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1、成都体院教案成都体院教案人数 第 8 次课 2005 年 10 月 10 日教教 材材内内 容容1、复习原地交叉步，持球突破，介绍顺步持球突破。 2、复习原地跳起单手肩上投篮技术 3、复习行进间双手胸前传球上篮教学教学目目 标标基本掌握原地持球突破和原地跳投的技术方法并能初步运用，能较好地 在两人行进间传球中控制球的落点，两人配合协调。课的课的 部分部分时时 间间课课 的的 内内 容容组组 织织 教教 法法 及及教教 学学 要要 求求准准备备部部分分2020分分钟钟一、值日生集合整队，报告出勤人 数 二、师生互相问好，登记考勤 三、宣布本次课的内容和任务 四、安排见习生五、准备活动 1、篮球游
2、戏 （看谁传球次数多）2、全场自由运球练习一、集合队形要求：队伍快、静、齐；球有顺序地 放在场外指定点。 见习生随堂记笔记，并协助教师教学。二、准备活动 1、篮球游戏 方法：全班分为两组，人数均等。 由一方在全场界线范围内开始在本组 范围内传球，不充许运球和带球跑， 另一方封阻、抢断，抢到球后交换传 球。 要求：传球方积极跑动找位，传 球出手果断，落点好。封抢方禁止有 明显身体接触，人盯人防守，积极封 抢。以谁组传到 60 次为胜队。注意安 全。 2、全场自由运球练习 方法：每人一只篮球，在场内做 各种行进间停、起、变向运球。 要求：动作协调、舒展、自然。 假设防守者。注重两个以上变化动作 的
3、衔接，抬头观察，注意安全。课的课的 部分部分时时 间间课课 的的 内内 容容组组 织织 教教 法法 及及教教 学学 要要 求求基基本本部部分分6565分分钟钟持球突破练习 复习交叉步突破 介绍顺步突破教法：成一路纵队站立于 45 度三分线 后。 1、自接，跳步急停后，左晃右侧做交 叉步，突破上篮。 2、跳步急停突破上篮。 方法：教师立于 45 度三分线上，接学 生正面传球，并引导性传于上前来接 球的学生，学生接球后做交叉步突破 上篮。 3、顺步突破上篮 方法：同以上练习。向所要突破方向 跨出同侧脚突破上篮。 要求：重心要低，中枢脚概念清晰， 四个环节紧密相扣。 加速要快，起跳上篮连贯、协调、舒
4、原地起跳单手肩上投篮三、两人行进间双手胸前传接球上 篮展。 方法如图所示： 教法：成两路纵队，站于罚球线两侧， 三分线外。 自抛自接跳步急停，单手肩上投篮 接球跳步急停单手肩上投篮。 要求：上步接球要稳，控制好重心， 摆臂与踝关节爆发用力同步，空中身 体平衡，升臂向上，出手果断。教法：用标志物将球场纵向一分为二， 学生两人一组，立于右侧端线处。右 侧学生持球，传球四次上篮。 方法如图所示：课的课的 部分部分时时 间间课课 的的 内内 容容组组 织织 教教 法法 及及教教 学学 要要 求求基基本本部部分分6565分分钟钟注：运用场地分割法。增加学生练 习次数。 要求：传接球手型，手法正确，伸臂 接球主 动回收迅速出球，做到一步接，二步 传。注重观察判断和落点选择，两人 配合，注意安全，不越标志物。结结束束5 5分分钟钟一、放松练习一、教法：听到结束的口令后， 学生迅速每人找到一个篮球，并开始 绕场慢跑，当最后一个学生持球依次 将球放入球筐，车中结束。部部分分二、集合课后小结二、教师简要回顾本课内容。要 点及优点不足，提出建议，布置课后 练习内容及课外作业。三、教师简要回顾本课内容，要点及 优点不足，提出建议，布置课后练习 内容及课外作业。场 地 器 材篮球场一块，学生每人一个球，标志物若干。课 后 小 结
