行?以梁冀为 例?此人乃太后的哥哥?此时已权 倾天下没人敢惹? 多少人巴结还 来不及呢? 可皇甫规偏把矛头指向了他?其后

3、果可想而知?梁冀是 领导?务虚会?的成员之一?当场 判皇甫规的发言为下等? 仅给了 他个郎官小职位? 不久又借口说 皇甫规有病? 将他撵出洛阳遣送 回乡?州郡地方官秉承梁冀旨意? 几次三番想把皇甫规弄死? 皇甫 规东躲西藏? 埋困底层达十余年 之长?皇甫规重新出山后?已经五 十多岁了?这个年龄若放在现在? 恐怕只有老死乡间了? 汉桓帝延熹五年 ?公元? 年?位于零吾等地的羌人再度反 叛? 皇甫规被任命为中郎将率兵 讨伐?他率部边走边战?途中又遭 遇瘟疫?将士艰辛备至?数月后抵 达陇右?此时?皇甫规没有把枪口 对准那些仍不归顺的羌人? 而是 掉转过来对准了当 地的 腐败 分子?将军也摇身一变成了

4、?纪委书 记?在陇右掀起了一场声势浩大 的反腐败?反渎职风暴? 皇甫规了解到?此地的?领导 班子?已经烂透了?故才弄得一方 江山烽火连天? 安定郡太守孙隽 贪得无厌? 督军御史张禀还滥杀 归降的羌人?其行径令人发指?凉 州刺史郭闳?汉阳郡太守赵熹?年 老昏聩? 但对百姓的搜刮却一点 也不落后?这些人?皆倚恃权贵? 不遵法度?皇甫规将他们的罪状 一一上奏?经朝廷批准?迅速将这 些人或免官? 或诛杀? 羌人闻讯 后?欢呼雀跃?停止反叛?十余万 人?纷纷前来向皇甫规投诚?这可 谓另一种形式的 ?不战而屈人之 兵?皇甫规之所以这样做?来源 于他的思想理念?之前?他曾向皇 帝上奏说?力求猛敌?不如清平?

5、 勤明孙?吴?未若奉法?翻译成白 话即是?与其着力想得到勇猛的 将领?不如施行清明平和的政治? 与其精通孙子?吴起的兵书?不如 官吏奉公守法?此话可谓至理名 言?今日读之仍感震撼? 皇甫规这次平定羌乱? 是官 军四十多年来少有的 一次 漂亮 仗?而且成本极低?只花费一千万 钱? 之前朝廷曾五次征剿五次失 败?且多是全军覆没?但每次的费 用都在一万万钱以上? 凯旋后的 皇甫将军?本应披红戴花?加官晋 爵?不过?他向朝廷交了差后便独自回故乡养闲去了?但是?在陇右 被?双规?的那些人?其势力并没 有闲着?这些人的党羽遍布朝野? 他们载着厚礼?奔走于权贵之门? 目的是要把皇甫规搞倒搞臭?他 们编造了种

6、种谎言? 说皇甫规用 货财贿赂诸叛羌?命令他们假降? 用虚假战功欺骗朝廷? 桓帝也连 发几道诏书谴责将军? 立下赫赫 战功的皇甫规? 此时面临的很可 能是牢狱之灾? 很多人为将军鸣 不平? 就在这个时候?大宦官徐璜? 左涫出面了?这两人何许人也?乃 桓帝身边?四大金刚?中的两员? 徐?左此时出手?可不是什么?路 见不平一声吼?而是看出了其中 的?商机?徐璜想借机勒索皇甫 规一笔钱财? 他示意皇甫规向他 行贿? 然后他在桓帝面前替之鸣 冤叫屈?最后?恢复名誉?这种龌 龊行径被皇甫规断然拒绝? 徐璜 恼羞成怒?重列皇甫规的?犯罪事 实?要将他治罪?皇甫规的部属 要救长官? 愿凑一部分钱交给徐 璜?

7、皇甫规不允?徐璜后以没有肃 清羌人余寇的罪名? 将皇甫规逮 捕下狱?判处到左校营服苦役?朝 中三公及三百余名太学生为英雄 鸣冤?但无济于事?最后遇到皇帝 大赦?皇甫规才回到了故乡? 桓 帝 延 熹 九 年? 公 元? 年?宦官指使人弹劾司隶校尉李 膺? 罪名是与众多学生和门徒结为朋党? 诽谤朝廷? 而真正的原 因是? 李膺一向鄙视朝中这帮政 治恶棍? 昏聩的桓帝下令逮捕李 膺? 然而? 太尉? 司徒? 司空三 府却不签字? 太尉陈蕃将诏书退 回? 说逮捕所列名单?皆海内人 誉? 忧国忠公之臣? 桓帝大怒? 越过太尉下令直接逮捕? 李膺被 捕? 囚禁在黄门寺北门监狱? 此 案很快牵连到太仆杜密?

8、 御史中 丞陈翔? 太学生 范滂等 二百 多 人? 于是? 一场大逮捕在全国开 始了? 这就是历史上有名的 ?党 锢之祸? 遭逮捕的这些人?皆天下名 贤?比如范滂?就是一位?反腐斗 士?在担任朝廷清诏使到冀州巡 察时? 贪赃枉法的太守和县令闻 听他要到来?皆望风解印绶去? ?党锢之祸?发生后?度辽将军皇 甫规坐不住了? 他一向以西州豪 杰自许? 如今天下英雄都入狱中 而他独在狱外?自感是一种耻辱? 于是自行定罪自我弹劾? 上书皇 帝请求入狱?他说?我过去被判罪 在左校营罚做苦役时? 太学生张 凤等率三百多人为我请愿喊冤? 是为党人所依附?因此?我应该坐 牢? 皇甫规一生? 从未向朝廷要 过荣誉

9、? 官职和地位? 而第一次 ?伸手?竟是要求入狱?这似乎不 可思议? 但却反映出他是一位顶 天立地之人? 孔子曰?邦有道? 谷?邦无道?谷?耻也?这句话按 照易中天先生的解释就是? 在朝 廷昏天黑地之时? 一个人仍坐在 高位上养尊处优?这是可耻的?皇 甫规所为? 正反映了他浓烈的士 大夫情怀?向旧世界寻找救赎之道丁文影片?独立时代?是台湾地区 著名导演杨德昌拍摄的 ?新台北 三部曲?中的一部?影片一开始? 字幕打出儒家经典 ?论语?子路? 篇中一段话?子适卫?冉有仆?子 曰?庶矣哉? 冉有曰?既庶矣? 又何加焉?曰?富之?曰?既富 矣?又何加焉?紧接着字幕上又 打出?两千多年后? 台北在短短

10、二十年间变成世界上最有钱的都 市?这两段话以全屏黑底白色中 文字句映入观众眼前? 凸显导演 主观意图? 奠定影片说教意义的 基础?导演用传统儒家经典理论? 向观众抛出了一个关于台湾地区 经济蓬勃发展后? 人们如何面对 物质富裕时代传统道德观念的沦 落? 如何在物欲横流中走出精神 颓废的困惑? 如何在新旧价值观 冲突中坚守传统儒家道德的社会 问题? 整个影片的故事结构 由? 个段落组成?每个故事段落的开 头都切入黑底白色字幕?个段 落出现?次不 同的 字幕 插 卡 ? 形式上成为主题先行的提示?说 教基调先于故事情节 本身 交 代 出来?如片头结束后出现的?生 活在理想中的大同世界里?字幕 卡?

11、我的理想是大同世界?世界 大同?不止是台湾大同?最 好是 世界大同? 字幕插卡就是对这一节电影主旨的概述?并提前交 代给观众?这样?不仅使得该片 在形式上有了西方舞台 剧的 戏 剧美学效果?同时起到把每一个 故事情节分开的框 架和 纲领 作 用?而且也暗含导演的思想观念 并力图以电影这样 的表 现形 式 让观众接受? ?独立时代?剧情故事?展示 了上世纪九十年代初期?作为?亚 洲四小龙? 之一的台湾地区进入 后现代工业社会后? 都市新一代 青年人的生活和精神状态? 影片 中的女主角琪琪? 被导演刻画成 了近乎完美的现代女性形象?她 在好友?的广告公司上班? 每次都为?化解人际交往和公司事务方面

12、的麻烦和危机?但 就是这样一个现代女性? 处在尔 虞我诈?互相猜忌的社会中?被绝 大多数人认为是伪装的诚意?由 此? 影片暗示琪琪代表着传统儒 家道德的真善美? 在当代物欲横 流?信仰失落的社会中?却被人们 认为都是?假丑恶?难以通行? 影 片 在 光 线 运 用 上 手 法 精 妙? 光线随着故事情节和人物场 景转换而相应变化? 这种不同的 手法也使光线自身有了特殊的含 义?作为故事和人物的陪衬?侧面 展现出各色人 物的性 格? 如当 ?出现时?无论独自待在办公 室还是与小明在巷道 内接 吻等 等?光线通常是冷色的蓝黑调?这 种光线与?的冷漠? 独立以 及强势的性格相吻合? 等琪琪出 现时?

13、无论是在公司还是在医院? 光线通常是暖色的橙色调? 与琪 琪温柔大方? 善良可爱的性格相 吻合?到?的姐夫出现时?无 论是在租住的出租屋还是在想要 自杀的天桥上? 光线通常是黑色 调? 这也暗示了?姐夫被自 己的思想所困惑? 从而迷失了方 向?无法自拔? 经 过 上 世 纪?年 代 至? 年代初期二三十年的不断发展? 台湾地区迅速完成了 从农 业社 会向后现代工业社会 的发 展转型?造就了商品经济发达? 物质 欲望膨胀的都市社 会生活 ? 也 造就了这一代年轻人成为迷茫? 失去精神支柱的一 代? 追 名逐 利的物质世界? 让 他们感 情复 杂? 缺乏信任? 沟通与 交 流成 为一种奢望? 快节

14、 奏交往 的社 会环境? 让他们越 来越感 到人 与 人 之 间 疏 远 ? 隔 阂 与 无 助 ? 导演在影片中通过 塑造十 多个 人物在三天内交织 而成的 二十 多场次真与假? 善 与恶的 激烈 矛盾? 自始至终展 现人物 角色 之间无休止的喋喋不休? 论辩? 争吵? 对人性道德的阐述 与否 定? 甚至相互在对 话中不 时满 口 粗 话露骨直 白 毫不 掩 饰 ? 虽然主题庞杂? 但环环相扣?这 样的表达?使观众能更加直接地 审视自己在物质极 大满足 下的 现代社会中的精神家园?导演通 过知性?犀利的镜头语言?用电 影这把?手术刀?剥开了繁华生 活背后都市人们的心灵世界?展 示出的是普遍的

15、孤独?痛苦却看 不清自己心灵深处的价值追求? ?独立时代? 几乎没有大外 景? 其巧妙运用封闭空间的表现 手法?如多次借用门?窗?楼梯?办 公室等实物和场景? 突出制造出 空间的狭小与割裂? 使有限的空 间越发显得不完整? 导演以这种表现手法试图将物理空间同人物 的心理空间相对应? 表现人物性 格的分裂? 隔阂与空间对人的挤 压?分离?以此烘托现代都市中人 与人交流困难? 人际关系冷漠与 疏远的电影主题?影片中?醒悟的 琪琪与小明的对 话在电 梯中 进 行? 赋予了电梯承载交流和沟通 的功能? 通过电梯门的一开一关 与其连接的门内?门外两个空间? 将琪琪和小明两人的关系由结束 到新开始的转换

16、完满地 衬托 出 来? 最后两人在电梯门口的相互 拥抱?以及琪琪的红色着装?暗含 着她走出迷雾见到了光明? 也预 示着传统儒家思想在现代社会拨 云见日? ?独立时代?是导演杨德昌说 教主义影片的经典之作? 使得影 片结构更像他画出的卡通漫画小 说?且影片中琪琪?小明?阿钦?姐 夫?等每个人都是明显的不 同人物类型代表? 这就使电影主 题的指向性太过明显? 反而失去 了一些冷静与深刻? 使传道解惑 的作用和效果似乎打了折扣?影 片深深地烙上导演抱有强烈的时 代救赎责任和对儒家传统文化的 依恋?他以批判出场而选择回 归传统? 电影?独立时代?不追求观众 潸然泪下的效果而力求观众扪心 自省? 导演秉承都市文化思辨者 的一贯立场? 集中探讨儒家精神 为核心的价值观? 伦理观在当今 社会存在的合理性? 并把这一责 任交给了更具有广阔视野? 拥有 更多公民精神的年轻一代?磨出一把锋利

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