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1、1农七师中小学教师校本培训评估考核标准一级 指标二级 指标指标内容 评估分值评分标准评估方法自评分自 评依 据复 评分1.1 领导重视成立校领 导小组,实 行校长负 责制。定期 召开会议, 研究培训工作。4 分成立校本培训领导小组,实行 校长负责制,1 分;每学期召 开 2 次以上会议研究培训工 作,对已开展的培训项目进行 单元评价,有记录,3 分。未 成立领导小组的扣 1 分,培训 工作研究缺 1 次扣 1 分,扣完 为止。查阅资料 座谈了解1.2 学校 规划教师继续教育工作 列入学校 发展规划和学年度 工作计划,措施有力。 5 分校本培训项目列入学校发展 规划与学年度工作计划,2 分; 培
2、训项目紧扣学校工作重点、 突出学校发展特色,3 分。按 项扣分,扣完为止。查阅资料 座谈了解1.3 经费落实建立培训 经费的保 障机制,满 足培训需要。5 分项目配套经费和项目运转维 持经费有效落实,2 分;教师 外出培训能按规定报销有关 费用,2 分。按项扣分,扣完 为止。查阅资料 座谈了解一. 组织保障 20 分1.4 培训 设施有满足培 训需要的 网络设施、 图书资料、 场所及其 他相关设 备。6 分网络运转正常,有技术支持, 2 分;有供全校教师集中培训 的场所,2 分;有教师阅览室, 2 分。不合格 1 项扣 2 分,扣 完为止。 实地 查看22.1 规划 制订制订了校 本培训的 总
3、体规划,有学年度 实施细则。6 分学校有校本培训 3 年至 5 年 的总体规划 2 分;有学年度培 训实施细则和相应的措施,4 分。缺 1 项扣 2 分,扣完为止。查阅资料 座谈了解2.2 制度 健全建立了完 善的培训管理制度, 职责明确。4 分校本培训管理制度健全,2 分; 建立考核与评聘等挂钩的相 关制度,2 分。不规范或未落 实按规定扣分,扣完为止。查阅资料 座谈了解2.3 培训 师资配备校本 培训指导 教师,指导 教师有较 高的素质。4 分配备一定数量的指导教师,2 分;高级职称教师、骨干教师、 名师能起引领作用,2 分。达 不到规定要求按项扣分,扣完 为止。查阅资料 座谈了解二. 培
4、训管理 20 分2.4 档案 管理培训档案 健全、规范, 做到专人管理。6 分各类项目档案齐全、规范 2 分; 每位教师有自培计划 2 分;分 类装订,查阅方便,专人负责 2 分。未达到规定要求按实扣 分,扣完为止。实地 查看三. 活动开展 35 分3.1 项目确定根据学校 发展规划 与教师需求确定学 年度培训 项目。6 分有培训项目开发调研与论证 活动,2 分;学年度培训主题 突出,活动具体,2 分;师德教 育长抓不懈,2 分。按项酌情 扣分。教师有违纪、违规行为 者,校本培训不能评良好及以 上等级。查阅资料 座谈了解33.2 项目 落实能按计划 完成培训 任务。10 分学校根据细则培训每学
5、年不 少于 70 课时,参训率要求 100%。培训课时达不到要求 的,直接进入不合格。参训率每降一个百分点扣 0.5 分。3.3 形式 多样根据培训内容、要求、 层次,采取灵活有效 的方法开 展培训。5分分层培训,按需施培,2 分;创 新培训模式,3 分。培训形式 单一,培训个性不明显,扣 3分。查阅资料 座谈了解3.4 培训 过程过程管理 规范、科学。10 分校级领导带头参加学习, 1 分;实施过程中能针对教育环 境的变化和培训需求的变化 进行有效调控,1 分;优质培 训资源有效利用,2 分;教育 活动,教学活动,教研活动, 其他活动四个方面落实到位 4 分;每次活动有记录、有考 勤,学时统
6、计可信,2 分。达 不到要求,按项扣分,扣完为止。查阅资料 座谈了解3.5 校际交流与兄弟学 校建立伙 伴关系。4 分与兄弟学校建立较为稳定、密切的合作关系,2 分;每学期 合作单位间的交流活动不少 于 2 次,2 分。按项扣分。查阅资料 座谈了解44.1 课堂教学教师教育理念新且 形成教学 反思的习 惯。10 分每位教师每学年开一节公开 课,并有相应研讨、提升活动 及记录,4 分;能体现用教材 教及以学生为本的教学理念, 2 分;大部分教师能科学合理 运用视频、影像等多种教学资 源与教学手段,2 分;教师有 写教后反思案例、教学日记等 习惯,2 分。按项酌情扣分, 扣完为止。查阅资料随堂 听
7、课 座谈了解4.2 教育 科研教育科研 氛围浓厚,成果丰富。 6 分每位教师每学年能读若干本 教育类书刊,2 分;每位教师 有一篇教育教学论文(或案例、 项目总结等),2 分;学校定期 进行读书心得与论文(科研成果)交流,2 分。未达到要求, 按项扣分,扣完为止。 查阅资料4.3 后续措施学校能对 每项活动 进行成效 分析和问 题归类,并有具体跟 进措施。4分有活动成效分析与问题归类, 2 分;有具体可行的跟进措施, 2 分。按项扣分,扣完为止。座谈 查阅资料四. 培训效果 25 分4.4 经验 总结校本培训 工作有创 新,有优势 培训项目, 有经验推广。5 分校本培训每学年有经验总结 材料,1 分;有优势培训项目, 2 分;培训经验有推广,2 分。 按项扣分,扣完为止。查阅资料 座谈了解合 计70 分合格,80 分以上良好,90 分以上优秀。