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1、XX秋班主任工作秋班主任工作总结总结XX秋班主任工作总结回顾一学期的班主任工作,我认为最值得总结的经验是:第一,坚持“先成人再成才”的教育原则,重视培养与提高人的综合素质,也就是重视素质教育。第二,工作中讲究方法,讲究管理艺术。一、训练行为习惯。每个学生都有不良习惯。怎样纠正不良习惯、如何养成良好的习惯、工作中我采用“先讲清道理,后实际操作”的方法。例如,有些学生上课爱插嘴,随意打断老师讲话。我要求学生“不能这样”,于是经常在课前讲“如果这样”会怎么样?举出事例让他们看到这样做弊大于利。然后,实际操作训练跟上去。二、重视学生的学习成绩,更重视人的素质的培养。只有提高了学生的素质,才能保证学习成
2、绩的不断提高。因此,我以全面提高学生的素质为目的,通过一个个活动来培养学生良好的道德情操和各种能力,寓教育于各项活动中。同时,不放过任何一个教育的时机,收到了良好的效果。三、注重学生的心理健康教育。每个人都不是十全十美的,在心 理上,难免有这样那样的缺点。这些心理弱点常常导致各种行为问题,如情绪与行为失控,因此影响正常学习、生活,妨碍心理的健康发展。抓好学生的心理健康教育,就能提高教育教学质量。因此,我利用班会课、艺术节、运动会、知识竞赛等各种形式的活动,疏导学生的心理压力,调整心态,增强学生的自信、自豪感等积极的情感体验,使他们轻松愉快地投入学习。四、对问题学生给予更多的关注。品学兼优的学生
3、,任何老师都喜爱,因为在他们身上下功夫容易取得成效,教师容易获得成就感。而问题学生由于家庭、个人等因素的影响,各方面的表现均不如人意,投入的精力多而见效少。因此,在日常工作中,教师对此类学生批评、指责多,关心帮助少。结果是,问题学生的问题没有得到解决,甚至问题更多了。我反思了自己过去对问题学生的态度以及教育行为,更加耐心细致地做学生的思想工作,给予他们更多的关心和爱护。五、从常规教育转向成功教育。成功教育,是指对那些受不良环境影响而发生的心理行为偏差的学生,鼓励他们取得成功的教育,如我们班的小廖同学等就是这样的学生。对这些家庭残缺和习惯变异的学生,泛泛的说教和日常教育已难奏效,我尽量避免盯着他
4、们的缺点,努力搜寻他们的亮点,并加以强化,经常肯定和欣赏他们,使他们体验到老师的信任和期待,从而激起他们的自爱、自尊、自信,向老师期待的方向努力,这样,不良习惯容易被淡化或克服。六、培养竞争意识。当今社会是竞争的社会,从小培养学生的竞争意识,有益于学生今后的发展。每周一班会课,我都进行一次评比活动,为使每个人都能在竞赛中获得成绩,我设立了纪律、进步、劳动和学习等奖项。通过对学生竞争的培养,调动了每个学生的竞争和参与意识,促进了全班学生健康、全面的发展。七、针对本班的实际情况,我还开展了一系列特色活动。现在,我班的良好班风已经形成,学习成绩稳步提高,在这次全市期考统考中,我班的政治、英语、物理和
5、历史科成绩均排在全年级普通班第一。XX秋班主任工作总结XX年8月,我末尾了一段不一样的旅程,转换脚色,当起了西席,值得期待与忐忑的是还做起了班主任。等候的是我可以与学子兵戈更近,熟悉更深切,对我的说明注解技能花样和方案能耐都有定然的降职;忐忑的是我怕班主任的非凡身份会欲速不达,更怕我塌实的心无奈定住学生,速决身毫无经验更使我赏心悦目。然而,在黉舍政教处和年级部的统率下,我照旧磕磕碰碰地带着12- 12班的宝宝们走完了这学期的道路,个中混合酸甜苦辣,几何播种,几何愁。以下是我对本学期的班主任任务的一些总结,有什么不当之处,请赐正。在做班级打点工作中,忙碌而充实,时而哀愁,时而欢畅,时而决定信念百
6、倍,时而悲观失望。这个中呢,有一些做的不错的,固然也有不足的。起首总结的是一些成果:一、严于律己,推动好民俗刚升入高中的他们在各方面都不顺应,何况还不知如何应对高中的学习形态和功令。而初中养成的坏风俗展现无疑,所以,主要任务就是让他们严格要求本身,按学校的规章制度来部署本身的学习和作息岁月。而我要做的首先是向他们夸张高中学习的汇集性和功令的威风性。在加强常日用意的同时,我也言传身教,要求本身天天早晚到班级放哨,让学生感触到班主任的勤劳和纪律的束缚。而学生在这过程中一有违犯,就不一定要威武处置,绝不姑息。慢慢地,他们人造而然地可以养成遵循功令来标准本人的行为的民俗。二、身体力行,带出积极性刚末尾
7、时,学生们要干什么事,我都市陪在身边可以亲自做。比如他们军训时锤炼的园地但凡曝晒在太阳下,不有任何的遮挡,我是不戴帽子不撑伞的在阁下观看大要摄像,让学子觉得教员也在受异样的工资,心里会有坚持下来的能源;在每周三、周五跑操的时刻,我除了身体不适外,都市与他们一块儿跑步,既起到了扑打的感化,也拉近了与学生的隔绝距离;在集体劳动的时辰,我会拿起镰刀或锄头和他们一同割草、锄草,起到了带头感召,提高他们的觉悟以及积极性这些事情看起来微不足道,然而作为教师,在学子的眼里,我做这些可能在他们心中留下心中的形象,会使他们有未必水准的震动,从而也启动了班级整体供职情的踊跃性、积极性。三、言出必行,倡取信之风一言
8、既出驷马难追,是我的一个原则。然而,有些学生不敷诚恳取信,比较严重的标题问题出在乞假外出的情况。好比,有个学子频仍告假外出,不按时回校,招致构成翘课的到底。起因是办完事的他恋情去网吧上会网才情愿回来,屡教不改,不有很好 的胁制自己且每次都许诺会定时回来离去,却历来做不到。首先,我还是尽可能批他的假,可是我每次都比较张扬,不要再骗我。其次,我找他发言,说他一个男子汉措辞不算数,说我每次都信任他,但对不住我对他的置信,让他感到汗下,并要其担保说到做到。他果真有所收敛,老实了一些,但照样无意偶尔堕落。有一次他的电话被缴了,想要返来,我允诺他一周不违纪未必清偿,然而他做不到。而到除夕时他想要出击机,我
9、理解他的想法,便给了他,但收假返来要交还给我,他也答允了。我认为收假返来他会伪装不记得梗概磨蹭一下,没想到我刚进讲堂,他就当着全班同窗的面自动把电话交还给我,这让我很意外,也很快慰。斯时,班上的同学,有早退或许销假未守时回校的城市被动与我表述状况,解释原由。驷马难追,这点我仍是很器重的。教书育人,起主要会育人,而同生共死是一个很需要的质量。然而,任务中也看到了自己在班级筹划时的一些不足:一、遇事耐性,言辞过激刚初步班主任工作,有良多事情本身没有碰到过,也不晓得如那里置比较稳妥。分外是在碰着学生很不听话,love与先生顶撞的时分,我时常采用的的是呵责的处置惩罚方法。这让那些学子心生厌烦之感,愈加
10、不平气,不光不有起到阻止的作用,还会澳门赌场视频让他们无以复加,形成了班上的不良之风。无非在求教了一些有辅导的班主任以后,相识了这些学子的心理形状,打了“温情牌”,找这些学生发言,真正走进他们的心里,让其感触到西席的关注以及自己束厄局促本身的需要性。当然,在这方面还需要多多加强。二、奖罚轨制,实行力度不强学生做得好与做的欠佳的方面,不有很严格的划定来试验赞誉或者惩处。在举止标准反方面,我会每两周评出两位学子作为举动尺度典型,评出一名优秀值日班长,赐与未必的精力表扬与鼓励。这个法度有做,但是履行力度和尺度性不敷隆重,会让学生不敷器重。而在学生违背纪律时,惩办步调即是扣品行分并一小我排除教室。有些违纪的学子不在意这些卫生方面的工作,老是做得不好。而我除了鞭笞其当真完成外,没有在他破除 的时分现场监视,学生没有遭到自持,就会随随便便,造成课堂“脏乱差”的现象接续发作,颇为头疼。这些赏罚法度并不错的,只是我在实验这些轨制的时分,没有标准好它们的盛大性和轨制性。归正,在这一个学期的班主任工作中,喜忧参半,五味杂陈。但俨然拾穗者,在不是那么舒适,那末优异的条件下还能有那末一点收获,是值得欣澳门新葡京赌场喜的。从学子身上,从其它西席身上,从事宜身上,播种了不少辅导,悟出了许多道理,同时也创造了自己得多的不足,这些各类但凡一些宝贵的工业。指望自身的班主任生存无怨无悔,问心有愧吧!