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2、璀璨永不磨灭朗读朗读5-7自然段，自然段，感受名画的魅力感受名画的魅力 课文是怎样介绍课文是怎样介绍蒙娜蒙娜丽莎丽莎这幅名画的呢？请指这幅名画的呢？请指出作者介绍的顺序。出作者介绍的顺序。1.画像概貌画像概貌2.面部表情面部表情3.神秘的微笑神秘的微笑4.优雅身姿和双臂优雅身姿和双臂5.空旷深远的背景空旷深远的背景 那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。亲切，有时又让人觉得有几分矜持。当我们凝视达当我们凝视达芬奇的传世芬奇的传世名画名画蒙娜丽莎蒙娜丽莎时，常常时，常
3、常被那带有三分柔情、七分迷被那带有三分柔情、七分迷离的微笑所迷惑。她的微笑离的微笑所迷惑。她的微笑时隐时现，难以捉摸，引发时隐时现，难以捉摸，引发了人们无尽的猜测。了人们无尽的猜测。 朗读朗读- -自然段，自然段，细心体会细心体会文章通过人们的等待文章通过人们的等待的情景来衬托的情景来衬托蒙娜蒙娜丽莎丽莎的巨大魅力。的巨大魅力。选读课文，理解句子选读课文，理解句子“世界上最杰出的肖像画世界上最杰出的肖像画”点明点明了了蒙娜丽莎蒙娜丽莎的艺术价值。能的艺术价值。能亲睹她的风采真是一种荣幸，也亲睹她的风采真是一种荣幸，也是一种享受，于是就有了纽约大是一种享受，于是就有了纽约大都会博物馆前慕名而来的
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