《【新课标】人教版小学语文六年级下册(第十二册)第一单元试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【新课标】人教版小学语文六年级下册(第十二册)第一单元试卷（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学语文六年级下册第一单元小学语文六年级下册第一单元姓名： 学号： 得分： 一、看拼音写词语。（一、看拼音写词语。（5 5 分）分）nu y zhng rng k wi zhun xn zh zh dun lin yu y f h y zhng xn chng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、真假辨一辨（用“”给带点的字选择正确的读音） （4 分） 附和 （h h） 幅度 （f f） 附庸 （yng rng） 头涔涔（cn chn） 露天 （l lu） 薄弱 （b bo） 喧哗 （hu hu） 泪潸潸（sn shn） 三、词语姐妹花（辨字组词） （4 分）
2、盂（ ） 锻（ ） 悔（ ） 奕（ ） 孟（ ） 缎（ ） 诲（ ） 弈（ ） 四、词语收藏夹（补充词语，完成练习） （7 分） 邯郸( )( ) 惊( )动( ) 专心( )( ) 勃勃（ ） （ ） 无( )无( ) 养( )处( ) 意想( )( ) ( )( )虚席 无( )奈( ) 不知( )( ) 伶伶( )( ) 莫名( )( ) 其中描写专心学习的成语是（ ） ， 五、比一比再组词。（五、比一比再组词。（8 8 分）分） 挪（ ） 蒸（ ） 秧（ ） 萎（ ）番（ ） 锻（ ） 雅（ ） 勃 （ ）娜（ ） 丞（ ） 映（ ） 委（ ）翻（ ） 缎（ ） 难 （ ） 脖（ ）
3、六、我能仿照写这几个词语。（六、我能仿照写这几个词语。（6 6 分）分） 徘徊 喧哗 窈窕 头涔涔 泪潸潸 惊心动魄 养尊处优 七、选词填空。（七、选词填空。（5 5 分）分） 玩赏 欣赏 观赏 1、春节期间，爸爸带我到中山公园（ ）了在这里举行的全市花卉展览。 2、叔叔送给我一张巴西国家队对中国国家队的足球赛票，使我有幸坐在工人体育场的看台上（ ）到一场高水平 的精彩球赛，真是太开心了。 3、我正在（ ）一部会自动转向的玩具小汽车，妈妈叫我都没有听见。陈列 罗列 1、光（ ）事实是不行的，必须加以研究分析。 2、博物馆里（ ）着许多出土文物。 八、用关联词语把两句话并成一句话。（八、用关联词
4、语把两句话并成一句话。（4 分）分） 例：我们上课时要专心听讲。 我们上课时要积极开动脑筋。我们上课时不但要专心听讲，而且要积极开动脑筋。 、海洋是一座自然资源的宝库。海洋是一座知识的宝库。 2、 乡亲们自己吃苦受累，舍弃一切。 乡亲们要保证边防战士粮足弹满，以便狠狠打击入侵的敌人。3、 蚕儿为大伙织茧一丝不苟。 蚕儿得到了人们的热情称赞。4、 这篇文章在写法上有些不足之处。 这篇文章的感情真挚，内容具体充实。九、按要求，理解句子。（九、按要求，理解句子。（3 3 分）分） 1、为是其智弗若与？曰：非然也。（用自己的话说说这个句子的意思）2、我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过
5、了。（从中你感受了什么？）3、种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。（为什么不会枯萎了？）十、日积月累。（十、日积月累。（6 6 分）分） 1、人非生而知之者， ？师说 、一鼓作气，再而 ，三而 。左传 、种树者 ，种德者 墨子 、朝看 ，暮看 。明日歌 、在 的日子里，在 里的我能做些什么呢？只有 罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里， 除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如 ，被微风吹散了，如薄雾，被初阳 了；我留着些什么痕迹呢？十一。阅读短文，完成练习。（十一。阅读短文，完成练习。（1818 分）分） （一）学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋（ ）二人弈，其一人（ ），惟弈秋之为听；一
6、人虽听之，一心以为有鸿鹄将 至，思（ ）而射之。虽与之（ ），弗若之矣。为是其（ ）弗若与？曰：非然也。1、在括号里正确地填上课文的内容。（5 分） 2、解释加点的字。（2 分） 弈： 惟： 弗： 为： 3、本文选自 ，讲了两个人向弈秋学下棋，因为他们的 不同，所以学习的结果也就不同，从中 我们明白了 的道理。我还想到了一句名言警句： （4 分）（二）（7 分） 母 爱 的 力 量 那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。 同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着： “妈妈，妈妈！” 女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛
7、苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（ ）医生：“救救我女儿，救救我女儿！” 他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的（ ），也要看她的造化。 一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？” 男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。 ” 护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。 ” 男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！” 女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。 女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（ ）
8、护士的手，呼吸慢慢均匀下来。 在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌直到那女孩完全醒来。 医生说：“她能苏醒是个奇迹。 ” 女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来” 人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。 ” 1、给文中标有的地方选择最恰当的词。 （3 分） 恳求 哀求 要求 （ ） 希望 期望 渴望 （ ） 抓住 攥紧 牵着 （ ） 2、 这位女护士做了一件什么事呢？ （2 分）3、 “女孩苏醒是个奇迹”
9、，请问是什么创造了这个奇迹？（1 分） 4、歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。 （1 分）十二、作文：请你以难忘的“第一次” 为题写一篇作文，要把“第一次”的经历写清楚，还要写出在经历“第一 次”之后获得启示，自己清楚工整，不少于 700 字。 （30 分） 改病句练习。1、每个小组改 5 句，看谁改得又快又好，开展小组竞赛活动。（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我的家乡是刘猴人。（3）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（4）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（5）这本书对我很感兴趣。（6）既然有天大的本领，也不能骄傲。（7）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。（8
10、）繁星的作者是巴金写的。（9）我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。（10）博物馆里陈列着三千年前刚出土的文物。（11）我们开会通过并讨论了他的建议。（12）如果天气这么冷，他就坚持锻炼身体。（13）春天的宜城是一年中最美丽的季节。（14）昨天傍晚刮了一夜的风。（15）我国有世界上所没有的万里长城。（16）造纸是我国古代的四大发明。 （17）我估计他今天一定不会来参加会议了。（18）肖老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。（19）我们要端正学习态度和方法。（20）大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。2、生独立完成后，宣布比赛规则。小组同学开展互帮互助活动，为竞赛做准备
11、。（规则：组长互点 5 名同学依 次修改本组必改的 5 个病句，能改对、讲清分别加上 5 分，换队员得分减半）3、开展第一轮比赛。4、第二轮比赛。随机抽出小组的一排，上台板演。请求援助，得分减半。（1）在文娱晚会上表演了精彩的节目。（2）大家的眼睛都集中到了主席台上。（3）我最爱看民族舞蹈和民族音乐。（4）读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。（5）肖晚秋努力学习，老师经常夸耀她。（6）妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。（7）昨天，五个日本的小朋友来我校参观。（8）于文博光荣地被评为“三好学生”的称号。5、第三轮比赛。听话听音，看谁听得清。听老师读病句，口头修改。（1）奶奶经常回忆起过去的往事。（2）经过努力，朱向伟的错别字大大进步了。（3）这篇文章的内容比较优美。（4）听了这个故事，我不约而同地笑了。（5）近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。（6）言行不一的人是极坏的作风。（7）读了一夜的工作，更加热爱伟大的周总理。（8）只要虚心接受别人的意见，才能改正自己的缺点。
