《2014苏教版数学六下《转化的策略解决问题》ppt课件1[66]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014苏教版数学六下《转化的策略解决问题》ppt课件1[66]（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 1初步学会运用转化的策略分析问题，灵活确定 解决问题的思路，并能根据问题的特点确定具体 的转化方法，从而有效地解决问题。 2从策略的角度进一步体会知识之间的联系，感 受转化策略的应用价值。 3进一步积累运用转化策略解决问题的经验，增 强解决问题的策略意识。教学目标曹冲称象下面这两个图形的面积相等吗？左边 的大右边 的大把上面的半圆 向下平移5格.把两个半圆 分别旋转 1800 。 把原来的图形化成长方 形后，面积是相等的。1.推导三角形面积公式时，把三角形转化成平行四边形。2.推导圆面积公式时，把圆转化成长方形。4.计算小数乘法时，把小数乘法转化成整数乘法。3.计算分数除法时，把分数除法转化
2、成分数乘法。5.计算代数式时，把代数式转化成几何图形来计算。转化的策略计算：=1=学校美术组有35人，其中男生人数是女生的 ，女生有多少人？我们一般会采用方程来解。学校美术组有35人，其中男生人数是女生的 ，女生有多少人？女生：男生：美术组5份答：女生有21人。解：2+3=5 35 =21（人）求右边的图形的周长黑兔和白兔共有48只，黑兔的只数 是白兔的 ，黑兔有多少只？黑兔：白兔： 48只黑兔占黑兔、白兔总只数的（ ）（ ） 有16支球队参加比赛，比赛以单场淘汰制（即每场比赛淘汰一支球队，如下图）进行数一数，一共要进行多少场比赛后才产生冠军？A 32B 16C 15D 8冠军计算下面图形的周长数形结合百般好，数形隔离万事休。华罗庚
