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1、金峰学校初中部数学教学常规检查制度金峰学校初中部数学教学常规检查制度本学期开始之际，为了进一步的强化常规管理，并集思广益，采石取玉，融会贯通，提高 教学水平，使我校的备改科学化、规范化、具有可操作性。特制定以下备改评价细则，作为 我校备改及检查评价依据。 一、教案（10 分） 1、教案项目：新授课要有教学目标、教学重点难点、教学过程、课堂小结、作业布置、 教学后记等环节; 复习课-要有复习目标、复习内容、复习方式方法、复习过程等环节; 练习课-要有练习目的、练习内容、练习步骤和题目要点分析。 2、备课数量：要注明授课时间，全学期总节数与教学进度要求相符，不能采用旧教案上课; ，每月详案 12
2、篇；简案则将复习、练习、测试、月考与末考和考试讲解概括其中，不遗漏， 不妄加。详案+简案=本月总课时。 3、备课质量：教案要尽量详细，体现教学过程，不能提纲式备课，与教学实际相符。 4、评价标准：教案评价采用两级（即 A、B）方式，由教研组长根据本组所有教案情况评定。A 级：教案项目齐全，过程详细完整，体现教学方法和学法指导，书写清楚;与实际授课 相符合。B 级：教案项目缺省，过程过于简略或提纲式，书写潦草、未注明授课时间，抄袭教案 或下载教案，数量不符。复习课和练习课无备课者、干扰学校查实者每节扣 1 分; 教案简略、提纲式教案每节扣 2 分; 教案项目不齐全、不注明授课时间每节扣 1 分；
3、 教案与实际授课、作业不符每次扣 1 分。书写潦草每课时扣 0.5 分 三、作业（10 分） 1、作业项目：指需要教师进行批改的所有由学生完成，能让教师了解学生学习情况的学习 任务。包括：书面作业、辅导资料（全品） ，大单行本+全品作业=本月总作业次数 2、作业批改：要体现交流、反馈的作业目的，教师要坚持全批全改，批改要具体，体现科 目特点，帮助学生纠正或标注，要提醒学生对错误进行纠正，不能只出现日期、对错号。对 学生在作业本上提出的其它问题要充分重视，不能置之不理。 3、检查方式：每月检查一次教师作业批改，各班将作业放到小会议室由教务处与科组长集 体检查。临时抽测，每两月至少抽测一次。 4、评价标准： 作业格式要规范、要求应统一。 （1 分） 作业批改要细心、工整，不错改、不漏改。 （1 分） 作业缺少、批改次数不足，少批一次扣 1 分。 ，扣完为止;作业批改简略、只有日期和对错号、每次扣 1 分;作业中的错误不纠正、每次扣 1 分。 四、听课（30 分） 教师听课和评课统一由教务处或教研组安排。每学期不低于 10 次，组长不少于 15 次， 以听课记录本和教研组评课会议记录为依据，缺一次扣 1 分。对拒绝者直接扣 2 分，对不作 准备，随堂应付者每次扣 1 分。不按进度，讲回头课的扣 1 分。魏志刚魏志刚2011 年 9 月 16 日
