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1、浅谈初中班主任工作体会浅谈初中班主任工作体会分水初中教育集团分水初中教育集团 8 8（1515） 张志华张志华班主任工作是一项既劳心又劳力的工作，呕心沥血后，能培养出学风、班风良好的班集体， 是每一个班主任最欣慰的事。在这里，我浅谈几点体会，希望起到总结和自律的作用。一、教书育人，德育先行浅谈初中班主任工作体会两百多年前，一位叫康德的老人说：“这个世界唯有两样东西能让人们的心灵感到深深 地震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们崇高的道德法则。”具有美好的品德是一 个人立足社会、成就事业、获得美好人生的基础和力量的源泉。初中阶段正是学生人生观、 世界观形成的关键时期，帮助学生认识并养成美好的品
2、德，是初中班主任的首要任务。1、几乎每天我都要组织学生学习修正自身行为，并举例解说，使学生充分认识到在校应 尊重老师，认真学习，当一个好学生；在家应尊老爱幼，主动分担家务，做一个好成员； 踏上社会应遵纪守法，严于律己，做一个好公民。2、利用课堂教学、班会、团队活动课对学生进行德育教育。尤其是班会和自修课的开 始以此对学生进行集体主义、责任心、诚信、宽容等方面的教育，要求学生发扬优良 的民族传统，珍惜今天的幸福生活，为把班级、家园建设得更加美好而努力学习，将来尽 自己的最大力量为社会做贡献。二、加强和家长联系家长是学生的第一任老师，70%的学习任务需要学生在家认真复习巩固，才能掌握透彻。 一旦学
3、生在家有恃无恐，无人管教，那老师付出再多心血也白费了。加强和家长联系的第 一个方法是开家长会。通过家长会老师可以直接了解学生的成长环境、习惯、性格等，便 于更好地引导学生，培养学生；全体学生的家长会比较难组织，可以单独邀请家长会谈。我会告诉家长学校班级的规定；在家应督促学生认真做作业、复习巩固、预习，上课期 间不看电视；周末、假期观看的栏目也应有选择性，其它时间应补差补缺，上新课时才不 致于掉队。第二个办法是打电话联系。农村学生的家长大部分都在外打工，家里只有爷爷 奶奶管吃管穿，管学习是不可能的，因此我要求这部分家长每个月打个电话和我联系，交 换意见，他们再打电话督促。这样，学生才不致于脱离管
4、理，放任自流，回到学校，老师 教育起来收到的效果也会好得多。三、调节学生和班科老师的关系每一位老师都想把学生教好，都希望学生听话，努力学习，但老师不是万能的，学生也 不是一个模子刻出来的，难免会有学生因为这样那样的原因与老师产生矛盾，导致厌学、 偏科。与老师关系激化，这时就须由班主任出面化解，全面调控，使得班科教师与学生意 见达成一致，教和学才能更好地进行下去。要时刻注意学生的思想动态，各科老师是学生学动态的晴雨表。四、真心关爱学生公平、公正、平等、真心关爱每一位学生，不管他是优生还是后进生，班主任才能走进 学生心灵。很多农村家长都不懂得怎样才能让孩子营养全面，身体健康发育，以为经常吃 肉就好
5、。我会把积累到的营养经验（农村家庭都能承受且方便）写在黑板上，学生抄回家 让家长有时间弄给学生吃：比如核桃益智可天天吃几个、生长痛应注意补钙等；学生生病 了，联系家长或亲自送他去看病；提醒家长关心学生的学习、思想、生活等。另外，在学习上，要跟踪了解学生的学习态度、方法，适时纠正其错误的地方，经常探 讨适合学生自身特点的一些小技巧，小方法，促进学生更有信心地学习。五、树立榜样“榜样的力量是无穷的”。树立榜样可先从本班开始，书写得好的同学、作业全对的同 学、背得又快又好的同学、积极回答问题的同学、爱护公物的同学等都可以是大家学习的 榜样；然后是把同年级中表现好、成绩好的同学作为榜样；我还通过了解把学校平行班成 绩最好学生的每期末统考成绩告知学生，激励他们，提高奋斗目标，互相“比学赶帮超”。 当然，古今中外智者和友贡献的名人就更是同学们学习的榜样了。虽然做了多年班主任工作，但我总觉得我的经验尚需不断总结、提高、调整，才能适应 时代的发展、社会的需要。希望各位同仁提出宝贵意见、建议，我将诚恳接纳。
