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1、1第第 5353 讲讲 创新意识与社会创新意识与社会进步进步考纲要求考情分析命题趋势(2017全国卷，40)(2017江苏卷，30)(2017江苏卷，37)(2016全国卷，21)(2016江苏卷，30)(2015浙江卷，28)(2015浙江卷，29)(2015四川卷，9)(2015安徽卷，38)(2015江苏卷，33)(2015海南卷，24)1.辩证的否定观：辩证否定；形而上学的否定观2.唯物辩证法与创新意识：辩证法的革命批判精神与创新意识；创新的社会作用分值：414 分本讲试题常以观念创新、科技创新的典型事例为背景材料，突出考查树立创新意识的哲学依据和创新的社会作用。选择题题肢的组合多涉及
2、认识论和辩证法的内容，具有一定的综合性。在备考过程中，应结合我国载人航天等成就，分析自主创新的意义；运用辩证的否定观，分析对待传统文化的正确态度；结合传统文化的传承创新、国家创新驱动发展战略、具体的科技创新等事例，把握辩证否定观的相关知识。考点一 辩证的否定观1辩证的否定观(1)内容2辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是发展的环节、联系的环节。辩证否定的实质是扬弃。(2)方法论要求辩证否定观要求我们，必须树立创新意识。2形而上学的否定观(1)形而上学的否定观是与辩证的否定观相对立的。它坚持把否定理解为外力作用的结果。(2)形而上学的基本特征是“在绝对不相容的
3、对立中思维” ，要么肯定一切，要么否定一切。1(天津卷)新事物是对旧事物的根本否定。( )解析 新事物是对旧事物的辩证否定。2(安徽卷)辩证否定是事物之间的相互否定。( )解析 辩证否定是事物自身的否定，不是事物之间相互的否定。3事物经过辩证的否定实现了向自身的回归。( )解析 辩证的否定是发展的环节，通过辩证的否定实现了发展。4(江苏卷)辩证的否定是事物发展的状态。( )解析 辩证的否定是发展的环节，量变与质变是事物发展的状态。5发展的过程是一事物否定另一事物。( )解析 发展是辩证否定的发展，其实质是“扬弃” 。6辩证否定的思维方式就是在绝对不相容的对立中思维。( )解析 在绝对不相容的对
4、立中思维指的是要么肯定一切，要么否定一切，是形而上学的思维方法。一 辩证的否定观1含义：辩证否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。2特点：辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径；辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。3实质：辩证的否定既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，实质是“扬弃” 。34方法论：辩证的否定观要求我们必须树立创新意识，做到不唯书，不唯上，只唯实。我们不仅要尊重书本，尊重权威，还要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实
5、现理论和实践创新与发展。创新并不意味着否定一切创新是指在科学理论指导下，面对实践中的新情况，敢于提出新观点和新方法。创新必然要对一些落后的、不符合实际情况的旧观念、旧思想进行否定，但并不是否定旧事物中的一切东西，而是对旧事物中合理的、科学的东西仍予以保留，并在此基础上创新和发展。例 1 (2016江苏卷)在北京的胡同、百工坊博物馆，深藏着很多身怀绝技的手工艺大师，他们不断转变观念，将传统文化体验、国际流行的私人定制等概念引入到工艺品的制作中，为传统手工艺注入了新活力。这些手工艺大师们的做法给我们的启示是( A A )要树立辩证的否定观 要坚持共性与个性相统一 创新推动社会制度的变革 矛盾的特殊
6、性寓于普遍性之中ABCD解析 矛盾的普遍性寓于特殊性之中，错误；手工艺大师转变观念，为传统手艺注入了新的活力，这不是社会制度的变革，排除。故选 A 项。二 区分辩证否定观与形而上学否定观辩证否定观形而上学否定观否定的动力事物自身的否定，是事物内部矛盾双方斗争的结果，是通过事物内部矛盾进行的自我否定否定是外力强加给事物的，是外力作用的结果，是主观任意的否定否定与肯定的关系辩证否定的实质是“扬弃” ，是既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素把否定与肯定绝对的割裂，主张要么肯定一切，要么否定一切否定同发展和联系的关系否定是联系的环节和发展的环节否定是发展的终止
7、，联系的中断例 2 (安徽卷)下面漫画蕴含着深刻的哲理，它给我们的人生感悟是( D D )4个性发展是实现人生价值的基础 坚持在绝对不相容的对立中思维 模仿和重复别人的人生难以出彩 人的成长要善于把握自己的优势ABCD解析 社会为人们提供的客观条件是实现人生价值的基础，错误；是形而上学的观点，应排除。故选 D 项。辩证的否定观思路提示：含义特点实质方法论辩证法的革命批判精神与创新意识(1)辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促进旧事物灭亡的根本途径；辩证的否定是联系的环节，新事物总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和
8、发展的基础。(2)辩证否定的实质是“扬弃” ，是既肯定又否定，既克服又保留。(3)辩证的否定观要求我们必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。(4)辩证法的革命批判精神与创新意识要求我们要密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注意研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。1(2018吉林东北师大附中模拟)匠心之道，看似无着处，实则有迹可循。匠心之道贵在“守破离”：跟着师傅修业谓之“守” ，在传承中加入自己想法谓之“破” ，开创自己新境界谓之“离” 。 “守破离”蕴含的哲理是( D D )A丰富的实践经验必然促进思维创新
9、B树立创新意识是唯物辩证法的根本观点C创新思维对推动人类的实践有决定作用D辩证的否定是事物联系和发展的环节解析 “守破离”体现了辩证的否定是事物联系和发展的环节，D 项当选；A 项过于绝对；唯物辩证法的根本观点是矛盾的观点，B 项错误；C 项是唯心主义观点，应排除。2下面漫画拜年的变迁(作者：孙健)体现的哲理是( C C )5拜年的变迁在辩证否定的过程中不断推动认识发展 辩证否定的实质是事物的“扬弃” 人类社会是不断变化发展的 发展的实质是旧事物实现质变ABCD解析 由漫画可知，随着社会的发展，拜年的方式也在发展、变迁，但仍保留了拜年的核心内容，当选；材料强调的是人们拜年的方式在不断变化发展，
10、没有体现认识的发展，排除；发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，错误。故选 C 项。3(新课标全国卷)阅读材料，完成下列要求。中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。 寿域神方记载：“治头脑疼痛，龙脑一钱，纸卷做拈，烧烟熏鼻，吐出痰涎即愈。 ”唐代医药典籍称龙脑“为百药之先，万物中香无出其右者” 。不知从何时起，龙脑樟树在我国“销声匿迹”了，我国所需龙脑不得不长期依赖进口。1988 年我国发现了一颗野生龙脑樟树！科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室。他们深入研究中医药典籍中有关龙脑的资料，利用现代科技成功培育了万亩龙脑樟
11、原料林，改变了原料生产完全依赖自然的状况；研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备，改进了传统龙脑提取方法，开发了新产品；建立了中国第一个龙脑樟资源基因库，积累并保存了大量珍贵的数据；通过电视，网络等着力打造中医药文化品牌。结合材料，运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑。解析 本题的知识限定是辩证否定观。材料表明龙脑开发的成功是在研究中医药典籍的基础上对传统龙脑提取方法进行改进的结果，这体现了批判继承与创新。答案 辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留。辩证的否定观要求立足于实践、不断创新。科研人员批判继承传统中医药文化，克服传统龙脑生产的局限性，创新发展思路，开发新产品，从而取
12、得成功。考点二 唯物辩证法与创新意识61辩证法的革命批判精神与创新意识(1)基本内容辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的、革命的和创新的。(2)二者的关系辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。创新是对既有理论、实践的突破，要创新就要有批判和发展。(3)方法论要求密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓
13、新境界。2创新的社会作用(1)创新推动社会生产力的发展。(2)创新推动生产关系和社会制度的变革10(3)创新推动人类思维和文化的发展。111(四川卷)创造性思维能检验和发展真理。( )解析 实践检验和发展真理。2丰富的专业知识是创新思维的源泉。( )解析 实践是创新思维的源泉。3创新就是对既往的否定和对现实的肯定。( )解析 创新是“扬弃” ，是既肯定又否定。4只要创新就能推动事物向前发展。( )解析 推动事物向前发展必须创新，但是创新不一定推动事物向前发展。创新能否推动事物向前发展，还要看创新是否遵循客观规律、利用客观条件。7一 创新的社会作用作用表现推动社会生产力的发展(经济角度) 更新了
14、人们的生产工具。促进了生产技术的进步。提高了劳动者的素质。开辟了更广阔的劳动对象推动生产关系和社会制度的变革(政治、社会角度)实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新等各方面的创新推动人类思维和文化的发展(文化角度)实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新提高了人类的思维能力和水平。创新实现了人类文化的发展创新是民族进步的灵魂(民族、国家、政党角度)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉创新的启示(青年学生角度)青年学生要增强自身的创新能力，关键是要培养自己的创造性思维。要善于发现问题；要敢于超越；要积累
15、知识，把握已知规律；要经得起时间的考验例 1 (海南卷)阅读材料，完成下列要求。信息技术的快速发展推动“大数据时代”的到来。大数据具有数据体量大、类型多、处理快、价值高等特征。人们借助互联网、云计算等先进技术手段，多视角、全方位挖掘数据，梳理、分析相关信息，为生产生活服务。大数据正在成为政府改革和转型的技术支撑。甲市民政局用大数据核对 17.4 万保障房申请户的户籍人口、住房等海量信息，很快检出 1.7 万不符合条件的申请户。乙市整合卫星、气象、交通、市政等方面的信息数据，合理调配公安、消防、城管等方面的力量，协同应对一场百年未遇的台风和暴雨，避免了生命财产的巨大损失。大数据促进了认识的发展，
16、运用创新推动思维发展的哲学知识加以说明。解析 本问首先要明确大数据是新的认识工具，然后从实践方式决定思维方式、实践创新促进思维方式创新、新的认识工具提高人的认识能力和思维水平等角度说明大数据对思维发展的作用。答案 思维方式的变化归根到底是由人的实践方式决定的，实践创新推动思维方式的变革。大数据的运用创新了处理数据信息的方式方法，推动了思维方式的发展。新的认识工具的运用，拓展了认识的对象，提高了人的思维能力和水平。二 创新的哲学依据唯物质决定意识，要求我们一切从实际出发。客观实际情况是不断变化发8物论角度展的，想问题办事情只有从变化发展的实际出发，才能使主观与客观达到具体的历史的统一，因此我们必须发扬创新精神，反对因循守旧。发挥主观能动性必须与尊重客观规律相结
