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1、20092009 年年“弘扬民族精神月弘扬民族精神月”实践活动总结实践活动总结濮家小学教育集团濮家小学教育集团2009 年 10 月 1 日是我们伟大的新中国 60 周年华诞。9 月，我校以学生和谐发展为培养目标，在促进学生身心健康发展的基础上，组织学生开展了一系列“弘扬民族精神道德实践月”主题实践活动。现将活动总结如下： 一、开展一、开展“品味书香，爱我中华品味书香，爱我中华”读书征文活动读书征文活动。结合暑假阅读的书籍，充分利用我校的“三色书吧”的资源，在三到六年级的学生中开展了“品味书香，爱我中华”读书征文活动。在这次征文中，同学们了解了更多的知识，深刻体会了改革开放 30 周年以来祖国
2、的巨变，增强学生爱国爱家的意识，培养了爱国情怀，引导青少年成长为具有全球视野、国际眼光、世界胸怀的中国特色社会主义和中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。同时通过此次活动同学们对我们伟大的祖国有了更全面的了解和认识。二、召开主题班会，深化学生认识，做到人人参与，创设氛围。二、召开主题班会，深化学生认识，做到人人参与，创设氛围。1利用升旗仪式，在学校的倡议下，学生从情感上认识到必须做一个有道德的人。2为了使这次活动能够更好的进行，学校大队部组织各班召开了“我爱我的祖国”的主题班会，班主任制定了详细的活动方案，并对学生进行活动动员。各班开展了形式多样的主题班会，有个人的道德实践计划汇报；有引人入胜
3、的道德小故事；有生动活泼的德育小短剧；有激烈的道德大讨论。学生通过自己的认真思考、动手实践认识到人人要做有道德的人，为活动的继续开展做好充分的思想准备。三、开展三、开展“感恩，让心灵飘香感恩，让心灵飘香”系列感恩活动系列感恩活动9 月 10 日教师节，我校组织学生开展“感恩，让心灵飘香”系列感恩活动。其中包括给老师写一句祝福的话，为老师唱一首歌，和老师说一句心里话。在这简简单单的一句话，一首歌中，让老师体会到了同学们对老师深深的爱。在整个活动中，学生能以主人翁的姿态投入到整个活动中去，同学们在活动后感受颇多：“在活动中我充分体会到感恩的滋味。”、“活动让我们彼此走进，拉进了心与心的距离。” “
4、平时不苟言笑的老师，这会儿收到礼物，也笑得那么甜，那是难以言喻的笑容感谢这个节日，让我们与老师一起携手共度了快乐的时光。” 四、开展了四、开展了“感恩父母感恩父母”亲情体验活动亲情体验活动为父母做一件事。为父母做一件事。这是本次活动开展的重要内容之一。主要是让学生放学后在家的时间，主动为父母做一件事，例如：帮父母洗碗、扫地、浇花、送父母自制小礼物等。从身边的点滴小事做起，体会父母的辛劳，。从各班反馈的情况看，活动所起到的效果非常好。孩子能在家里帮助做些力所能及的事，学会了孝敬父母，感恩父母。加强了孩子和父母之间的沟通和交流，增进了孩子与父母之间的感情。同时，也增进了家校联系，加强了家长对学校的
5、信任。五、开展五、开展“小小志愿者小小志愿者”活动活动为社会爱心奉献。为社会爱心奉献。以班级小队为单位，号召学生走进敬老院、老龄家庭，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，积极投身社区建设，参与社区清洁卫生、环境保护，培养学生承担社会责任的意识。在此过程中，学生热情高涨，积极参加。在活动过程中，学生工作认真负责，不怕苦、不怕脏、不怕累。通过义务劳动，同学们体验到了劳动的辛苦与快乐，增进了同学间的友谊。社区工作者给予学生极高的评价，这向社会展示了我校学生文明向上的良好风貌！六、表彰奖励六、表彰奖励发挥榜样的作用。发挥榜样的作用。学校大队部结合我校的“七彩阳光少年”，对这次活动涌现出的好人好事进行表彰奖励，分别设立了“爱心小天使”、“礼仪小标兵”、“学校形象大使”等相关奖项，对学生进行表扬鼓励。通过开展这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识。学会感恩父母，感恩他人，感恩社会。培养了他们的社会责任感，树立正确的人生价值观。
