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1、绥德实验中学绥德实验中学 20132014 学年度学年度 第二学期教学计划第二学期教学计划2013 匆匆结束了，人勤春来早。新学期新面貌，新的一年要做的更好。在开学前教研教务处开会对本学期的学校工作进行了探讨，认真加强领导，精心组织、周密部署，所以对 2014 年的教学做了以下计划：一、指导思想：本学期，我校将根据县教育局 2014 年工作要点与县教研室工作安排，借鉴“生本教育”理论，结合我校实际，构建生本课堂，深化课堂教学改革，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。以学生发展为本，坚定不移地以导学案教学为抓手推进教学方式和学习方式的转变，让学生的自主性、独立性、能动性和创造性
2、得到真正的张扬和提升。加强学习，通过反思、讨论、提高认识、强化责任，以更新教育观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，全面提高我校教育教学质量，努力争创一流的教育教学成绩。二、主要措施：1、领导带头，家校联动，运筹帷幄，深入课堂。2、以师为本，励志博学，强化反馈，优化教学，3、狠抓落实，严格考勤，强化教研，提高质量三、工作目标1、对照“316”工程要求，完善教研教务方面的工作。2、加强教学常规管理工作。由教研教务处根据新课标的规定，核定每门学科应备课时数、作业量，作业批改要求，教学反思等常规教学检查细则。加强集体备课、上课、导学案批改、辅导、检测一条龙质量监控，在“有效
3、、高效”上下工夫，切实提高常态课堂教学质量。3、加强师资培训力度，充分发挥骨干教师教学展示作用，开展七年级“生本课堂”教学活动，确保教师队伍有层次、稳固地提升教学水平。4、立足校本教研，切实提高教研工作实效。本学期将督促老师如实填写绥德县中小学教师校本教研工作手册 ，开展青年教师基本功竞赛、少教多学课堂竞赛；力求教学研究方式多元化，努力提升教师个人素质与教学技能。5、加强教研组建设。由教研教务处制定教研组长考核细则 ，教研组组织教研活动 23 次。6、关注学生身体成长，丰富校园文化活动，让学生在活动中获得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。本学期将继续开展小型体艺游戏活动，足球比赛，举办师生共
4、读一本书、师生中华诵读比赛、学生科技书画作品展等活动，全面提升学生的综合素质。四、具体措施(一)细化教学常规管理只有严格的教学常规管理，才能保证教学活动有序地进行，才能保证教学质量稳步提高。本学期，我们在教学常规的管理上提倡有效管理，注重过程，以更好地规范教学行为，提高教学质量。1、提高教师备课工作的质量(1)要求教师集体备课制定导学案。(2)继续做好备课笔记的自查和互查工作，教务处将采取定期检查和抽查相结合的方式，检查重点关注集体备课后的二次备课，同时注重检查情况反馈。(3)学校建立优秀导学案库，每位教师至少要备 1 份精品导学案，存放其中，以便作为常规教学检查和考核的依据。2、抓好课堂教学
5、的监控工作。课堂教学的管理监控采取巡查和推门听课方式，了解教师的教学情况，了解班级学生的学习习惯，并对听课情况进行登记。3、组织开展生本课堂研究课，搞好听课评课活动（每位教师本学期听课次数至少 20 节） ，力争探索出即适合我校实际又符合学科特点的课堂模式，以提高教学质量。认真参加片县内教研活动。4、抓好作业布置、批改、辅导等环节的管理。教师要按学生的学习情况合理科学地布置作业，作业的批改应及时，作业批改监控学校将采取定期与抽查结合的方式，教研教务处对各年级的作业布置与批改情况每两月检查一次，并及时做好反馈工作。5、搞好质量分析。召开 2013 年七、八、九三个年级的质量分析会，做好单元检测和
6、期中考试工作。 （本学期在九年级举行的大型考试中，学校决定设立“诚信考场” ，作为考生和教师展示相互诚信的平台。整个考试期间不安排监考人员进入考场，监考人员仅在收发试卷时出现在考生面前。 ）要及时批改试卷和讲评试卷，考后要对教学情况进行分析总结，通过总结使每一位教师对自己所任班级、所任学科有更深刻的了解与认识，从而更好弥补自己在教学中的薄弱环节，主动调整教学策略，以达到提高学生成绩，提高教学有效性的作用。6、继续狠抓学生的学习习惯教育。各科任教师要采取各种措施，让学生必须养成“坐得住，常书写，多阅读，勤思考”的学习习惯。开好班委干部会，特别是在课前预习，完成导学案方面狠抓落实。7、齐心协力，抓
7、实毕业班工作。抓好初三毕业班的月考分析和复习备考工作。初三班主任要立足全局，做好协调工作，真正做到抓两头促中间。重视各科平衡，打好整体仗，力争做到每次学生成绩稳中有升。8、继续实行“开放课堂” ，将优质课展示给学生家长。(二)加强校本培训加强教师队伍建设，是学校建设永恒的主题。本学期在抓教师队伍建设方面主要以校本培训为抓手，做好以下几项工作：1、根据学校制定的校本研修计划开展一系列的校本研修活动，举行青年教师的学科测试，由市级以上的教学能手做专题报告 23 次，教研组组织的活动 23 次，进行师生中华诵读活动。2、在学习中更新教育理念。教育理论有助于指导教育实践，更新教师的教育观念，提高教师的
8、理论修养和业务水平。本学期初学校将进行教师2013 年下学期的读书笔记大比拼，继续开展师生读书活动，让学习成为一种习惯。此活动将纳入教师业务考核。3、学校要尽力创造条件，对紧缺学科的教师进行培养。(三)抓好教研工作1、落实听课继续抓好学校的课题研究工作，鼓励老师积极撰写教学反思、教学案例和教育叙事，每位教师本学期上交至少两篇教学论文。2、推行“生本课堂”教学活动，举办少教多学教学竞赛活动。3、根据各教研组制定的教研计划，落实好教研组各项教研活动。实验中学教务、教研处2014.2工作进度安排表工作进度安排表 2014.2月份工作内容负责人教务教研处学期工作安排王军宁各年级课程安排薛东红师生教科书
9、资料配发马宏武学期教学工作计划制定霍慧灵二月教研组、备课组工作安排薛东红校本研修长效机制工作落实高崇贵举办“学案导学，合作探究” ，构建“生本课堂”专题讲座霍慧灵九年级复习工作座谈会王军宁七年级“生本课堂”教学观摩刘延德九年级理化生实验考试工作王庆慧七年级检测考试及成绩分析座谈会高崇贵八年级检测考试及成绩分析座谈会董 波九年级毕业学业考试马宏武三 月阶段复习工作安排薛东红作业、导学案、教案的抽查薛东红九年级中考冲刺动员会王军宁九年级体育考试、实验考试薛东红“高效课堂”专题讲座；霍慧灵九年级“培优补中”辅导教学工作安排薛东红四月教研组长、备课组长座谈会高崇贵作业、导学案、听课笔记、教学反思的检查并通报薛东红九年级教学工作调研王军宁组织七年级期中文化课检测和成绩分析刘延德五 月组织八年级期中文化课检测和成绩分析王庆慧教师“三笔字”竞赛活动开展董 波八年级检测考试及成绩分析座谈会王庆慧七年级检测考试及成绩分析座谈会刘延德“少教多学”优质课观摩活动霍慧灵九年级中考工作薛东红六 月教研组工作汇报王军宁科任教师教学情况学生问卷薛东红教务教研处各主任、副主任工作汇报王军宁评优评模工作王军宁七、八年级期末文化课检测高崇贵七 月期末教学工作总结王军宁
