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1、本 周 工 作7 周育人目标教育学生奉献爱心，主动关心他人。育人方法（或措施）1、了解每位学生的思想情况。2、与学生谈心，你是怎样对待同学，老人，残疾人以及比你弱小的人？2、育人过程1、找每位学生谈心，了解学生的思想状况。 。2、 教育每位学生都要养成奉献爱心，主动关心他人，尊老助残的美好意愿。育人小结学生逐渐养成奉献爱心，主动关心他人，尊老助残的美好意愿。本 周 工 作8 周育人目标教育学生要虚心好学育人方法（或措施）找学生谈心，了解学生的学习情况。育人过程鼓励每位学习上有困难的学生，在学习上有困难不要怕，及时找老师、同学帮助，你也会进步的。育人小结学生懂得了要虚心好学，不断进取。人需要真理
2、，就像瞎子需要明快的引路人一样。高尔基本 周 工 作9 周育人目标教育学生做事要脚踏实地，坚持不懈。育人方法（或措施）通过实例对学生进行教育。育人过程1、告诉学生无论干什么事都要脚踏实地。2、学习上只要你脚踏实地、坚持不懈，就一定能达到理想的顶点。育人小结学生在学习上养成了脚踏实地、坚持不懈好习惯。育人随 笔十月份教育最重要的是做人的品质有人问孩子最重要的教育是什么？ 一、感恩 一个知道感恩的人才会有责任感，才会能够体会是生活所赋予的一切。才会孝敬 父母，关心他人。从而活的快乐。 现在很多人自怜自哎，怨天尤人，不思进取。原因在于，他们不懂得感恩，总是 哀叹自己没有什么，而不想自己有了什么。也不
3、去想别人为自己付出了什么。看 不到自己所拥有的人，也势必不会快乐。 懂得感恩得人，会主动为别人付出，因为他们能感受到别人的付出。也懂得珍惜， 珍惜自己的生命，珍惜自己的机会等等。 要孩子懂得感恩，作为家长和老师要身先士卒。这样孩子才会有一个快乐的成长 氛围。 二、积极乐观 一个人对事的态度很重要。悲观的看不到未来、看不到希望。乐观的人会绝处逢 生。何况快乐的生活是每个人都所期望的。 三、有毅力 有人说：一个成功的人善于经营自己的优点。而每一个成功的背后都离不开毅力 的支持。 所以贵在坚持！ 其次就是好的习惯，好习惯受益终生，除了我们平时的好的生活习惯外，善于思 考这个习惯。 育人案例研讨（每月
4、一次）时间十月地点会议室 发言人 万玉英内容过程： 1、姚先鹏，男，7 岁，二年级学生。家住区水泥厂，父亲是煤矿工人，母亲在工厂打工。2、情况：聪明、活泼好动、但注意力不集中，自我约束力差。3、存在问题： 课堂上注意力不够集中，与同学讲话无法约束自己。课下和同学打架。房老师老师： 持续、不断地对孩子进行表扬、鼓励。万老师：培养孩子自觉遵守纪律的自觉性，教育他团结同学，逐渐让他改掉不遵守纪律的坏习惯和团结同学的思想。 刘老师：利用姚先鹏比较爱劳动优点，积极鼓励他好好学习团结同学李老师： 与家长联系，交换教育孩子方法，使家长建立教育孩子的正确理念。结果:最近发现该生上课注意力集中了，不和同学打架了。本学期与家长交流记录时间姓 名谈话内容摘要效果10、24姚先鹏在校：自控能力差，上课说话、做小动作，课下和同学打架。在家：比较懒，不听话，不做作业共识：鼓励教育为主，在家父母严家管教，在学校老师关注世有伯乐，然后有千里马。韩愈50
