设计思想、教学内容分析、教学目标分析、教学准备、教学过程设计

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1、高中地理新高中地理新课课程程标标准准 农业农业生生产产和地理和地理环环境境 教案教案设计设计一一 设计思想设计思想 农业生产与地理环境这一节的内容主要是通过让学生学习影响农业区位的因素和当今 世界上主要的几种农业地域类型，了解农业这一种重要的产业活动的进行与地理环境之间 的关系，揭示人类在进行农业生产的时候要充分考虑的各种因素，如何最大限度地利用各 种有利的自然和社会条件来进行组织生产，以获取最大的经济和社会效益，让学生懂得人 类的产业活动如何处理与地理环境的关系，从而实施可持续发展。 二二 教学内容分析教学内容分析 本节内容主要有影响农业区位的因素、农业的地域类型和农业生产对地理环境的影响

2、三个模块组成，这三个模块的内容之间看起来直接的联系并不是十分的明显，但教师在实 施教学的过程中要通过讲授说明它们之间彼此并不是相互割裂的关系，而是有机结合的一 个整体知识，其中“影响农业的区位因素”教材中仅仅是以一幅图片和简短的文字内容来 作了介绍，但是在整个这一节内容中占有的地位是非常重要的，因为后面的两部分内容尤 其是 “农业的地域类型”是以此内容作为铺垫的，故在设计教学的时候要将其作为一个重 点和难点内容对待，要仔细分析影响农业区位的三大因素和各个因素中的子因素对农业生 产产生的具体影响，尤其是在发展中国家生产力水平较低的情况下，自然条件是一个最重 要的条件；而在发达国家生产力水平较高，

3、市场发育程度完善的情况下，社会经济条件和 技术条件则对农业生产产生的影响较为明显，要注意这两者的不同。第二部分 “农业的地 域类型”只是从当今世界存在的十余种农业地域类型中选取“热带迁移农业” 、 “水稻种植 业”和“混合农业”三种来讲述，这三种农业地域类型分别具有占有土地面积广阔、涉及 人口众多和发达国家的主要农业生产方式的特点，具有一定的代表性。 “活动”中介绍的 “美国商品谷物生产”的内容主要让学生通过读图分析，提出问题和解决问题的方式达到 学生对此内容的简单了解即可。第三部分“农业生产对地理环境的影响”一段，提出了农 业生产过程中出现的主要问题，这些问题的存在已经严重威胁到了农业的可持

4、续发展和人 类的生存环境，所以也要花相当的时间来进行仔细的分析，如， “在干旱半干旱地区的灌溉 农业，由于采取不合理的灌溉方式，会导致土壤的盐渍化”如果不对此内容进行板图的演 示，仅一带而过，学生将无法搞懂这一内容。 三三 教学目标分析教学目标分析 本节课的教学目标是：（一） 知识和技能目标：让学生掌握 1、影响农业生产的区位 因素有哪些？2、热带迁移农业、水稻种植业和混合农业这三种农业地域类型的分布地区在 哪里，生产有什么特点，影响的主要区位因素有哪些，存在什么样的问题、如何解决这些 问题？3 农业生产对地理环境产生了什么样的具体影响，有何危害性，如何避免这些问题 的产生？其中重难点内容是：

5、1、影响农业区位的因素；2、三种农业地域类型的分布地区 及其生产特点，其中的水稻种植业和混合农业的生产特点要着重讲授。通过读世界水稻种 植区分布区让学生了解水稻种植业的分布在哪些具体地区、进一步分析这些地区为什么适 于水稻的种植，进而联系这些地区的气候和地形特点，人口密度从而得出影响水稻种植的 自然条件和社会经济条件。澳大利亚的混合农业是世界混合农业的典范，通过教学使学生 认识到这种混合农业是一种良性的农业生态系统，同时在市场经济条件下非常具有市场的 适应性，能够规避市场风险，获得最大的经济和生态环境效益。 （二）方法和过程目标：在讲授的过程中，采用例证法，用书本上的知识和学生身边 的地理现象

6、联系，理论联系实际。在讲述农业的地域类型的时候，鼓励学生将它们进行对比分析，得出它们之间的异同点。 （三）情感态度和价值观目标：通过亚洲水稻种植内容的授课，培养学生学好知识， 改变落后的生产方式和提高农业科技水平的认识。通过都江堰水利工程录像片的播放，培 养学生的民族自豪感。 四四 教学准备教学准备 初中语文教材叶圣陶的多收了三五斗文章；世界农业地域类型分布图、热带迁移农业 典型巴西西北部雅诺马马人的农耕方式、迁移农业养分流失过程图、世界水稻种植业 分布图、我国水稻种植景观图、影响亚洲水稻种植业的因素图菲律宾水稻梯田图、澳大利 亚小麦绵羊混合经营生态经营模式图、砍伐森林导致水土流失再导致农业减

7、产关系图； 四川都江堰工程的视频资料片；实物投影仪；VCD 机，电视机。 五五 教学过程设计教学过程设计 第一课时第一课时 农业的区位因素农业的区位因素 导入新课（教师在课堂进行学生调查）: 师：我们班级家住在农村的同学请举手（统计人数） 你们的父母大都从事的是什么样的生产活动？（农业） 从事的农业生产活动主要的生产任务有哪些（粮食生产，家禽家畜饲养） 那么你们知道什么是农业生产活动吗？ 教师总结：农业生产活动是以动植物为生产对象，靠动植物的生长繁殖来获得产品的特技 生产部门 （板书）一（板书）一 农业生产与地理环境农业生产与地理环境 指导学生学生读书 P57，找出农业生产有什么样的特点？ 教

8、师总结：农业生产活动具有地域性和季节性和周期性的特点，请大家看前面的关于我国 的杭州明前龙井茶在日本始终没有种好的原因是什么？（日本的地理环境和中国浙江杭州 的地理环境不同而导致） ，反映了农业生产具有地域性的特点，除此而外，不同地区和国家 的农业政策不同也会导致农业的地域性差异，如南美的秘鲁政府鼓励农民种植古柯，原因 是当地人有嚼食古柯提神的生活习惯，虽然这种植物可以用来提取可卡因这种毒品。 教师提问：可以用一个什么样的成语来说明农业生产的季节性和周期性的特点呢？（春华 秋实） 教师讲述：农业生产作为一种重要的产业活动，它会受到哪些因素的影响呢？ 展示影响农业区位的因素的投影图片展示影响农业

9、区位的因素的投影图片 总结：影响农业区位的因素主要有三个方面，即自然条件、社会经济条件和技术条件 板书影响农业区位的因素板书影响农业区位的因素自然条件、社会经济条件和技术条件自然条件、社会经济条件和技术条件 提问：自然条件中有哪些具体的因素对农业区位产生影响？ 生：气候、水源、土壤和地形 教师讲述：在自然条件中，气候条件是影响农业区位的最重要条件，不同地区的光照、热 量和降水的多少决定着不同地区发展什么样的农业生产类型，我国北方气候比较干燥，降 水较少，种植的粮食作物主要是小麦、玉米等粮食作物和棉花等经济作物，因为这些农作 物对水份的需求量比较少，而在我国的长江以南的地区，光热资源丰富，就适宜

10、水稻和油 菜的生长，产生这样的农业地区差异主要是气候的差异所导致。 “橘生淮南则为橘，生于淮 北则为枳，叶徒相似，其实味不同”这一句话就说明了这个问题。对于同一个地区来说， 不同年份的气候变化也对农业生产产生的很大的影响。 （展示（展示多收了三五斗多收了三五斗一文）一文） ，在 风调雨顺的年份，农业生产能得以顺利进行，农业产量增加，如果遇上台风、干旱、强寒 潮等灾害性天气，则不能保证农业生产的正常进行。水源的因素是在自然降水不能满足需 求的时候保证农业生产的重要条件，我国的四川盆地被称之为“天府之国” ，重要的原因是都江堰工程发挥的灌溉，保证了农业生产对水源的需求。 （播放关于都江堰工程的视频

11、录像（播放关于都江堰工程的视频录像 约五分钟）约五分钟） 提问：土壤因素对农业区位有什么影响呢，从本书前面已经学过的知识中能指出有关土壤 对农业的影响的内容吗？（教师提示本书 19 页） 生：不同的土壤由于自然肥力和耕作性能的不同，开发利用的程度也不同，例如，我国东 北肥沃的黑土区农业比较发达。 教师总结：不同的土壤肥力对农作物的生产影响很大，我国东北的黑土，四川盆地的紫色 土都是天然的肥沃的土壤，对当地的农业生产起到了很大的促进作用，同时我国江南地区 的红壤肥力较低，必须进行人工改良才能进行水稻的种植。 教师讲述：地形对农业生产产生什么样的影响呢？我国的东部地区以平原为主，西部以高 山高原为

12、主，那么这两个地区所从事的农业生产类型是否一样呢，请同学们看我国东部平 原地区和西部高山高原地区的农业生产照片（展示人民教育出版社 2003 年 12 月第一版高 中地理下册第 6 页“三江平原的种植业”和 “青藏高原的畜牧业”两幅投影图） ，就可以 看出，不同的地形条件下，农业生产的类型是不同的。 教师讲述：除了自然因素外，社会经济因素对农业生产的影响也是很大的，它包括市场、 交通运输、政府的政策、劳动力、土地价格、资金和管理等方面，其中市场、交通运输政 府政策和劳动力这几个方面的影响较大。 展示寿光蔬菜生产的内容的投影图片并说明：山东的寿光市蔬菜生产主要是面对京、津和 日本、韩国、香港等地

13、，市场因素发挥了很重要的作用，国内外市场对蔬菜品种和产量的 不同直接影响其生产的规模。在这里，发达的交通，当地政府对蔬菜产业的扶持和当地农 民的蔬菜生产管理经验也起到了相当的作用。 提问：我国在去年出台的一项对农业生产的最重要的税收政策是什么？ 生：废除了中国延续几千年的农业税 教师提问：废除农业税收政策，属于哪一个方面的因素？ 生：政府的政策。 教师提问：我们苏北地区广泛种植水稻，在劳动力方面有什么优势？ 生：人口密集，劳动力资源丰富。 教师讲述：影响农业生产的第三个方面的因素是技术条件，它包括机械、化肥、良种和冷 藏因素，在农业发达的欧美国家和日本等国，技术条件对农业生产的影响越来越大。

14、提问：据有关资料，美国的家庭农场平均耕地面积为 2600 亩，大的家庭农场有 2400 亩， 那么在进行农业生产的时候必须借助于什么？ 生：机械化生产 教师总结：在工业高度发达的国家，农业生产都是实行高度的机械化，有助于提高生产效 率（展示美国的机械化棉花采摘机生产投影图片）（展示美国的机械化棉花采摘机生产投影图片） ，在澳大利亚和新西兰等国，在放牧的时 候甚至使用直升飞机。 总结：随着社会的进步，社会经济条件和农业技术条件对农业区位的影响越来越突出，例 如，便捷的交通运输和农产品的保鲜和冷藏技术的提高，扩大了农产品的销售范围，及时 把握市场及产品需求信息，可以为农业的科学决策提供依据，进而提

15、高经济效益，增加农 民的收入，农业政策对农业生产也有很大的影响，例如，政府用财政补贴维持农产品价格 等，有利于保护农民的生产积极性。 总结本课的内容： 本课的主要内容是关于农业生产的的概念、特点和影响农业区位的三大因素自然条件、 社会经济条件和技术条件，随着社会的发展和生产力水平的进步，自然条件对农业区位的 影响在不断地减弱，而社会经济因素和技术因素产生的影响在不断地增强，我们在对某一个具体的农业区位进行分析的时候，要结合具体的情况，找出影响这个农业的主要的区位 因素是什么，以便更好地发展农业，获得最大的经济、社会效益。 指导学生的作业巩固教学效果指导学生的作业巩固教学效果 展示下面的投影图片

16、及要求 读某城市及周边地区图，该地位于我国东部沿海地区，年降水量为 1220 毫米，年均温为 15 摄氏度，该地准备在周边地区布局农业生产规划，计划发展柑桔种植，鲜切花生产基地， 十万羽肉鸡饲养和一万亩粮食种植，请根据该地的农业区位条件进行合理规划。 该地最适合种植的粮食作物应是该地最适合种植的粮食作物应是 水稻水稻 ，原因是，原因是 气候高温多雨气候高温多雨 。应该。应该 规划在图中的规划在图中的 地，原因是地，原因是 土地面积广大，灌溉方便土地面积广大，灌溉方便 。 地最适宜的农业生产方式是发展地最适宜的农业生产方式是发展柑桔栽培柑桔栽培，原因是，原因是低山丘陵地区宜发展经济林业又可低山丘陵地区宜发展经济林业又可 防止水土流失防止水土流失。 地最适宜发展地最适宜发展鲜花生产鲜花生产，原因是，原因是近市场和水源近市场和水源。地最适宜发展的是地最适宜发展的是肉鸡饲养肉鸡饲养，原因是，原因是 交通便利近市场交通便利近市场 。 从上面几题中可以看出影响农业区位