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1、作业布置及控制作业量制度1、作业的布置要依据课程标准和教材的 要求，认真精选具有典型性和代表性的习题， 以利于学生理解和巩固所学知识，并培养其熟 练的技能技巧。要有一定量的实践性、活动性 的作业。同备课组作业量及内容应基本一致， 尊重学生身心发展规律，保证学生睡眠八小时 时间，作业布置科学定量。 2、课堂作业原则上除语文数学外，其他 作业，当堂完成作业，不得有课外作业，其它 学科课堂作业要求在课堂内完成。 3、小学一二年级不留家庭作业，三至六 年级作业总量控制在 1 小时以内完成。各教师 要对学生分类，研究确定分层作业内容。不得 布置机械重复和大量抄写作业，不允许出现让 家长代改作业现象。各科
2、作业时间不得长于规 定要求。 4、凡布置给学生的作业，教师都必须会 做，新教师还应先做一遍，了解作业的难易程 度和容易出现的问题，以利于对学生作业进行 指导。还要注意不整齐划一要求，要分类要求。5、语、数课作业份量应适当，难易应适 度。应依据因材施教的原则，针对不同对象布 置不同程度不同数量的作业。 6、指导做作业的方法，严格要求学生按 各学科所定要求独立完成作业。 7、教师要采取多种形式，及时认真处理作业，指明作业的正误，并做好作业讲评，对 个性问题要努力做到面批面改。作业本（含作 文）应以下次作业前处理好发给学生，不得拖 拉，批改要规范、认真。 8、作业完成情况要正确及时反馈，评语 要实事求是，既要指出缺点和不足之处，又要 肯定优点，鼓励前进。要求学生及时更正作业 中的错误，以便以后的复习。
