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1、五年级语文第一单元调研试卷 (2014.9)一、看拼音写词语。gui zhng bin c dun lin zh qn sh n nn wngdo d fu z chng dn bo li zhun xn zh zh二、选择题。1下列注音有错的是：（ ） A、教诲 hu B、拄 zh 拐杖 C、振 zhng 动 D、叨 do 念2下列词语完全无误的是：（ ） A、坚忍不拔 B、终身难忘 C、嘎然而止 D、恍然大物3关于“陶校长”说法有误的是：（ ） A、 “陶校长”是我国著名的人民教育家陶行知。 B、 “捧着一颗心来，不带半根草去。 ”是“陶校长”献身教育的誓言。 C、 陶校长的演讲 中， 每
2、天四问是教育我们要多提问。 4下列内容与教师的教育无关的是：（ ） A、十年树木，百年树人 B、循循善诱 C、随风潜入夜，润物细无声 D、引人入胜三、选词填空。自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛1我们说话、做事要前后一致，不能（ ） 。2老师说这篇作文构思很好，特别是结尾抒发感慨，真是（ ） 。3不懂就是不懂，千万不要（ ） 。4小李谦虚地说：“哪里哪里，您才是行家，我只是（ ） 。四、根据要求完成练习。1仿例写词。 （7 分）娓娓动听 含有“风”的成语： 、 、 、 2造句。 （4 分）即使也 既要也要 3仿例子写句子。（1）春天在哪里？你看，柳梢已经悄悄变绿，春天已经来到。（2）没有泥石的聚积，
3、就没有高山的巍峨；没有 ，就没有 。4把下列古诗句补充完整。（1） ，万紫千红总是春。（2） ，千树万树梨花开。（3）不知细叶谁裁出， 。5. 在原句上修改病句。（1）读了师恩难忘这篇课文，使我受到了深刻教育，懂得了尊师的道理。（2）开展“体艺二加一”活动可以丰富和提高大家的课余生活。6小敏正做一架模型飞机，有一个零件不知道安在哪儿，就向同在科技小组的小慧请教。他该怎么说？ 五、按课文内容填空1 所见一诗中，表现牧童愉悦，悠闲的诗句是“ ， ”。 “牧童忽然闭口立”的原因是“ ” 。2.师恩难忘这篇课文的田老师把“ ， 。 ， ”这首数字诗编成了一个动听的故事。本单元我们还学习了一首数字诗，名
4、为 ，作者是 ，全诗这样写的：“ ， 。 ， 。 ”诗中连用了 个“一”字，描绘了一幅 的画面。唐朝的柳宗元也曾描绘了一幅冬日寒江独钓图，请写下来： 六、下面是一幅图书广告宣传画，观察画面，完成填空。100%精品 75%价格特价版 每套小学生阅读文库让读书走进人生让人生飘进书香#少年儿童出版社（1） 这则广告介绍的书名是 。（2） 出版社编写这套书的用意是：（ ） 。（3） 100%精品说明这套书（ ） ；75%价格说明这套书（ ） 。两个意思用一个成语概括就是（ ） 。七、阅读短文，回答问题（一） 一位先生要雇一名勤杂工到他的办公室做事，这位先生挑中了一个男孩。 “我想知道” ，他的一位朋友
5、问道， “你为何喜欢那个男孩，他（ ）没带一封介绍信， （ ）没任何人推荐。 ”你错了 这位先生说 他带来了许多介绍信 他在门口蹭掉脚上的土 进门后随手关上了门 说明他做事小心仔细 当看到那位残疾老人时 他立即起身让座 表明他心地善良 体贴别人 进了办公室他先脱去帽子 回答我提出的问题干脆果断 证明他既懂礼貌又有教养 这位先生又说：“其他所有人都从我故意放在地板上的那本书上迈过，而这个男孩却俯身拣起那本书，并放在桌上。当我和他交谈时，我发现他衣着整洁，头发梳得整整齐齐，指甲修得干干净净。难道你不认为这些小节是极好的介绍信吗？”欲要认识一个人，请您注意他的“小节” ；欲要把自己介绍给别人，小节便
6、是最好的介绍信。1.在括号里填上合适的关联词。2.给短文加上合适的题目。3.给第 3 自然段加标点。4.下面哪一句话和原话意思相同，在括号里用“”表示。难道你不认为这些小节是极好的介绍信吗？（1）你不认为这些小节是极好的介绍信吗？ （ ）（2）你不会不认为这些小节是极好的介绍信的。 （ ）（3）难道你会认为这些小节是极好的介绍信吗？ （ ）5.你认为做人必须有哪些文明素质呢？到文中去找找，依次写下来。6.请对这位勤杂工将来的工作表现进行预测。（二）给妈妈洗脚说真的，这种事我还从来没做过。原因有两条，一是学习太紧张，二是难为情，也许后者一直是主要原因。端来热水，准备好毛巾，准备就绪，但我却迟迟没
7、能叫妈妈坐下。经过几分钟的调整，我鼓起勇气对正在厨房刷碗的妈妈说了声：“妈，你过来一下。 ”声音很轻，近似耳语。“干什么？”母亲回答道。“妈，你坐下，我给你洗脚”我说这话的时候感到面红耳热，呼吸加促。我低着头摆好板凳，不让母亲看到我局促的样子。沉默母亲竟愣在那里，半晌才醒过神来。 “好，好”母亲赶忙答应，脸上露出会心的笑容，几道浅浅的皱纹也舒展开了。母亲坐下，我挽衣袖，捧起母亲的脚。这是一双多么苍老的脚，肤色暗淡，毫无光泽，硬邦邦的没有弹性，脚指甲弯曲得变了形，乍看上去如同一段枯树。天呐，这是母亲的脚吗？是那双陪我玩耍、细腻柔滑的脚吗？我努力唤起尘封的记忆，但这双脚太苍凉，太陌生，远不是我所能
8、想到的。我一只手捧着母亲的脚，另一只手用水轻轻地搓洗。此时抬头看看母亲，发现母亲也在看我，四目相视，无言以对。母亲的脸上写满了幸福，娓娓地说起了我小时候的事情，此时我并没觉得母亲啰嗦，而是很有味地听着，这种氛围令我沉醉那夜，我失眠了，母亲难以形容的惊喜令我窘迫。母亲溢于言表的喜悦令我无地自容。我做得太少了，母亲付出的太多了。母亲为我耗干了心血，付出了青春，如果不学出个样来，怎么对得起母亲呢？母亲的脚厚重而有力量。我时常想，母亲的脚像一台辛勤的除草机，为我除去人生道路上的荆棘。母亲的脚又像一根顶天立地的铁柱，为我撑起一片自由翱翔的天地。1.把下面的句子改为不带问号的句子，句子意思不变。 母亲为我
9、耗干了心血，付出了青春，如果不学出个样来，怎么对得起母亲呢？ 2.用“”画出自己感受最深的一个句子，然后在这句话右边的空白处写出自己阅读后的感受。3.填空（1） “端来热水，准备好毛巾，准备就绪，但我却迟迟没能叫妈妈坐下” ，这是因为 ， “母亲竟愣在那里，半晌才醒过神来。 ”这是因为 。（2）第 10 自然段中说“母亲的脸上写满了幸福，娓娓地说起了我小时候的事情，此时我并没觉得母亲啰嗦” ，母亲感到幸福是因为 ， “我”不觉得母亲啰嗦是因为 。4.每个母亲都为自己的孩子付出了许多，你认为怎样做才能让自己母亲的脸上时时写满幸福？5读了这篇短文，你想到了哪些赞美母亲的名人名言、格言警句或是古诗句？请选择其中的一句写下来。也可以设计一句属于自己的这方面的“名人名言”写下来。八、习作与表达：生活中到处充满着爱，当你在公交车上别人给你让座；当你不小心摔倒时别人温柔的扶起你；当你生病时他人对你的问寒问暖，关爱，呵护；当你生活中不缺少爱，但缺少对爱的感知和感恩，父母的疼爱，老师的关爱，同学之间的友爱都值得用我们的笔把它写下，让你的充满爱的描述去温暖、感动更多的人吧！请选择一件让你感受到爱的事写下，来注意把事情写具体，表达自己的真情实感。题目自定。不少于400 字。
