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1、机电一体化技术应用专业简介 一、培养目标本专业培养热爱社会主义祖国，具有良好的政治品质、思想素质、道德品质， 能适应社会主义现代化建设需要和适应机加工向高科技、高精度、高质量发展需要， 德智体全面发展、具有高尚职业道德，能适应生产、管理一线，具有较强的动手能 力，能应用机电一体化技术进行机电产品的使用和维护，能熟练应用 CAD/CAM 技术， 懂得计算机集成制造和智能化制造技术，并且有一定的组织、管理生产能力的技术 应用型人才。二、人才培养规格 （一）工作范围：1、机电一体化产品的操作、安装、调试、维护和改造工作。2、当前 CAD/CAM 软件的应用工作。3、机械加工工艺的编制及工装设计等工作
2、。（二）知识结构：1、政治、职业道德、法律、公共关系及美学等方面的基础文化、人文知识；2、体育锻炼方面的基本知识；3、数学运算的基本知识；4、实用外语与专业外语的基本知识；5、机电一体化技术应用专业的基础及专业技术理论知识；6、机电一体化技术应用专业必需的专业知识；7、工程制图、实验、测试、工程计算、计算机应用、电气及 PLC 控制、 CAD/CAM 等方面的知识；8、机械工程设计和初步的科学研究方法的知识。（三）能力结构：1、具备获取知识的能力：在教师指导下，具有较强的学习能力，并培养其自 学能力和文献检索的能力；基础教学达到普通高等职业技术院校基本水平；计算机 应用技能达到一级水平；英语达
3、到大学三级水平。2、具备应用知识的能力：具有一定的综合运用知识解决问题的能力、技术应 用能力、工程实践能力、组织管理能力。通过各方面的培养，学生毕业时在理论知 识方面达到普通高等职业技术院校专科水平，在技能方面达到中级工水平。3、具备知识创新的能力：在比较熟练处理现场所发生的技术问题和管理问题 基础上，具有接受新知识、新技术、新技能以及开发新产品的能力。（四）素质结构：1、具有正确的世界观、人生观、价值观。2、热爱本职工作，具有良好的职业道德。3、具有开创精神，富有个性及创造性。4、具有良好的法律意识以及依法办事的自觉性。5、具有健康的体魄和良好心理素质。五、教学进程表五、教学进程表 （一）教
4、学进程计划 课程学时数 教学进程及周学时 按学期分配 内容 学年 学年 学年 序 号 课程 考试 考查 讲授 实验课 现场 教学 技能 训练 总计 第 一 学 期 第二 学期 第一 学期 第二 学期 第 一 学 期 第 二 学 期 (一)公共课 16 13 15 9 8 0 1 政治 1-4 106 106 2 2 2 2 2 体育 1-4 20 86 106 2 2 2 2 3 英语 1-3 4 176 176 4 4 4 4 数学 1-2 148 148 6 4 5 计算机基础与 应用 1 48 48 96 6 5 程序设计基础 （C 语言） 2 22 30 52 4 (二)专业课(必修部
5、分) 6 机械制图 1 2 116 30 146 4 4+30 7 工程力学 2 64 64 4 8 互换性与测量 技术 2 52 52 4 9 工程材料 3 60 60 4 10 电工与电子 2-3 92 20 112 4 4 11 机械设计基础 3 60 30 90 4 30 12 液压与气动 3 56 4 60 4 13 CAD 绘图技术 3 60 30 90 4+30 14 专业英语 4 18 18 2 15 微机原理与接口技术 4 54 54 6 16 机床与数控机床 4 50 4 54 6 17 机械制造基础 4 36 36 4 18 CAM 技术与应用 4 54 30 84 6+
6、30 19 机床电气控制与 PLC 5 40 40 40 20 数控编程与操作 5 40 40 40 21 机电一体化概论 5 40 40 40 22 数控机床故障 5 40 40 40 与检修 (三)选修课(安排在第五学期双休日) 0 23 人文及美育类课程 36 36 24 特种加工技术类课程 36 36 25 计算机及网 络技术类课 程 36 36 26 纺织机械制造类课程 36 36 (四)实践教学 27 金工实习 90 90 90 28 电工实训（中级） 240 240 90 150 29 钳工实训（初级） 210 210 90 120 30 CAM 技术实训 30 30 30 31
7、 PLC 实训 60 60 60 32 数控编程与操作 90 90 90 33 数控机床排故与检修实训 120 120 60 60 34 毕业综合实训、实习 210 210 210 35 毕业设计 240 240 240 总计学时 14524 20 8 1574 3054 28 28 28 28 课程门数 7 9 9 10 9 注：*为模块化教学，理论周为 20 学时，实习周为 30 学时，理论教学为 1452 学时， 实践教学为 1602 学时，理论教学占总学时 47.54%，实践教学占 52.46%。 （二）实践训练环节安排表 顺序 名称 学期 周数 考核方式 1 机械制图实训 2 1 成
8、果评定 2 金工实习 2 3 口试结合成果评定 3 CAD 绘图实训 3 1 成果评定 4 电工实训（一） 3 3 等级考核（初级） 5 CAM 实训 4 1 成果评定 6 机械设计 4 1 成果评定 7 电工实训（二） 4 5 等级考核（中级） 8 钳工实训（一） 4 3 成果评定 9 钳工实训（二） 5 4 等级考核（初级） 10 CAM 实训 5 1 成果评定 11 电气控制与 PLC 实训 5 2 成果评定 12 数控编程与操作 5 3 成果评定 13 数控机床排故与检修实训 （一） 5 2 成果评定 14 数控机床排故与检修实训 （二） 6 2 成果评定 15 毕业综合实训（实习） 6 7 成果评定 16 毕业设计 6 8 答辩
