专题（一）道德教育

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1、专题（一） 道德教育背 景 材 料背 景 材 料要 点 点 睛要 点 点 睛命 题 预 测命 题 预 测典 型 习 题典 型 习 题专题（一） 道德教育背景材料要点点睛命题预测背 景 材 料典型习题材料一一名15岁的中学生，在有三千多年历史的埃及卢克索神庙浮雕上涂鸦，留下“到此一游”的字样，引发国人关于文明的大讨论；一句“谢谢室友不杀之恩”，成为一段时间微博的热门用语，起因是复旦大学研究生黄某遭室友投毒，经抢救无效去世；因为老师劝阻其将饮料带入学校，广西柳州市一中学八年级男生将老师拖入男厕殴打。数字显示，因为德育缺失，最近五年，全国25岁以下的涉嫌犯罪青少年达十几万。 专题（一） 道德教育背景

2、材料要点点睛命题预测典型习题材料二 “大学生竟然抄袭小学生的读书笔记。”7月7日，华中农业大学思想道德修养与法律基础课(以下简称思修课)老师李某表示，今年他所授的这门课，有91名学生主要因为抄袭拿了0分，其中2名学生竟然原文照抄小学生的读书笔记范文。大学生抄袭小学生读书笔记一事，在网上引发热议。不少高校的师生都表示，此类现象并非孤例，而是普遍存在。 专题（一） 道德教育背景材料要点点睛命题预测典型习题材料三当千千万万个考生正摩拳擦掌、大显身手之时，见义勇为受伤的江西宜春市高三学生柳艳兵正躺在病床上。2014年5月31日，在歹徒的刀砍向无辜群众时，这个年轻人挺身而出、夺刀斗凶，换来一车人的生命安

3、全。尽管无法参加高考，但这名被网民称为“最美考生”的学子已经交上了一份满分的“道德答卷”。 专题（一） 道德教育要 点 点 睛背景材料要点点睛命题预测典型习题1正确认识个人与集体的关系，维护集体的荣誉和利益。 个人的成长与集体息息相关。个人的全面发展，为集体的发展奠定重要基础。同时，一个人只有把自己融入集体，才能最大限度地实现个人价值，没有集体就没有个人。团结是个人生存发展的重要条件，也是实现集体目标的基础。集体的荣誉与个人息息相关，良好的集体氛围对个人的发展起到重要的引导作用。在集体中应顾全大局，以集体利益为重。集体中的每个成员要主动承担应尽的义务。良好的班集体为学生的身心健康奠定基础，也是

4、学生形成良好品质的重要条件，创建良好的班集体需要依靠大家的共同努力。 专题（一） 道德教育背景材料要点点睛命题预测典型习题2知道礼貌是文明交往的必要前提，掌握基本的交往礼仪与技巧。 (1)礼貌是文明交往的前提，在公共生活中，讲究文明礼貌，可以缩短人与人之间的距离，形成良好的人际交往氛围，造就幸福人生。(2)作为中学生，要讲究家庭礼仪、校园礼仪、社交礼仪，在交往过程中，我们还需要掌握文明交往的技巧：温文尔雅、从容大方、彬彬有礼的言谈举止，按规矩办事的行为习惯。 专题（一） 道德教育背景材料要点点睛命题预测典型习题3体会父母抚养自己付出的辛苦，能孝敬父母和长辈。 (1)父母不仅赋予我们生命，而且含

5、辛茹苦地哺育我们成长，他们理应受到我们的尊敬。(2)孝敬父母是中华民族的传统美德，是每个人都应具备的道德品质，同时，孝敬父母也是法律规定的义务。(3)孝敬父母体现在日常生活的点滴中，体贴父母的辛劳，关心父母的健康，了解父母的心意，听取父母的教诲，分担父母的忧虑，不向父母提过分的要求等。 专题（一） 道德教育背景材料要点点睛命题预测典型习题4懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，努力做诚实的人。 (1)诚信的基本要求：真实不欺，表里如一，信守诺言。(2)诚信的基本价值：创造财富，融洽人际关系，为个人的发展创造条件。(3)学会做一个讲诚信的人：真诚待人，讲究公正，重视合作，友善待人，小事也要讲诚

6、信。 专题（一） 道德教育背景材料要点点睛命题预测典型习题5.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。 (1)每一个人都需要为他人、社会承担一定的责任，但每个人的责任又不尽相同。(2)多重角色，多种责任。在社会生活中，每个人往往是多种角色的“集合”，也负载着多种责任。(3)增强责任意识，一个国家的人民有了责任感，国家就能强大；家庭成员有了责任感，家庭就会幸福；一个人有了责任 感，才能在事业上取得成功，并得到社会的尊重与承认。 专题（一） 道德教育命 题 预 测背景材料要点点睛命题预测典型习题道德教育的主要内容包括自尊自强、交往的品德、承担社会责任等主题。近年的中考中，道德教育的内

7、容所占的比重越来越大，注重考查学生的道德认知和道德行为。2015年中考，将会把实现生命价值、承担行为与后果、诚实守信、参加公益活动等内容作为考查的重点，主观题题型以辨析题为主。 专题（一） 道德教育典 型 习 题背景材料要点点睛命题预测典型习题1西班牙谚语说：“礼貌礼仪不花钱，却比什么都值钱。”这句话让我们懂得()A礼貌礼仪是社会发展的决定性因素，也是一个人生存发展的基本条件B养成文明礼貌的好习惯，不仅能“走遍天下”，还能造就幸福人生C人只要讲礼貌，任何事情都能成功D讲文明礼貌需要我们从小事做起 B 专题（一） 道德教育背景材料要点点睛命题预测典型习题解析 本题考查礼貌的重要性，注意材料关键词

8、“值钱”。 专题（一） 道德教育背景材料要点点睛命题预测典型习题2从8岁起，为母亲洗衣做饭、擦拭身体，给母亲按摩、喂药成了王璐每天的“必修课”。考上大学后，为了方便照顾母亲，她还打算“背着妈妈上大学”。王璐以自己的实际行动()真情回报父母的养育之恩告别依赖，走向独立自觉履行了赡养父母的义务弘扬了孝敬父母的传统美德AB C D D 专题（一） 道德教育背景材料要点点睛命题预测典型习题解析 王璐照顾母亲并打算带着母亲上大学，是孝敬父母、回报父母的做法，正确；不能从材料中体现；赡养父母是成年子女的义务，错误。故选D。 专题（一） 道德教育背景材料要点点睛命题预测典型习题3“千里寻人，只为还债。”20

9、14年中央电视台新闻联 播报道，谢岩斌为还多年前欠下的18万元债务，千里迢迢寻找两位债主，一时被传为佳话。谢岩斌的行为()履行了公民应尽的义务践行了社会主义核心价值观 是明礼诚信的表现正确行使了自己的权利A BC D A 专题（一） 道德教育背景材料要点点睛命题预测典型习题解析 谢岩斌的行为是诚信的表现，履行了道德义务，与题意不符，排除含的选项，故选A。 专题（一） 道德教育背景材料要点点睛命题预测典型习题4漫画一问十不知中的这位安监局局长()是一个不负责任的人要承担不负责任的后果他的行为可以理解，是对自己负责的表现只有国家公职人员才有可能是不负责任的人A BC D A 专题（一） 道德教育背

10、景材料要点点睛命题预测典型习题52014 年 3 月1日晚，云南昆明火车站发生一起严重暴力恐怖事件。正当人民群众的生命受到威胁时，赶到现场的人民警察喊：“来砍我！”毅然与暴徒搏斗。他们的行为体现了()A顾全大局、随波逐流 B勇担责任、伸张正义 C迎难而上、爱出风头D顽强拼搏、逞强好胜 B 专题（一） 道德教育背景材料要点点睛命题预测典型习题62013年 11月16日是第十九个“国际宽容日”。国际宽容日倡导人们在交往中应该()A是非不分，爱憎不明B宽厚待人，与人为善C妄自菲薄，否定自己D据理力争，斤斤计较 B 专题（一） 道德教育背景材料要点点睛命题预测典型习题7开心麻花团队创作的小品扶不扶，关

11、注社会热点，受到广泛好评。小品中的当事人不怕误会毅然扶起不慎摔倒的老人。他的做法()有利于弘扬社会正气是真善美的行为自找麻烦，不宜提倡是尊老扶弱的表现A BC D C 专题（一） 道德教育背景材料要点点睛命题预测典型习题8.观察漫画，回答问题。 专题（一） 道德教育背景材料要点点睛命题预测典型习题(1)漫画中的人物展示出了什么品质？漫画中的人物可能会怎样回答？ 具有强烈的社会责任感，积极承担责任。他们可能会回答：资助残疾人上学，帮助残疾人到医院治疗，给残疾人做心理健康咨询等。 (2)你可以为残疾人做些什么？ 如：把节省下来的零花钱捐赠给贫困残疾儿童，积极参与学校开展的与残疾人手拉手结对活动等。

12、 专题（一） 道德教育背景材料要点点睛命题预测典型习题9材料一诚信是文明社会的根基。党的十八大对诚信建设提出了具体要求，指出要深入开展道德领域突出问题的教育和治理，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。2013年1月16日，第二届诚信中国节系列活动拉开了全社会诚信建设的序幕。 专题（一） 道德教育背景材料要点点睛命题预测典型习题材料二诚信是和谐社会的要求。在市场经济的利益驱动下，社会上出现了失信毁约、制假贩假、坑蒙拐骗、欺上瞒下等诚信缺失现象，少数国人甚至把一些丑陋行为带到境外，致使我国几千年礼仪之邦的文明美誉遭到质疑和嘲讽。“国之威，民之信”，化解诚信危机，重塑诚信风尚，已经成为1

13、3亿中国人共同的责任和愿望。专题（一） 道德教育背景材料要点点睛命题预测典型习题(1)请结合材料一谈谈为什么要在全社会加强诚信建设。 诚信是为人做事的基本准则。诚信是协调公共关系的重要条件。诚信是公民职业道德的基本要求。诚信是市场经济健康发展的重要保证。诚信是从政执政的基本要求，是人民拥护和支持政府的重要精神支撑。 专题（一） 道德教育背景材料要点点睛命题预测典型习题(2)针对材料二中的现象，有人认为只需依法打击“失信”行为便可重塑诚信风尚。请你评析这一观点。 这种观点是片面的。法治以其权威性和强制性手段规范人们的行为，德治以其感召力和劝导力提高人们的思想认识和道德觉悟。重塑诚信风尚，不仅要依

14、靠法律打击“失信”行为、保障人民的利益，而且还需要道德来规范人们的言行，净化社会风气。法治与德治相辅相成，要重塑诚信风尚，应坚持法治与德治相结合。题中观点只强调“法”的强制性作用，却忽视了“德”的感召力量，因此是片面的。 专题（一） 道德教育背景材料要点点睛命题预测典型习题102014年2月13日，在北京打工的女孩石芳丽，不小心撞 倒了76岁的老人韩建，石芳丽扶起老人，陪着韩大爷到医院诊治。经诊断，韩大爷肋骨骨折，还有轻微脑震荡。韩大爷住院后，石芳丽承诺对这事要负责到底，并立即交了一万元住院费，这几乎是她一家人一年全部的积蓄。她还辞掉了工作，专心陪护老人。韩大爷一家人感动了，商定不再向石芳丽追

15、责和索赔。获知石芳丽一家经济困难，韩大爷还让家人帮她找到了新工作。 专题（一） 道德教育背景材料要点点睛命题预测典型习题(1)结合材料，说明石芳丽和韩大爷的行为分别体现了哪些优良的品质。 石芳丽撞倒韩大爷后，主动扶起，送往医院，交付住院费，并辞去工作，专心陪护老人，她对自己的行为负责，体现了敢于承担责任的优良品质。事发后，石芳丽认真兑现自己的承诺，具有诚信的品德。韩大爷不再向石芳丽追责和索赔，体现了他待人大度和宽容的优良品质。韩大爷让家人帮石芳丽找工作，体现了他热心帮助他人的优良品质。 专题（一） 道德教育背景材料要点点睛命题预测典型习题(2)请从社会主义核心价值观的角度评论这一事件。 诚信、友善是社会主义核心价值观的重要内容。石芳丽和韩大爷信守承诺、承担责任、与人为善、热心助人的行为是践行社会主义核心价值观的具体表现。